外交政策分析的认知视角理论与方法Word文档格式.docx
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在西方，不同的学者从不同的方面来理解和研究外交决策者与外交决策结果的关系。
有的侧重于对决策者信仰系统的研究，有的侧重于对决策者认识过程的研究，有的则侧重于对决策者的信息处理方式的研究，也有的学者则将精力放在对外交决策者个性的研究上。
概括起来，这些学者认为决策者或者受到自己信仰的影响，对客观世界的认识是不一样的；
或受到决策者信息处理方法的影响，一般是比较封闭和保守的-，对外界的变化适应是缓慢的，或者对外界的变化有一种抵制态度，拒绝接受这些变化；
或者认为决策者对形势的判断有时候是不准确的，决策者在对外政策的决策过程中往往受到错误认识的影响，或者是根据对现实世界的错误认识制定外交政策。
这种方法强调对外交决策者及其认知过程的研究，认为不同的决策者参与外交决策可能会有不同的外交政策结果。
从认知角度对国际政治的研究开始于1930年代。
当时一些学者将一些心理学的基本概念和方法运用于对外交决策的研究。
他们中的大部分主要研究国家的特点，对战争的态度，公众感情对外交政策的影响等。
如所谓的战争开始于头脑之中，就是说从发动战争者头脑中一产生发动战争的这种想法以后，战争的机器就开动了，而不是在战场上。
但是由于这些学者缺乏国际政治或国际关系的背景，而现代含义上对国际关系的研究则刚刚开始，研究国际关系的学者缺乏对心理学的了解，因此这些研究并没有得到国际政治学者的接受。
尽管如此，现代意义上的国际关系理论一产生，就有不少学者将个人层次和认知的因素作为影响国际关系和外交政策的一个重要变量进行研究，从上个世纪50年代开始日益引人关注。
如沃尔兹在其经典的《人、国家和战争》一书中在分析战争的根源时提出的第一个意象就是人。
这种意象认为，人的邪恶，他们错误行为导致了战争，如果个人的美德能够被普及，就会有和平。
注, ,1959,39他在阐述这一意象时提出，如果不理解人的本性就不可能有政治学的理论，世界历史的发展离不开创造历史的人。
注,28同一时期的另一位国际关系理论大家赖特也以同样的笔调指出，国际关系不能仅仅局限于政府间的关系，结论不能建立在认为它们心理学不能提供足够的预测和控制的假设的基础上。
注,,1955,433博丁也指出，我们必须认识到决定、影响国家政策和行为的人并不是对‘客观’实际环境的反应。
决定我们行为的是我们认知的世界，而不是现实的世界。
注,,罗森诺在呼吁建立比较外交政策的理论时提出了影响外交政策的五个层次的自变量，其中一个就是个人，也就是决策者。
注,-,&
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,,1966,97—100但系统研究人与环境的关系，并将这种方法运用到对国际政治的研究，而且引起国际政治和国际关系学界关注的是斯布罗特夫妇 二、主要理论从认知一致理论到社会认知理论 斯布罗特夫妇在1956年发表的国际政治背景下人——环境关系的假设一文引起很大的反响，九年后又被扩充成一本书。
他们指出，一切客观的环境和现实因素只有通过人的因素，或者更确切地说，通过决策者的心理过程才能发挥作用。
决策者一般都有一种从内向外看问题的方法，来自外界的信息通常是经过由他们的态度、信仰、动机构成的透镜，有选择地过滤和吸收后才有意义的。
一个人的价值观和其他心理倾向指导着他有选择地关注周围的环境，他根据有意识的记忆和潜意识的经验去解释经过他选择的周围环境。
注,,1965,118这种被观察到的环境被称为心理环境，它和操作环境，或者是现实的客观环境或地理环境是有区别的。
从决定和决策的过程来看，重要的是一个人或一个群体如何认识环境的，而不是环境到底是什么。
注,224但是决策者制定了外交政策以后，就必须在操作环境或现实环境中执行。
他们指出，对于研究决策过程来说，掌握研究决策者对操作环境的认知，也就是心理环境，对理解和认识外交政策的制定，打开制定外交政策黑匣子是至关重要的。
但是外交政策是否能够实现政策制定者在制定政策时所确定的目标，则取决于政策是否符合实际环境。
决策者的心理环境和现实环境的不一致可能导致不符合实际的外交政策结果。
这一时期从认知视角对国际政治进行的研究受心理学中态度或态度变化的影响，根据认知的一致性的观点，人在认识和把握现实世界时依赖于主要的信仰，而且尽量保持信仰的一致性。
也就是说，人们在理解和认识客观世界时会保持基本的信仰系统，会回避、抵制与自己的基本信仰不一致的信息，特别是与自己的信仰的核心不一致的信息和材料，在制定外交政策时，信仰和对外界信息的处理方式影响决策者对形势的认知过程，认知过程影响外交政策的结果。
运用这种认知的视角进行研究的突出代表是霍尔斯蒂对美国前国务卿杜勒斯的研究。
霍尔斯蒂根据有关认知的理论将信仰系统分为两部分对现实的影像和对前景的影像。
前者影响对现实的认识，后者实际上是一个人的价值观，直接指导着对外政策的制定。
信仰系统是包括对过去，现在和将来的一系列的印象构成的，是一套物质世界和社会环境进入人脑所必经的过滤器。
决策者根据自己对现实的印象制定外交政策，而不是根据现实制定政策。
在决策过程中每一个决策者都经历了这样一个过程现实环境外部经过由基本信仰构成的镜片的过滤，形成对现实的反映，然后影响外交政策的制定。
因此信仰的差别从某种程度上解释了人们对现实看法的不同，最终解释了国家间外交政策的不同。
霍尔斯蒂搜集了434份美国前国务卿杜勒斯的资料，包括他在国会的证词，答记者问，演讲等，然后利用内容分析的方法对杜勒斯的所有讲话进行分析，特别是他3584次提到苏联时的用词。
他发现杜勒斯对苏联怀有非常难以改变的敌人的印象 ，不管苏联的政策如何变化。
这一结果和心理学中的认知的一致性理论是完全吻合的。
如杜勒斯不愿意接受、不信任来自苏联的与他对苏联的印象不一致的信息，一旦遇到这样的信息，他或者去寻求与他的印象一致的信息来否定原有的信息，或者对这些信息做出不同的解释。
这种对外界变化的生硬态度源于一种他认为苏联天生是不可信任的固有认识。
他认为，只要苏联是一个共产党统治的一个封闭的社会，它就代表杜勒斯价值观念核心的对立面。
此外，可能挑战这种认为苏联在本质上是不可信的信息基本上都是来自苏联，因此很不可信，而且通常是含糊不清的，足以使人产生各种各样的解释。
对苏联所采取的缓和政策，杜勒斯则认为这是因为苏联外交政策失败和力量不足的外在表现，而不是因为苏联爱好和平。
比如1955年苏联与西方签署了《奥地利国家条约》，允许奥地利在西方阵营内保持中立，导致了东西方国家关系的缓和，&
对此杜勒斯认为这决非因为苏联有善意，而是因为苏联农业政策失败而导致的国家虚弱和苏联整个对西方政策失败的结果。
此后对于苏联为缓和国际形势裁减军队120万，杜勒斯也认为，苏联的出发点是恶意的。
在一次记者招待会上经过记者一轮轮问对之后，一个记者说，从您今天早上所说是否可以得出这样一个结论，您更喜欢让这些人当兵?
杜勒斯回答说，当然，我宁愿让他们站在那里站岗，也不希望他们去制造核武器。
注,,,,,1967,548霍尔斯蒂对美国原国务卿杜勒斯的案例研究从决策者认知的角度揭示了美国对苏联的政策以及美苏之间矛盾的升级。
另一个有影响的研究信仰与外交政策结果关系的学者是乔治。
他在行为准则 研究政治领导人和决策的一个被忽视的方法一文中对列特斯1953年出版的《布尔什维克研究》一书中提出的行为准则进行了提炼，提出行为准则指政治领导人对政治和政治冲突的信仰，历史发展可以决定程度的看法，以及其正确战略和策略的观念等。
他将苏联共产党的信仰分为哲学信仰和策略信仰两个方面来研究苏联共产党领导核心的信仰对苏联外交政策决策的影响。
注,,13,2,1969这些准则可以通过对10个问题的回答来得出。
反映哲学信仰的5个问题是1政治生活的本质是什么?
政治从本质上是普遍和谐的呢?
还是冲突的?
政治对手的基本特点是什么?
2最终实现一个人的基本政治价值观念和追求的前景是什么?
一个人能乐观吗?
还是必须是悲观的?
在哪些方面应是悲观的?
在哪些方面应是乐观的?
3政治前景可以预测吗?
在什么意义上，以及在何种程度上是这样的?
4人们从多大程度上可以控制和掌握历史发展的进程?
个人在推动或影响历史朝自己所期待的方向发展的过程中发挥什么样的作用?
5在人类社会的发展过程中，机遇发挥什么样的作用?
反映策略信仰的5个问题是1选择政治行动的目标的最佳手段是什么?
2实现政治目标的最有效的手段是什么?
3如何计算、控制和接受政治行为的风险?
4什么是实现利益采取行动的政治目标的最好时机?
5实现目标时采取的不同手段的效用和作用是什么?
行为准则和另外一些学者对决策者在决策过程中的思维步骤进行研究所提出的认知过程图是一致的。
认知过程图是指对外政策的制定者在特定环境下理解环境的一套信仰，以及它们之间的相互关系。
它认为，决策者在观察形势并根据需要做出一定决策的过程中一般要经过四个步骤信仰的扩充，寻找先例解释事件，评估后果，寻求可供选择的政策，做出外交政策的决定。
他们为领导人的行为及其过程确定了界限。
注, ,,,,,1995,57乔治在他文章中指出行为准则又可以称作认知过程图，但是行为准则因为乔治的提炼和推广得到了广泛的运用，影响了很多人运用行为准则的方法来研究领导人的外交政策，不仅被用来研究社会主义国家的外交政策，其中不少是对中国外交政策的研究，注,,,91966;
,,3701967;
-,,59,1965而且也被用来研究其他国家或人的外交政策。
注,, ,21,1977 从1970年代开始，政治心理学的研究经历了一个认知的革命，认知的作用更加受到重视。
一些学者又开始用社会认知理论或图式理论研究对外政策制定过程个人的作用和影响。
这种理论认为，个人是认识上的吝啬鬼，他们在认识世界的过程中依赖于现存的信仰和图式思维结构去解释客观世界。
他们在发展认知一致性的基础上提出了态度或信仰是相当复杂的，内部是由多种不同的内容组成的，因此认知的过程也是相当复杂的。
处于核心部分的信&
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仰是很难变化的，但是处于边缘部分的因素则非常容易变化，并最终可能影响到中心信仰的变化。
在理论方面比较能代表这
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