小学音乐教师专业水平试题及复习资料.docx

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小学音乐教师专业水平试题及复习资料

小学音乐教师业务水平考试试题及答案

(考试时间为120分钟,满分100分)

13、《欢乐颂》选自德国作曲家

》。

的代表作

题号

——一

总分

得分

14、《毕业歌》的词作者

曲作者

15、

连音符是

的特殊划分方式,最常见的是三连音。

一、填空。

(每空0.5分,共20分)

1、《中华人民共和国国歌》词作者__曲作者

2、管弦乐合奏《引子与狮王进行曲》作者是

16、

17、

奥地利作曲家舒伯特创立的一种钢琴小品体裁

阿肯是指

(民族)的民间歌手。

3、歌曲《哆来咪》是电影《》的插曲。

4、唢呐是一种民族乐器,音色高亢明亮,音量宏大。

5、进行曲是音乐的一种体裁,多是用步伐节奏写成,常用拍

或拍,节奏鲜明,结构整齐,情绪高昂。

6、法国号也叫__是西洋乐器中的管乐器,音色柔和。

7、人声的分类是、、。

8、《都有一颗红亮的心》选自现代京剧《》。

9、两个相同音之间的连线叫,几个不同音之间的连线

叫。

10、京剧中的四个行当是、、、、

11、音乐中多次重复出现的节奏样式叫。

12、《保卫黄河》选自,词作者__曲作者_。

18

19、

20、

案,

直,

22、

《映山红》是电影《

《送别》是我国著名音乐家

在传统戏剧表演中,

称为“

色代表奸诈。

小步舞曲是一种

《甘洒热血写春秋》

(生)唱腔。

》中的插曲,曲作者

填词改编的歌曲。

演员根据剧情的需要,脸上绘有五颜六色的图

色代表忠勇,

拍子的舞蹈,起源于

选自现代京剧《

二、选择。

(选择正确答案的序号填在括号内,每题

下列不属于冼星海黄河组曲的是()

《黄河船夫区》B、《黄水谣》C、《黄河》京胡、京二胡、()被成为京剧三大件

1、

A、

2、

色代表正

国民间。

1分,共20分)

D、《黄河颂》

 

A、阮B、琵琶C、月琴D、柳琴

3、民乐合奏《金蛇狂舞》根据民间音乐《倒八板》改编而成,全曲表现

了我国江南一带端午节耍龙舟的热烈场面,其作者是谁?

()

A、冼星海B、聂耳C、贺绿汀、D黄自

4、单簧管属于()

A、铜管乐器B、木管乐器C、拉弦乐器D、弹拨乐器

5、在以下乐曲中属古曲的是:

()

A《春节序曲》B、《金蛇狂舞》C、《高山流水》D、《彩云追月》

6、根据以下描述,请判断他是哪位作曲家?

()

(1)他是集古典之大成.开浪漫之先河的音乐家

(2)他的作品具有平等、博爱、自由的思想

(3)他被尊为“乐圣”

(4)他是《致爱丽丝》的作者

A、莫扎特B、巴赫C、贝多芬D、舒曼

7、《牧童短笛》的作者是是()。

A、聂耳B、冼星海C、刘炽D、贺绿汀

8《我们的田野》曲作者是()

A、刘炽B、张文纲、C聂耳、D冼星海

9、《我和你》是第()届北京奥运会主题曲

A、29B、30C、28D、31

A、贝多芬B、莫扎特C、圣桑D、约翰施特劳斯

11、笙属于下面哪中乐器()。

A、吹管乐器B、打击乐器C、拉弦乐器D、键盘乐器

12、《义勇军进行曲》是以下哪部电影的主题歌?

()

A、、《聂耳》B、《英雄儿女》C、《风云儿女》D、《中华儿女》

13、《北京喜讯到边寨》演奏形式是:

()

A、管弦乐合奏B、钢琴独奏C、民乐合奏D、单簧

管独奏

14、《彼得与狼》的作曲家是()

A、普罗科菲耶夫B、贝多芬C、莫扎特D、肖邦

15、《让我们荡起双桨》是哪部电影的插曲()

A、《我们的祖国》B、《上甘岭》C、《红色娘子军》D、《白毛女》

16、《毕业歌》是哪部故事片的主题歌()

A、《风云儿女》B、《桃李劫》C、《桥》D、《英俊少年》

17、《友谊地久天长》是哪里的民歌()

A、意大利民歌B、俄罗斯民歌C、苏格兰民歌D、南斯拉夫民歌

10、《蓝色多瑙河圆舞曲》作者是(

四、连线(每题0.5分,共10分)

0.5分,共10分)

18、《爱我中华》词曲作者是()

A乔羽徐沛东B、光未然聂耳C、王健谷建芬D、杨星火阿金

19、《故乡是北京》的演唱形式()

A、独唱B、齐唱C、合唱D、轮唱

20、《龟兔赛跑》演奏形式是()

管独奏

1、将下面的音乐作品与对应的民族名称连起来。

《月光下的凤尾竹》鄂伦春族

《阿拉木汗》傣族

《勇敢的鄂伦春》

2、将下面的音乐作品与国家连起来。

《木瓜恰恰恰》

《红蜻蜓》

《飞驰的鹰》

《凯皮拉的小火车》

《大河之舞》

3、将下面的音乐作品与作曲家连起来。

《“自新大陆”交响曲》

《苏珊娜》

《图画展览会》

《木星欢乐使者》

《音乐瞬间》

4、将下面的音乐作品与演奏乐器连起来。

《牧童短笛》《牧羊姑娘》

《草原放牧》

《火把节之夜》《马刀舞曲》

五、基础乐理及创编题(共25分)

1、写出下列音乐符号和乐器的名称(每题

3、根据“同头换尾”和“同尾换头”变化重复的方法把旋律补充完整。

(每题2.5分,

114/4

13125

=■

|

|

214/4

13125

共5分)

I31^25

I

131125

23^565

1

2£365

 

六、简答、论述题。

(1、2题各5分,3题10分,共20分)

1、音乐课程标准的三维目标是什么?

①12/4

②仁?

E3/4

③12/4

 

⑤12/4

*L_a1&--|»aa|»i[#«*亍i

④12/4

2I0^51M

3^335

||:

65^565(3・5

2、音乐课程标准内容是从哪四个领域进行表述的?

2017年教师专业水平考试小学音乐试题答案

3、音乐课程的基本理念是什么?

(请分别进行简单的阐述)

一、填空。

(每空0.5分,共20分)

1、田汉,聂耳2、圣桑3、音乐之声4、吹管5、四二拍,四四拍6、圆号7、男声、女生、童声&《红灯记》9、延音线,圆滑线10、生、旦、净、丑11、节奏型12、黄河大合唱,光未然,冼星海13、贝多芬,第九交响曲14、田汉,聂耳15、节奏16、音乐瞬间17、哈萨克18、闪闪的红星,傅庚辰19、李叔同20、脸谱,红色,黑色,白色21、三拍子,法国22、智取威虎山,杨子荣

二、选择。

(选择正确答案的序号填在括号内,每题1分,共20分)

I、C2、C3、B4、B5、C6、C7、D8、B9、A10、D

II、A12、C13、A14A15、A16、B17、C18、A19、A20、

A

三请完成下列表格的内容(每空0.5分,共5分

拍号

含义

强弱规律(用汉字表

示)

四二拍

以四分音符为一拍每

小节二拍

强弱

四四拍

以四分音符为一拍每

小节四拍

强弱次强弱

八三拍

以八分音符为一拍每

小节三拍

强弱弱

四三拍

以四分音符为一拍每

小节三拍

强弱弱

八八拍

以八分音符为一拍每

小节八拍

强弱弱次强弱弱

四、连线(每题0.5分,共10分)

《图画展览会》

《木星欢乐使者》

《音乐瞬间》

《打秋千》

《幸福花儿开心上》

《勇敢的鄂伦春》

鄂伦春族

傣族

维吾尔族

仡佬族柯尔克孜族

《马刀舞曲》

4、《牧童短笛

《牧羊姑娘》

福特斯穆索尔斯基

霍尔斯特手风琴钢琴双簧管

中阮

五、1、写出下列音乐符号和乐器的名称(每题0.5分,共10分)

升记号、强、弱、中强、中弱、降记号、还原记号、顿音、反复记号、

换气

2、《木瓜恰恰恰

《红蜻蜓》

车》

《大河之舞》

3《“自新大陆”交响曲》

《苏珊娜》

爱尔兰

印尼

日本秘鲁巴西舒伯特

德沃夏克

小提琴、木琴、萨克斯、圆号(法国号)、二胡、小号、单簧管(黑管)长号、琵琶、扬琴

2、识谱写出音乐作品的名字(每题2分,共10分)

《卖报歌》《新年好》《茉莉花》《保卫黄河》《我们的田野》

3、创编题(每题2.5分,共5分)

只要做到“同头换尾”和“同尾换头”即可

六、简答、论述题。

(1、2题各5分,3题10分,共20分)

1、A情感态度与价值观B过程与方法C知识与技能

2、领域一感受与欣赏领域二表现领域三创造领域四音乐与相关

文化

 

3、一、以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力

二、强调音乐实践,鼓励音乐创造

三、突出音乐特点,关注学科综合

四、弘扬民族音乐,理解音乐文化多样性

(阐述合理即可)

五、面向全体学生,注重个性发展

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