英语句子成分划分的基本概述附配套练习和答案Word格式.docx

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Thepoorarenowlivingintheshelter.

Seeingisbelieving. 

Toseeistobelieve. 

Whatheneedsisabook.

谓语:

动词或者动词词组

1、简单谓语:

由一个动词或动词短语构成。

如:

studyEnglish

2、复合谓语:

(1)由情态动词或其他助动词加动词原形构成。

如:

HecanspeakEnglish.Hehascaughtabadcold.

(2)由系动词加表语构成。

Wearestudents.

选出下列句子中的谓语

don'

like 

the 

picture 

on 

wall. 

usually 

go 

to 

school 

by 

bus. 

 

Did 

twins 

have 

porridge 

for 

their 

breakfast?

Tom 

didn'

do 

his 

homework 

yesterday. 

What 

want 

tell 

you 

is 

this. 

We 

had 

better 

send 

doctor. 

He 

interested 

in 

music. 

HecanspeakEnglishwell. 

表语:

系动词后面的成分

名词作表语Iamastudent.Myfatherisateacher.

形容词作表语This 

table 

long.Youlookyoung.It 

gets 

cold.It 

sounds 

interesting.

副词作表语Everyoneishere.

介词短语作表语Theyareinthepark.

不定式作表语MyjobistoteachthemEnglish.

动名词作表语Herjobistrainingthenurses.

从句作表语(表语从句)Thatiswhyhedidn’tcometoschoolyesterday.

系动词:

(1)状态:

be动词

(2)持续:

表示主语继续或保持一种状况或态度,主要有keep,remain,stay,rest,lie,stand.

(3)表像:

表示“看起来好像”,主要有seem,appear,look

(4)感官:

表示“……起来”,有feel(摸起来,感觉),smell(闻起来),sound(听起来),taste(尝起来,吃起来)等

(5)变化:

表示主语变成什么样,主要有become,grow,turn,fall,get,go,come,run

(6)终止:

主要有prove,turnout(结果是,证明是)等.如:

Hisstoryprovedfalse.他讲的情况原来是假的.

Myintuitionturnedouttobecorrect.我的直觉证明是对的.

划出句中表语

Thespeechisexciting.

Theyseemtoknowthetruth.

Timeisprecious.

I’mtiredtoday.

Thatremainsapuzzle.

Idon’tfeelsad.

That’swhyhecamehere.

宾语:

动作承受者

名/代词作宾语Heneverforgivesothers.Heoftenhelpsme.

不定式作宾语Helikestosleepintheopenair.

动名词作宾语TheAmericansenjoyedlivinginChina.

从句做宾语(宾语从句)Ibelievethattheycanfinishtheworkintime.

WefounditnecessarytostudyEnglish.(it形式宾语,todo是真正宾语)

宾语分为直接宾语和间接宾语.直接宾语指物,间接宾语指人.

Pleasepassmethebook.(me是间接宾语,thebook是直接宾语)

划出句中宾语

Showyourpassport,please.

Shedidn'

tsayanything.

Howmanydoyouwant?

-Iwanttwo.

Theysenttheinjuredtohospital.

Theyaskedtoseemypassport.

Ienjoyworkingwithyou.

Didyouwritedownwhathesaid?

Isucceededinpassingtheexam.

宾语补足语:

有些及物动词除了有一个直接宾语以外,还要有一个宾语补足语,才能使句子的意义完整,否则就不完整。

宾补主要用来说明宾语的身份和状态以补充其意义不足。

Ifoundthebookinteresting.

Imakemystudentsintertestedinmyclass.

Sheaskedmetolendherahand.

Wemadehimmonitorinourclass.

Wefoundhimintroublenow.

WefounditnecessarytostudyEnglish.(it形式宾语,todo是真正宾语necessary是宾补)

划出句中宾补

She 

likes 

children 

read 

newspapers 

and 

books 

reading-room. 

asks 

her 

take 

boy 

out 

of 

school. 

find 

it 

difficult 

work. 

They 

call 

me 

Lily 

sometimes. 

saw 

Mr. 

Wang 

get 

bus. 

注:

直接宾语和宾补的区分:

前面宾语和宾补有主谓逻辑关系,而间接宾语和直接宾语没有主谓逻辑关系,例如

1.Wemadehimmonitorinourclass.我们选他做我们班的班长。

(宾语him与monitor是主谓关系Heismonitor他是班长,所以这里monitor是宾补)

2.Heboughthisgirlfriendsomeflowers.他买给他女朋友一些花。

(宾语hisgirlfriend与someflowers没有逻辑关系,不能说“他女朋友是花”所以someflowers是直接宾语)

定语:

用来修饰名词或代词的成分

形容词作定语Theblackbikeismine.

代词作定语What’syourname?

名词作定语Theymadesomepaperflowers.

介词短语作定语TheboysintheroomareinClassThree,GradeOne.

不定式作短语Ihavelotsofhomeworktodo

从句作定语(定语从句)ThetallboywhoisstandingthereisPeter.

划出句中定语 

Heisacleverboy.

Thereare54studentsinourclass.

DoyouknowBetty’ssister?

.

Thereisasleepingbabyinbed.

Hisspokenlanguageisgood.

Thegirlinredishissister.

Wehavealotofworktodo.

Thegirlstandingunderthetreeishisdaughter.

Doyouknowthemanwhospokejustnow?

同位语:

当两个指同一事物的句子成分放在同等位置时,一个成分用来说明或解释另一个成分。

下面例句中黑体和横线部分互为同位语。

其中前项与后项所指内容相同,句法功能(即在句中作主谓宾等成分)也相同,并常常紧挨在一起。

Wehavetwochildren,aboyandagirl.我们有两个孩子,一男一女。

(都在句中作宾语)

Weyoungpeopleshouldrespecttheold.我们年轻人应该尊敬老人。

(都在句中作主语)

Theyallwantedtoseehim.他们都想见他. 

Let’syouandmegotowork,Oliver.咱们俩去工作吧. 

Areyoutwoready?

你们俩准备好了吗?

Thenewsthatwearehavingaholidaytomorrowisnottrue.

明天放假的消息不确. 

(都在句中作主语)(同位语从句)

找出句中互为同位语的成分,并指出它们在句中的句法功能

Mrs.Brown,John'

smotherisakindlady.

Wordcamethatherhusbandwaskilledinanaccident.

Iamsorrytohearthenewsthathisgrandfatherisdead.

状语:

按用途可分为时间、地点、方式、原因、结果、目的、条件、让步、程度、方式、伴随等 

(1).时间状语 

Shallwedotheshoppingtoday?

(2).地点状语

Thereareplentyoffishinthesea. 

(3).原因状语 

IeatpotatoesbecauseIlikethem. 

(4).结果状语

ShespokesosoftlythatIcouldn’thearwhatshesaid. 

(5).目的状语

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