教师资格证之小学综合素质模拟题及答案解析229Word下载.docx

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第3题:

教师职业道德评价的原则不包括(  )。

A.方向性原则

B.科学性原则

C.多样性原则

D.教育性原则

C

教师职业道德评价的原则包括方向性原则、科学性原则、教育性原则、民主性原则。

故选C。

第4题:

在人类社会的发展史上,经历了三次科技革命,其标志为(  )。

A.蒸汽机的发明、纺织机的发明、电子计算机的发明

B.蒸汽机的发明、电力的发明、电子计算机的发明

C.蒸汽机的发明、电力的发明、电子计算机的发明和原子能的发明和使用

D.蒸汽机的发明、纺织机的发明、原子能的发明和使用

 

第5题:

“四君子”等寒窗清供之物是传统文人的常用花鸟画题材,而(  )的画作已不限于此,他是将生活现实中的普通物象,特别是将大量农村生活物象收入画幅。

A.齐白石

B.徐悲鸿

C.潘天寿

D.吴昌硕

第6题:

(  )是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。

A.义务教育

B.中等教育

C.职业教育

D.高等教育

《中华人民共和国义务教育法》第一章第二条规定,义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。

第7题:

“教书”和“育人”的关系是(  )。

A.并列的

B.递进的

C.相互联系、相互促进的辩证统一

D.互补的

第8题:

以下不属于因果关系的特点的是(  )。

A.普遍必然性

B.共存性

C.复杂多样性

D.求同性

D

一般来说,因果关系的特点是:

普遍必然性、共存性、先后性和复杂多样性。

第9题:

一头驴子背盐渡河,在河边滑了一跤,跌在水里,盐溶化了。

驴子站起来时,感到身体轻松了许多。

驴子非常高兴,获得了经验。

后来有一回,它背了棉花,以为再跌倒,可以同上次一样,于是走到河边的时候,便故意跌倒在水中。

可是棉花吸水,驴子非但不能再站起来,而且一直向下沉,直到淹死。

最适合作这段文字标题的是(  )。

A.过河的驴子

B.盐与棉花

C.愚蠢的驴子

D.驴子的经验

第10题:

刘老师家庭负担重,老人要看病,孩子要读书,于是用假名在培训机构上课,挣钱补贴生活。

这种行为(  )

A.可以,不影响正常教学即可

B.可以,刘老师可以在业余时间做任何事

C.可以,培训机构聘任刘老师做老师,不是利用职务之便谋取私利

D.不可以,刘老师的这种行为违反了教师职业道德

《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)明确指出“自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。

”刘老师用假名在培训机构上课违反了诚信原则,而且是一种变相的家教,是利用职务之便谋取私利。

第11题:

下列不属于常用课件制作工具的是(  )。

A.PowerPoint

B.Fireworks

C.F1ash

D.Authorware

第12题:

基因疗法是一种全新的治疗方式。

科学家发现,遗传密码对一切生物都是通用的,他们想到利用对人体无害的逆转录病毒充当载体,把正常基因输送到人体内。

这个过程是先从患者身上取下一些细胞,然后把正常基因嫁接到病毒上,再让这些病毒去感染取出的人体细胞,让它们把正常基因插入细胞的染色体中,这样人体细胞就能够获得正常的基因,来取代原有的异常基因。

把这些修复好的细胞培养、繁殖到一定数量后送回患者体内,这些细胞就会发挥“医生”的功能治好疾病。

对“基因疗法”理解正确的是(  )。

A.基因疗法无需服用药物,安全性高,副作用小

B.基因疗法需要把正常基因嫁接到待修复细胞中的病毒上

C.基因疗法需要以病毒为载体,这种病毒对人体无害

D.基因疗法将在医学领域获得大规模的应用

第13题:

国际安徒生奖设立并开始颁发于20世纪(  )年代。

A.20

B.30

C.40

D.50

国际安徒生奖由国际少年儿童读物联盟于1956年设立,由丹麦女王玛格丽特二世赞助,以童话大师安徒生的名字命名。

第14题:

托尔斯泰说:

“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。

”这意味着教师要(  )。

A.关心学生、了解学生

B.尊重学生、信任学生

C.严格要求学生,对学生一视同仁

D.做一名完美的教师

第15题:

教师内心信念在自我道德评价中主要是通过()发挥作用。

A.教育理想

B.教学目标

C.教育良心

D.教育观念

教师的良心,是一种“道德自律”,是存在于教师内心的自我道德信念和要求。

具有了职业良心,就能够从内心深处自觉抵制违犯职业道德的任何邪念。

第16题:

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)》提出,立德树人,把(  )融入国民教育全过程。

A.爱国主义

B.集体主义

C.民主法制

D.社会主义核心价值体系

第17题:

教师未经学生同意按考分高低排列名次,张榜公布,或让学生分发试卷,此行为侵犯了学生的(  )。

A.隐私权

B.名誉权

C.受教育权

D.人身自由权

第18题:

我国的舟山渔场每年都有一段时间的“休渔期”,其主要原因是(  )。

A.鱼类每年有一个集中的产卵期

B.舟山渔场附近海域污染越来越严重,以致鱼量越来越少

C.那段时期沿海地区台风活动频繁,为渔民安全考虑,因此不让他们出海捕鱼

D.舟山因捕鱼过量,致使目前已无鱼可捕

第19题:

师德修养的时代性特点需要教师(  )。

A.随时代变化,彻底变革师德内涵

B.向西方发达国家学习,重新确立师德规范

C.与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德

D.以不变应万变,守护祖国的师德传统

与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德是时代发展对现代教师提出的要求。

第20题:

下列选项中,英语是其国家或地区的官方语言之一的是(  )。

A.印度、新加坡、南非

B.澳大利亚、香港、芬兰

C.美国、丹麦、津巴布韦

D.新西兰、瑞士、菲律宾

南非的官方语言有11种,其中包括英语;

英语、华语、马来语和淡米尔语都是新加坡的官方语言;

英语和印地语同为印度的官方语言。

所以答案选A。

B项中芬兰的官方语言为芬兰语和瑞典语,C项中丹麦的官方语言为丹麦语,D项中瑞士的官方语言有德语、法语、意大利语及拉丁罗曼语。

第21题:

李老师与小明父母沟通时指出小明的英语成绩不好,暗示自己可以课后给小明补课。

这实际上违背了教师职业道德中的(  )。

A.爱岗敬业

B.依法执教

C.严谨治学

D.廉洁从教

第22题:

描述单个数据在样本或总体中的地位的统计量数是(  )。

A.集中量数

B.差异量数

C.地位量数

D.相关系数

地位量数是描述单个数据在样本或总体中地位的量数。

第23题:

在与自然灾害的抗争中,人类仍然有很长的路要走。

现实固然必须正视,但普通民众是否就无可作为呢?

在灾害预测还无法做到完全精确的今天,每一个人该如何保护上天赋予我们的宝贵生命,该如何在灾难降临的那一刻作出最及时而智慧的选择,该如何自救、救人,避免或减少悲剧的发生?

这些事情,其实都可以通过社会教育和自我教育来完成。

这段文字亿强调( )。

A.人类与自然灾害的抗争是一个漫长的过程

B.在自然灾害面前人的首要任务是保护生命

C.灾难降临时的及时而智慧的选择非常重要

D.教育可以在自然灾害中保护更多宝贵的生命

文段首先提出问题,即“在与自然灾害的抗争中,普通民众应有何作为”,接着以设问的形式回答了该问题,指出在灾害发生时保护我们的宝贵生命、作出最及时而智慧的选择、学会自救和救人等这些事情都是可以通过社会教育和自我教育来完成的。

由此可知,本题答案为D。

第24题:

教师的批评与不赞扬,与学生的学习成绩(  )

A.存在正相关

B.关系不明显

C.存在负相关

D.有利有弊

尽管教师的表扬次数与学生的成绩之间未发现明确的关系,但教师的批评或不赞扬与学生的成绩之间却存在着负相关。

第25题:

被喻为中国鸽子树的“植物活化石”是(  )。

A.珙桐

B.银杉

C.银杏

D.猕猴桃

第26题:

创作《国际歌》的是(  )。

A.聂海

B.马克思

C.狄盖特

D.舒伯特

第27题:

下列不属于科研对教师的影响的是(  )。

A.有助于教师在教学中倾注自己的感情

B.促使学生形成良好的品质

C.促使教师激励学生的探索精神

D.改善教师的教育教学工作

B项是对学生的影响。

第28题:

用外科手术的技术处置不正常的大脑,对于医学界来说已经不是一个新鲜的课题。

精神外科的本意,即是通过外科手术改变人的不正常的精神活动和行为表现。

作者接下来最有可能介绍的是(  )。

A.早期使用的外科手术方法是什么

B.外科手术存在的风险性

C.采用外科手术后对不正常大脑的改变情况

D.现代精神外科的定义

材料引出外科手术技术处置不正常大脑的问题,只有C项内容是二者之间的关系,即下文很可能重点介绍的。

第29题:

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》在“工作方针”中提出要以(  )为主体,以(  )为主导。

A.学生;

学校

B.学校;

学生

C.学生;

教师

D.教师;

材料分析题

第30题:

材料

苏步青教授为中国教学和教育事业做出了卓越贡献,从教50多年,桃李满天下,许多学生也很有成就。

早在20世纪30年代,苏步青在日本荣获理学博士,与同学陈建功相约,自愿来到新建的浙江大学数学系任教。

当时系里只有4个教师,10多个学生,图书资料奇缺,实验设备全无,经费无着落。

他名为副教授,连续几个月没有拿到一分

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