2021年领导学习教育专题组织生活会个人对照检查材料六篇汇编Word文档下载推荐.docx

2021年领导学习教育专题组织生活会个人对照检查材料六篇汇编Word文档下载推荐.docx

《2021年领导学习教育专题组织生活会个人对照检查材料六篇汇编Word文档下载推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年领导学习教育专题组织生活会个人对照检查材料六篇汇编Word文档下载推荐.docx（36页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

干部在2021年学习教育专题组织生活会个人对照检查材料

　　按照专题组织生活会要求，本人坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，通过参加支部主题党日等集中学习和个人自学，认真研读了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话，习近平总书记“七一”重要讲话，习近平总书记关于海南工作的系列重要讲话、重要指示批示和习近平《论中国共产党历史》及《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等中央指定学习、《中国共产党的100年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展建设》等重要参考材料、学习教育八个方面的学习内容等和《党章》等党内法规条例。

围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，结合个人思想、学习和工作实际，进行了严肃认真的自我检视，深刻查摆自身存在的问题，进一步明确了今后的努力方向，现将有关情况汇报如下，请大家批评指正。

　　一、深刻盘点、检视和查摆自身问题

　　按照此次组织生活会相关要求，将本人在党史学习教育中的收获提高和差距不足剖析如下：

（一）学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上重要讲话精神的心得体会。

7月1日上午，我支部组织全体党员集中收看了庆祝中国共产党成立100周年大会直播，聆听了习近平总书记重要讲话，感到无比激动、无比振奋。

会后，我又反复研读了讲话原文，反复深学细思。

习近平总书记“七一”重要讲话，立足中国共产党百年华诞的重大时刻和“两个一百年”历史交汇的关键节点，集中阐述了党创造的伟大成就，深刻揭示了我们党为什么成功的秘诀，系统概括凝练了伟大_精神，提出了以史为鉴、开创未来的“九个必须”。

充分彰显了总书记坚持人民至上、领航民族复兴的崇高情怀，充分彰显了总书记统揽全局、擘画中国光明未来的政治担当，站位高远、思想深邃、视野宏阔、豪迈坚定，是新时代中国共产党人不忘初心、牢记使命的政治宣言，是我们党团结带领人民以史为鉴、开创未来的行动指南，为奋进新时代、走好新征程指明了前进方向、提供了根本遵循。

我们要持续学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神，并将此转化为贯彻落实党中央重大决策和省委县委工作要求的强大动力，牢记初心使命，坚定理想信念，弘扬伟大_精神，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，主动作为、奋发有为、担当善为，奋力为助推海南自贸港建设和澄迈高质量发展贡献个人力量！

（二）学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况的感悟和收获。

党史学习教育以来，我按照中央和省市委部署要求，坚持集体学习和个人自学相结合，认真学习了《论中国共产党历史》《关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等规定篇目，仔细研读习近平总书记系列重要讲话，受益匪浅、收获颇丰。

一是坚定了理想信念。

通过深入学习党的百年历史，深刻感悟到党带领人民创造的伟大成就，更加深刻地理解到中国共产党之所以“能”、中国特色社会主义之所以“好”，最根本的在于马克思主义“行”。

二是强化了政治自觉。

通过学习党的创新理论，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步坚定了政治方向，提高了政治判断力、政治领悟力、政治执行力，更加坚定了走中国特色社会主义道路的政治自觉、思想自觉、行动自觉。

三是锤炼了党性修养。

通过学习革命先辈和英雄模范感人事迹，对党的光荣传统和优良作风、对伟大_精神内涵有了深刻认识、准确把握，在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党的意识更加强烈。

四是汲取了奋进力量。

通过学习对党的初心使命有了更为深刻的认识，明确了新时代、新阶段面临的形势任务，体会到了肩上担负推动发展、造福人民的重要责任，进一步激发了干事创业的热情，增强了推动高质量发展的使命担当。

　　（三）对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自学、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面存在的差距和不足。

经过认真对照检查，主要有3方面差距：

一是深钻细研的主动性还不够强。

缺乏持之以恒的学习韧劲，政治素质、理论水平还不能适应现阶段组织工作的需要。

在政治理论学习上没有做到常态化，而是停留在完成学习笔记的过程上，对学习的内容没有深度认识，没有精准理解，在开展工作上存在一定的差距。

二是党性锤炼的韧劲还不够足。

对照党章党规经常性自警自省、清扫灰尘做的还不够好，对伟大_精神理解弘扬方面还不够到位。

在把握党的优良传统这个政治优势方面存在偏差，没有做到密切联系群众。

三是理论联系实际的能力还不够行。

对于理论学习有时存在片面的认识，不能做到融会贯通、举一反三、学以致用，将理论知识运用到具体工作中的能力不足。

　　（四）围绕党员先锋模范作用发挥怎么样，立足岗位、履职尽责做的怎么样，为身边群众做了什么实事好方面，还有哪些差距。

工作生活中，我始终牢记党员第一身份，始终把职责摆在最前，但对标上级要求和群众期盼还有一些差距。

一是创新意识和创新能力还不够强。

凡事坚持按规矩办、按程序办，习惯于用老经验、老办法开展工作，特别是面对体制机制性障碍、疑难杂症问题时缺乏一定的创新精神和创新思维。

二是直面矛盾和破解难题的力度还不够大。

面对组织工作中遇到的一些深层次矛盾和重点难点问题，自觉迎难而上、敢出实招硬招、着力破解的劲头和力度仍显不足。

三是在推动解决民生难题方面还需用力。

虽扎实参加了“我为群众办实事”实践活动，但在解决人民群众“急难愁盼”问题方面还需进一步加强。

　　二、产生问题的原因分析

　　认真剖析以上问题与不足，主要有四个方面的原因。

（一）理论学习不够深入、思想意识有所松懈。

没有深刻理解和把握党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，没有深刻理解党中央把政治建设放在首位的重大意义，导致缺乏强有力政治敏锐度，对加强政治理论学习、用党的知识武装头脑的重要性认识不足，缺乏与时俱进、勤学苦练的紧迫性、积极性。

（二）全心全意为人民服务的意识有所淡化。

与基层群众的密切联系有所弱化，未能及时发现群众中的需求，对基层员工存在的问题未及时发现并帮助处理解决。

为群众想的少、做的少，服务群众缺乏真功夫，忽略了将理论与实践相结合，淡化了从群众中来、到群众中的意识，弱化了“不忘初心牢记使命”教育活动的学习成果。

　　（三）求真务实意识还不够强。

对发展中出现的新情况、新问题缺乏透彻的分析研究，对教育方针政策，尤其是全教会精神掌握得不够全面、求真务实意识有待进一步强化提升。

　　（四）党性修养自觉性有所减弱。

以事务工作代替党性锻炼的情况时有发生，没有将自觉按照《党章》规定严格要求自己。

　　三、下一步努力方向

　　针对查摆出的问题和会上同志们提出的批评帮助意见，我将以将按照党史学习教育安排，紧扣学党史、悟思想、办实事、开新局，深学细悟习近平总书记“七一”重要讲话精神，勇于担当作为，认真反思、努力整改、务求实效。

（一）坚定不移强化理论武装，着力在学懂弄通做实上下功夫。

更加自觉地把学习党史作为一种政治责任和精神追求，进一步学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领会蕴含其中的马克思主义立场观点方法和治国理政新理念新思想新战略，不断提升思想境界、增强理论素养、提高能力水平，努力把学习成果转化为解决实际问题的成效。

（二）坚定不移加强政治建设，不断提高政治判断力领悟力执行力。

坚持把政治建设摆在首位，牢记“国之大者”，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决把“两个维护”落实到履职尽责全过程和各方面，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，在党言党、在党忧党、在党为党，确保党中央和省委县委决策部署不折不扣贯彻落实。

　　（三）坚定不移担当责任使命，全力以赴推动组织工作高质量发展。

始终把岗位作为责任，知责于心、担责于身、履责于行，准确把握新发展阶段，自觉践行新发展理念，主动融入新发展格局，坚持以思想破冰引领发展突围，始终保持“拼、抢、实”的状态和作风，努力在改革攻坚中打头阵、在高质量发展上当先锋。

　　（四）坚定不移践行为民宗旨，不断提高服务群众的能力水平。

始终坚持人民至上，时刻把人民放在心中最高位置，想群众之所想，急群众之所急，多问民生之需，多解民生之忧，扎实开展“我为群众办实事”实践活动，用心用情用力解决人民群众“急难愁盼”问题，不断密切与群众的血肉联系。

　　以上是个人对照检查情况，请各位同志提出批评意见，我将虚心接受，认真加以整改。

按照上级和公司党委关于开好党史学习教育专题组织生活会的要求，我支部组织集中学习了习近平总书记最新重要讲话精神，重温了习近平总书记在党史学习教育动员大会上和在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话、习近平总书记视察江西的重要讲话精神，以及党史学习教育必读书目等，为开好专题组织生活会打牢了思想基础。

同时，支部委员之间、委员和党员之间开展了谈心谈话，并通过向相关企业和部门发放征求意见表，广泛征求意见，为深度开展剖析提供了依据。

现将对照检查情况汇报如下：

　　一、党支部党史学习教育开展情况

　　自开展党史学习教育以来，机关第一党支部坚决落实上级和公司党委的部署要求，扎实开展了各项活动。

召开支委会研究支部党史学习教育方案和工作安排，研究提出了“四个一”活动安排，即每天开展一次党史自学、每名党员讲一堂党史主题党课、观看一个系列党史文献纪录片、组织一次“红色走读”。

截至目前，召开了3次支委会研究支部党史学习教育工作，召开4次党员大会学习习近平总书记重要讲话精神及党史学习教育必读书目等，组织党支部党员参加公司组织的党史学习教育现场和视频集中学习会议5次，3名党员讲授了主题党课，XX同志在支部进行了党史学习教育宣讲，并以普通党员身份在支部作了1专题党课，到X开展了一次“红色走读”活动1次，组织支部党员积极参加公司组织的“红色故事青年说”、党史知识竞答和共青团网上团课等活动。

同时，第一支部作为公司综合管理部所在的支部，按照公司“我为群众办实事”清单要求，积极协调解决了安装热水及净水装置、给每间办公室配备开水壶等5个事项。

　　通过一系列的学习教育和活动安排，支部党员干部深刻认识到了开展党史学习教育的重大意义，在学思践悟中提高了政治判断力、政治领悟力、政治执行力，不断增强了“四个意识”，坚定了“四个自信”，做到“两个维护”，并从党的百年伟大奋斗历程中汲取了继续前进的智慧和力量，进一步增强了办实事、开新局的主动性、创造性。

　　二、存在的问题和不足

（一）在组织开展党史学习教育方面。

一是“自选动作”不多。

虽然学习有方案、有计划、有行动，但都是按照“规定动作”按部就班地进行，创新学、拓展学、延伸学的“自选动作”欠缺，学习形式多为读“篇目”、读“章节”、读“文件”，形式不够新颖生动。

二是学习教育成效还不明显。

虽然开展了党史学习教育，但学习的全面性、系统性还不够，在入脑入心、落地生根上下的功夫还不足，将党史学习成果转化为干事创业的强大动力还不够。

（二）在联系服务群众方面。

作为办公室所在的支部，平时在工作的协调调度上较多，有时会重任务指标的完成，轻困难问题的体谅，工作催促得多，深入职工群众和各企业主动了解困难、解决问题的时间相对较少。

另外，作为办公室，一些办公用品及设备采购，有时会考虑过紧日子、节约成本的要求，从紧配备一些办公设备，在一定程度上影响职工的满意