苏教版四年级语文上期末试卷含答案Word下载.doc

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（）造住（）严（）

3．读拼音，填写字词。

春风化雨，新苗zhuó

zhuà

nɡ大好河山，尽情xīnshǎnɡ

牢记lì

shǐ，国耻勿忘开天pì

地，光芒万zhà

nɡ

ché

nɡshí

守信，美德传扬打好jīchǔ,天天向上。

二、积累与运用。

（26分）

1.根据语境填空。

（5分）

（1）调达的命是九色鹿救的，他本该知恩图报，谁知他竟然，为了一点赏

钱泄露九色鹿的住处，真是的小人！

（2）爸爸答应别人的事情，总能说到做到，真是“言必信，”。

（3）做事情要专心，三心二意的结果只能是“——一场空”。

（4）都怪我“有眼”，失去了一次向大师当面求教的机会。

2.看“门”上方的四字横批选择春联，将序号填入“门”中。

（1）勤劳门第春光好

（2）户外风光翠欲流

（3）阶前春色浓如许（4）和睦人家喜事多

春回大地

福满人间

3.根据课文内容填空。

（17分）

（1）清早，吹拂，缭绕。

人们在松花江边，观赏着这的琼枝玉树，便会地赞叹：

这真是“，”呀！

《雾凇》（7分）

（2）唐诗宋词耐人寻味。

柳宗元的“孤舟蓑笠翁，”饱含着孤独的心情和不屈的精神；

苏轼的“，千里共婵娟”表达了对天下离别之人的诚挚祝愿；

刘禹锡的“遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺”则描绘了。

（3）弟弟是个电脑迷，我给他介绍《奇妙的国际互联网》，因为国际互联网的内容丰富多彩，与我们的生活息息相关。

爷爷爱旅游，我给他介绍《》，因为。

奶奶爱听故事，我给她讲《》，因为。

三、阅读短文，完成练习。

（28分）

短文1（10分）

桂花雨（片段）

“摇桂花”对我是件大事，所以老是缠着母亲问：

“妈，怎么还不摇桂花嘛！

”母亲说：

“还早呢，没开足，摇不下来的。

”可是母亲一看天空阴云密布，云脚长毛，就赶紧吩咐人提前“摇桂花”。

这下我可乐了，帮着在桂花树下铺竹席，帮着抱桂花树使劲地摇。

桂花纷纷落下来，落得我们满头满身，我就喊：

“啊！

真像下雨！

好香的雨呀！

”母亲洗净双手，撮一点桂花放在水晶盘中，父亲点上檀香，炉烟袅袅，两种香混合在一起。

于是父亲诗兴发了，即时口占一绝：

“细细香风淡淡烟，竞收桂子庆丰年。

儿童解得摇花乐，花雨缤纷入梦甜。

”

1．用“”画出文中具体写“桂花雨”的句子。

（2分）

2．文中“即时”的意思是；

“撮一点桂花”的“撮”的意思是，在这里应当读（zuǒcuō）。

（3分）

3.从“洗净双手”和“点上檀香”，可以看出父母亲。

4．写出你对文中父亲那首诗的理解。

短文2（18分）

题目：

我的家乡在黄河故道边。

黄河故道沉沙多，沙丘连绵不断，像一座座小山包似的。

小时候，我和小伙伴常常光着脚，在沙丘之间奔跑。

脚踩在那柔软的细沙上，就像踩在棉被上一样舒服。

但是，春天的沙是万万没有这样温顺的。

春天风大，那些沙便借了风的威力狂奔乱舞起来，家乡也就是漫天黄沙，对面看不清人。

那时候我以为可恶的风是树带来的，每当漫天风沙，就天真地想，要是把树都砍了，风就不会再刮了吧？

长大后才知道，恰恰只有树才能挡住风沙。

从那开始，家乡便开始大量的栽树，不仅仅房前屋后，而且连小路旁边沙丘上到处都栽上了树。

那些树密密麻麻，不计其数。

后来，树长大了，村子和村子之间只能听见鸡鸣和狗叫的声音，却望不见村子上空的袅袅炊烟。

那时候我们跟大人走村串亲，调皮的孩子会爬到树上，在树枝上行走，从这个村子到那个村子可以脚不沾地。

爬树是我的看家本领，不管多么高大的树，我会很轻松地爬上去。

那时候也不知道爱护鸟类，到树上掏鸟窝抓鸟蛋是家常便饭。

家乡的树多，每年冬天来临之际，枯枝落叶遍地，拣回家后一年的柴草问题就解决了。

树林更是孩子们的乐园，每天放学以后，我们就会在林间穿行嬉戏。

春天，我们到树林里捉黑老麻虫。

黑老麻虫傍晚时分就会从沙土里钻出来，爬到刚刚长出嫩叶的树枝上，一串串的，我们就捉来放进瓶子里，带回家喂鸡。

那时候我们都期盼着鸡多下蛋，因为那是我们上学的资本。

夏天，我们在林间穿行，满头大汗捉知了，谁捉到一只知了，就快活得大喊：

“我捉到一只啦！

”晚上，尤其是有月亮的晚上，我们在树林中捉迷藏。

月光如银，树影摇曳，我们欢乐清脆的笑声常常惊飞树上栖息的鸟儿。

转眼几十年过去了，儿时林中嬉戏的情景却常常出现在梦里。

如今，故乡的沙丘也变成了旅游景点。

我曾经陪伴远方的客人去游玩，向他们讲述我童年在这里留下的快乐，他们一个个都听得如痴如醉。

1．联系上下文理解词语。

⑴文中的“不计其数”具体指，和“不计其数”表示同样意思的另一个词是。

⑵“如痴如醉”的意思是，客人们一个个都听得如痴如醉的原因是。

2．“村子和村子之间只能听见鸡鸣和狗叫的声音，却望不见村子上空的袅袅炊烟”这句话可以说明。

3．短文第二、三自然段写了儿时在树林中几件有趣的事，分别是：

在树上行走、、、、

4．选择题。

这篇短文主要写的是（）。

（3分）

⑴故乡的沙丘也变成了旅游景点。

⑵家乡的树林给我的童年生活带来了许多乐趣。

⑶家乡有了树林后再也不是黄沙漫天了。

5．给短文加个合适的题目，写在文章前面的横线上。

四、习作。

（30分）

题目：

提起这件事，我就

提示：

1．把题目补充完整，可以填“高兴”、“难过”、“自豪、“后悔”……

2、把事情的经过写清楚，表达自己真实的感受。

350—400字，注意书写美观，正确使用标点符号.

2017年上学期苏教版四年级语文期末试卷（答案）

（尤）其（犹）如（邮）递

（塑）造住（宿）严（肃）

nɡ大好河山，尽情xīnshǎnɡ茁壮欣赏

shǐ，国耻勿忘开天pì

地，光芒万zhà

nɡ历史辟丈

诚实基础

（1）调达的命是九色鹿救的，他本该知恩图报，谁知他竟然恩将仇报，为了一点赏

钱泄露九色鹿的住处，真是背信弃义的小人！

（2）爸爸答应别人的事情，总能说到做到，真是“言必信，行必果。

（3）做事情要专心，三心二意的结果只能是“竹篮打水——一场空”。

（4）都怪我“有眼不识泰山”，失去了一次向大师当面求教的机会。

（1）勤劳门第春光好

（2）户外风光翠欲流

（3）阶前春色浓如许（4）和睦人家喜事多