中小学幼儿园教师师德考核表Word格式.docx
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年月日
姓名
性别
出生年月
参加工作时间
政治面貌
学历
职称
是否担任班主任
岗位名称及等级
任现职时间
现从事工作
个人师德师风情况总结
基本要求
分值
教师自
教师互
学生测
家长测
学校评
考核得
评
估
分
爱国守法10分
.热爱祖国和人民,民族自尊心、自1豪感强;
拥护党的领导和社会主义,思想、行动上自觉与组织保持一致。
2
教育学.自觉通过丰富多彩的活动,2生热爱祖国和人民、热爱党和社会主义,懂得正派做人的基本道理。
1
3.全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责。
遵循规律、4.严格执行教育教学计划,按照规定认真开展教育教学活动。
努力保积极向学生传授法律常识,5.护受教育者的合法权益。
.没有违背党和国家方针政策的言6行。
7.不参加赌博、迷信等活动。
爱岗敬业20分
8.忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。
9.对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。
3
10.认真研究教学方法,在规定的时间内完成教学任务,不擅自延长学生在校时间。
.转化差生有计划,实施过程有记11录,效果明显。
4
.节假日不擅自组织学生集体补课12或上新课。
.努力减轻学生过重课业负担,不13乱印、滥发各类学习资料。
关爱学生20.
.关心爱护全体学生,尊重学生,14平等公正对待学生。
.对学生严慈相济,做学生良师益15友。
学生对老师的品德认可率较高。
16.保护学生安全,关心学生身心健康,维护学生权益,不透露学生个人隐私。
不讽刺、不损害学生的人格尊严,17.挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。
5
.没有因教育方法不当,出现学生18擅自外出、逃学甚至流失的情况。
教书育人
15
分
19.注重德育,把德育渗透在各科教学中,培养学生良好的思想品德。
不向学生传播有害身心健康的思想。
20.遵循教育规律,实施素质教育。
正常开展丰富多彩的教育活动,不断活跃学生身心。
.循循善诱,诲人不倦,因材施教。
21所教学生乐于学习,善于学习,对老师的课比较喜欢。
.培养学生良好品行,激发学生创22新精神,促进学生全面发展。
23.不擅自公布学生考试成绩名次,不单纯以考试成绩评价学生,不按成绩排座位。
为
24.坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。
人师表
25分
.衣着得体,语言规范,举止文明。
25
26.关心集体,团结协作。
服从组织的合理分工。
27.正确处理同事之间的关系,不嫉贤妒能。
善于协调各方面的关系,取得大家支持形成教育“合力”。
28.与家长保持密切的联系,及时与家长交换教育孩子的意见,如开办家长学校、设立家长接待日等。
29.尊重家长,不指责家长,平等对待所有家长。
.工作时间不上网炒股、聊天或玩30网络游戏;
工作时间不经商、不玩扑克,课堂上不使用通讯工具。
31.不违规向学生收费,不违规向学生推销学习资料及学习用品等。
32.不利用工作之便谋取私利。
不向学生及家长索要财物。
33.不搞有偿家教,不私自办班。
终身学习
34.崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。
.系统钻研与所教学科有关的专业35知识,不断丰富教学内容和改进教学方法。
.
注:
10分
36.积极参加继续教育,按规定完成.
继续教育学时
.坚持使用、推广普通话,正确使37用汉字。
.积极参加教科研活动,认真完成38听课学习任务。
.掌握并运用现代教育技术,提高39教学效果。
1、师德考核按学期进行,各校根据“考核”结合学校实际情况调整有关内容并制定具体的评分实施细则。
2、考核结果分为优秀(90分及以上)、合格(89~60分)、不合格(60分以下)三个等次。
3、有下列情形之一者,师德考核实行一票否决,直接认定为“不合格”:
(1)有违背党和国家方针政策言行的;
(2)以非法方式表达诉求,干扰正常教育教学秩序、损害学生利益或毁损学校名誉的;
(3)组织或者参与对学生的有偿补习活动,或者利用节假日和课余时间组织学生集体补课的(4)体罚或变相体罚学生的;
(5)品行不端,歧视、侮辱学生的;
(6)在工作岗位遇到涉及学生人身安全的紧急情况,未及时采取措施,保护学生人身安全的(7)在招生、考试、评估考核、职称评审、教研科研中弄虚作假、营私舞弊的;
(8)强制学生订购教辅资料或者报刊的;
(9)向学生和家长索要或变相索要财物、收受学生和家长财物的;
(10)擅自停课、缺课、无故不完成教学任务或擅离职守的;
(11)态度粗暴,方法简单,语言刻薄,严重伤害学生身心健康的;
(12)参加邪教组织或在课堂上散布、传播封建、邪教思想和政治谣言,造成恶劣社会影响的;
(13)工作失职、渎职造成安全责任事故的;
(14)因违法违纪行为受到纪律处分的;
)其他严重损害教师形象和声誉的行为,造成不良影响和后果的。
15(
;
附件2:
违反职业道德规范情况登记表
学校:
年月日
姓名
性别
学科
违反师德师风事项
处理结论
处理部门
学校师德师风考核意见
校长签字:
公章
凡违反教师职业道德规范的情况记载,应以学校(含学校)以上给予处理的文字依据记载并附处理的复印件
:
3附件.
主要师德成绩记载表
主要事迹
表彰结果
表彰单位
1、凡在区、县(市)级(含县级)以上交流和在市级(含市级),以上刊物上刊登的师德典型事迹材料附后。
、各级表彰的复印件。
2