文明学生评比方案Word文档下载推荐.doc
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二、
评选范围及条件
(一)评选范围:
全体在校学生。
(二)评选条件:
1、热爱祖国、热爱党、热爱人民、热爱学校、遵纪守法、以身作则、积极进取。
受到广大师生的广泛赞誉并在全校学生中起到榜样示范作用。
2、尊敬师长,讲礼貌,言行文明。
3、个人仪表、卫生、纪律、两操、出勤都能遵守学校的统一规定。
4、为人正直,待人诚恳,乐于助人,同学关系融洽。
5、穿戴规范:
扣子或拉链完整、洁净无污物、内外衣服合理、非特殊情况不穿拖,不佩戴任何与学生身份不符的装饰品(如项链、戒指、耳环、耳钉等)。
6、形象符合学生身份,发型合理:
男生不留长发(前不过眉、侧不遮耳、后不过领)、不理怪发、不染发;
女生不染发、不电发,男女均不留长指甲。
7、行为端庄,举止文雅,语言文明,不讲粗话、脏话;
不骂人,不打人。
8、爱护环境,爱护集体。
不做有损环境卫生、班级团结和学校荣誉的事,积极参加班级和学校的文明卫生活动,积极为班集体做好事。
9、积极主动协助班级开展好各项班级活动。
(三)评选方案
1、形式:
通过班级推荐、学校审批的程序确定“文明之星”。
自荐:
就是要给每个学生改正缺点、努力上进的一个机会,要让学生明白只要自己努力也能当上“文明之星”。
在“争”的过程中,使学生自然而然规范自己的言行,自觉做到文明守纪,主动养成文明习惯。
班级评比推荐:
各班利用每月最后一周周五的自习课时间,在班级内进行“说一说,评一评”,选出师生共同认可的文明学生,(各班文明学生一名。
由班主任颁发奖品,(各班评选的文明学生名单上交学校)。
希望全校学生积极参与,人人争做文明学生,养成良好的行为习惯,时时处处讲文明,懂礼仪,为创建文明校园,卫生校园,特色校园贡献力量。