苏教版五年级语文上册第五单元试卷精品测试卷Word下载.doc

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二、比一比，再组词。

（4分）

伐（）滔（）骇（）覆（）

筏（）涛（）害（）履（）

三、成语练习。

（6分）

1、补充词语：

专心（）志（）浪排空谈笑风（）如（）平地

2、写近义词：

锐不可当---------（）饿虎吞羊---------（）

提心吊胆---------（）乘风破浪---------（）

四、搭配词语。

美好的情操痛苦地说

崇高的未来认真地笑

高尚的理想开心地哭

五、按要求完成练习。

（2×

7=14分）

1、关于“看”意思的词语有：

眺望、俯视、仰望等，那么请你写出关于“说”意思的词语有（至少四个）。

2、画出句子中用错的字，把正确的填在括号里

瞧，运动员以经准备好了。

他们战在起跑线上，上身前倾，眼睛紧盯着前方，一看就知道是久经沙场的短跑键将。

（）（）（）（）

3、把下面的句子写具体。

（）太阳把（）海面照射得（），美丽极了

4、蝴蝶在花丛中飞来飞去。

（改写成拟人句）

5、大雪从空中飘落下来。

（改写成比喻句）

6、解放军叔叔在抗洪中舍己救人的精神，我们永远不能忘记。

（改写成反问句）

7、早晨起来，我呼吸着新鲜的空气和灿烂的阳光。

（修改病句）

六、把下面的句子用序号整理成一段通顺的话。

（3分）

（）后来，诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。

（）他不顾亲友的劝阻，冒着生命危险反复试验。

（）诺贝尔从小就很用功，他刻苦自学了英、法、德等几国文字。

（）面对多次失败和爆炸事故，他毫不退缩。

（）这个消息很快就轰动了整个瑞典。

（）长大以后，他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。

七、按课文内容填空。

（12分）

1、为人子，　　　，亲师友，　　　。

文中列举了　　　和　　　的事例作为榜样。

2、黄河　　　，那　　　、　　　的气势，令人　　　。

“黄河的主人”是指，他能成为“黄河的主人”是因为

。

（2+1+2分）

3、地球缺水原因主要有：

一是；

二是。

作为我们新时期的学生应当（怎样做？

）　　（3分）

八、阅读短文，完成练习。

（20分）

（一）（7分）

我不禁提心吊胆，而那艄公却很沉着。

他专心致志地撑着篙，专心致志地着水势，大胆地破浪前行。

皮筏上的乘客谈笑风生，他们向岸上指指点点，那从容的神情，就如同坐在公共汽车上浏览窗外的景色。

1、文中有一组近义词：

（　　　　）——（　　　　）

2、联系上下文回答问题。

从、、等词语说明艄公很沉着，驾驶技艺高超。

从、、等词语表现了乘客从容的神情。

3、造句。

（2分）

提心吊胆——

（二）芭蕉（13分）

春天，两鬓斑白的女教师，带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉树。

当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。

老师领着学生采下了丰硕的果实，留下了已经枯萎的芭蕉。

不久，从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽，嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。

小芭蕉越长越茂盛，而老芭却越来越憔悴，终于完全枯萎了。

学生跑进了老师的办公室，伤心地说：

“老师，老师，老芭蕉病得很厉害。

”正在备课的老师摘下眼镜抬起头来和蔼地说：

“那是因为它身上的养分都输送给了小芭蕉。

”“那老芭蕉心里一定不好受。

”老师深情地望着学生肯定地说：

“”

一个静静的夜晚，老师坐在桌前批作文。

她翻开一本作文，只见上面写道：

“我们的老师就像老芭蕉，我呢，是一个嫩嫩的小芭蕉。

”又翻开一本，上面写着：

“我长大也乐意做一位老师，用自己的心血哺育更小的朋友，就像老芭蕉一样。

”老师读着读着，不觉眼眶湿润了。

（1）、在第2段结尾，老师说了一句什么话？

（2分）

（2）、按要求写词语。

写近义词：

厉害（）哺育（）

写反义词：

枯萎（）和蔼（）

（3）、文中分别用“老芭蕉”和“小芭蕉”比喻什么？

（4）、文中歌颂了人民教师的哪种精神？

（5）、写一段赞美你身边的老师的话。

八、作文。

（25分）

题目：

这件事真使我_____________

提示：

在日常生活中，你经常会看到，听到或经历过一些事情，有的使人惊喜，有的令人气愤，有的使人惭愧，有的令人感动，有的使人无法理解……请你从中选择一件事情写下来。