5年中考3年模拟卷数学附解析5Word格式文档下载.docx
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6.(3分)如图,在菱形ABCD中,∠ABC=60°
,AC=4,则BD的长为( )
A.B.C.D.8
7.(3分)在△ABC中,已知∠C=90°
,sinB=,则cosA的值是( )
8.(3分)如图,沿AC方向开山修路,为了加快施工进度,要在小山的另一边同时施工,从AC上的一点B,取∠ABD=145°
,BD=500米,∠D=55度.要使A,C,E成一直线.那么开挖点E离点D的距离是( )
A.500sin55°
米B.500cos55°
米C.500tan55°
米D.500cot55°
米
9.(3分)如图,在矩形ABCD中,DE⊥AC于E,设∠ADE=α,且cosα=,AB=4,则AD的长为( )
A.3B.C.D.
10.(3分)甲、乙、丙三个梯子斜靠在同一堵墙上(梯子顶端靠墙),小明测得甲与地面的夹角为60°
;
乙的底端距离墙脚移米,顶端距离墙脚3米;
丙的坡度为,那么这三个梯子的倾斜程度是( )
A.甲较陡B.乙较陡C.丙较陡D.一样陡
二、填空题(每题5分,共25分)
11.(5分)在△ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别是a、b、c,已知a=1,b=1,c=,则sinA= .
12.(5分)比较下列三角函数值的大小:
sin40°
sin50°
.
13.(5分)小芳为了测量旗杆高度,在距棋杆底部6米处测得顶端的仰角是60°
,小芳的身高不计,则旗杆高 米.
14.(5分)在△ABC中,若∠C=90°
,sinA=,AB=2,则△ABC的周长为 .
15.(5分)如图,在某建筑物AC上,挂着“多彩四川”的宣传条幅BC,小明站在点F处,看条幅顶端B,测得仰角为30°
,再往条幅方向前行20米到达点E处,看到条幅顶端B,测得仰角为60°
,则宣传条幅BC的长为 米(小明的身高不计,,,结果精确到0.1米).
三、解答题(16题6分,17题9分,18题9分,19题10分,20题11分)
16.(6分)计算:
sin30°
﹣cos45°
+tan60°
17.(9分)如图,在电线杆上离地面高度5米的C点处引两根拉线固定电线杆,一根拉线AC和地面成60°
角,另一根拉线BC和地面成45°
角.求两根拉线的总长度.(结果用带根号的数的形式表示)
18.(9分)某村计划开挖一条长1500米的水渠,渠道的断面为等腰梯形,渠道深0.8米,下底宽1.2米,坡角为45°
(如图所示),求挖土多少立方米.
19.(10分)如图,CD是平面镜,光线从A出发经CD上点E发射后照射到B点.若入射角为α,AC⊥CD,BD⊥CD,垂足分别为C、D,且AC=3,BD=6,CD=11,求tanα的值.
20.如图,为测得峰顶A到河面B的高度h,当游船行至C处时测得峰顶A的仰角为α,前进m米至D处时测得峰顶A的仰角为β(此时C、D、B三点在同一直线上).
(1)用含α、β和m的式子表示h;
(2)当α=45°
,β=60°
,m=50米时,求h的值.
(精确到0.1m,≈1.41,≈1.73)
四、附加题
21.(11分)如图,在东海中某小岛上有一灯塔A,已知A塔附近方圆25海里范围内有暗礁.我海军110舰在O点处测得A塔在其西北30°
方向;
再向正西方向行驶20海里到达B处,测得A塔在其西北方向45°
,如果该舰继续向西航行,是否有触礁的危险?
请通过计算说明理由.
2014年陕西省西安市高新一中中考数学模拟试卷(三)
参考答案与试题解析
1.(3分)(2013•宁波模拟)在Rt△ABC中,∠C=90°
【分析】根据勾股定理可以求出AB=5,根据三角函数的定义即可求得cosB的值.
【解答】解:
∵Rt△ABC中,∠C=90°
,AC=3,BC=4,
∴根据勾股定理AB=5.
∴cosB==.
故选:
A.
【点评】本题主要考查了勾股定理以及余弦函数的定义:
直角三角形中邻边与斜边的比.
2.(3分)(2014•雁塔区校级模拟)在Rt△ABC中,如果各边长度都扩大为原来的2倍,那么锐角A的正弦值( )
【分析】理解锐角三角函数的概念:
锐角A的各个三角函数值等于直角三角形的边的比值.
根据锐角三角函数的概念,知
若各边长都扩大2倍,则sinA的值不变.
故选D.
【点评】理解锐角三角函数的概念.
3.(3分)(2014•雁塔区校级模拟)在Rt△ABC中,∠C=90°
【分析】作出图形,然后根据锐角的正弦等于对边比斜边解答.
如图,∵已知∠A和a,求c,
∴sinA=,
∴c=.
故选A.
【点评】本题考查了锐角三角函数的定义,在直角三角形中,锐角的正弦为对边比斜边,余弦为邻边比斜边,正切为对边比邻边,作出图形更形象直观.
4.(3分)(2012•响水县一模)在△ABC中,若tanA=1,sinB=,你认为最确切的判断是( )
【分析】先根据特殊角的三角函数值求出∠A,∠B的值,再根据三角形内角和定理求出∠C即可判断.
∵tanA=1,sinB=,
∴∠A=45°
,∠B=45°
又∵三角形内角和为180°
,
∴∠C=90°
∴△ABC是等腰直角三角形.
故选B.
【点评】解答此题的关键是熟记特殊角的三角函数值,三角形内角和定理及等腰三角形的判定.
5.(3分)(1998•宁波)等腰三角形的底角为30°
【分析】作出底边上的高,根据等腰三角形的性质,在直角三角形中,根据底角的余弦求出腰长.
作AD⊥BC于D点.
∵△ABC是等腰三角形,AD⊥BC,∠B=30°
∴BD=CD=BC=×
2=.
∵cos∠B=cos30°
===,
∴AB=2.
故选C.
【点评】本题很简单,根据等腰三角形的性质及特殊角的三角函数值解答.
6.(3分)(2003•广州)如图,在菱形ABCD中,∠ABC=60°
【分析】由题可知,在直角三角形BOA中,∠ABO=30°
,AO=AC=2,根据勾股定理可求BO,BD=2BO.
在菱形ABCD中,AC、BD是对角线,设相交于O点.
∴AC⊥BD,AC=4,
∴AO=2.
∵∠ABC=60°
∴∠ABO=30°
由勾股定理可知:
BO=2.
则BD=4.
【点评】此题不但考查了直角三角形的边角关系,还考查了菱形的性质.
7.(3分)(2004•昆明)在△ABC中,已知∠C=90°
【分析】利用三角函数的定义,定义成三角形的边的比值,即可求解.
在直角△ABC中设∠C=90°
∵sinB==,
设AC=3x,则AB=5x,
根据勾股定理可得:
BC=4x.
∴cosA==
【点评】本题主要考查了三角函数的定义,求锐角的三角函数值的方法:
利用锐角三角函数的定义,通过设参数的方法求三角函数值,或者利用同角(或余角)的三角函数关系式求三角函数值.
8.(3分)(2003•江西)如图,沿AC方向开山修路,为了加快施工进度,要在小山的另一边同时施工,从AC上的一点B,取∠ABD=145°
【分析】根据已知利用已知角的余弦函数表示即可.
在直角△BDE中,cosD=,
∴DE=BD•cosD=500cos55°
【点评】正确记忆三角函数的定义是解决本题的关键.
9.(3分)(2006•烟台)如图,在矩形ABCD中,DE⊥AC于E,设∠ADE=α,且cosα=,AB=4,则AD的长为( )
【分析】由已知条件可知:
AB=CD=4,∠ADE=∠ECD=α.在Rt△DEC中,cos∠ECD=cosα=,由此可以求出CE.然后根据勾股定理求出DE,最后在Rt△AED中利用余弦函数的定义即可求出AD.
由已知可知:
AB=CD=4,∠ADE=∠ECD=α.
在Rt△DEC中,cos∠ECD=cosα=,
即,
∴CE=.
根据勾股定理得DE==.
在Rt△AED中,cosα=,
∴AD=.
B.
【点评】此题考查了解直角三角形、直角三角形性质和逻辑推理能力、运算能力.
10.(3分)(2014•雁塔区校级模拟)甲、乙、丙三个梯子斜靠在同一堵墙上(梯子顶端靠墙),小明测得甲与地面的夹角为60°
【分析】可根据已知分别计算出甲、乙的坡度进行比较即可.
∵甲与地面的夹角为60°
∴甲的坡度为tan60°
=,
∵乙的底端距离墙脚移米,顶端距离墙脚3米,
∴乙的坡度为:
又已知丙的坡度为,
所以一样陡.
D.
【点评】此题考查的知识点是解直角三角形的应用,关键是先求出甲、乙的坡度.
11.(5分)(2014•雁塔区校级模拟)在△ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别是a、b、c,已知a=1,b=1,c=,则sinA= .
【分析】首先根据勾股定理判断△ABC为直角三角形,然后求出ainA的值.
∵三边长度1,1,符合勾股逆定理,
∴△ABC是直角三角形,
则sinA=.
故答案为:
【点评】本题考查了特殊角的三角函数值,解答本题的关键是掌握几个特殊角的三角函数值.
12.(5分)(2014•雁塔区校级模拟)比较下列三角函数值的大小:
< sin50°
【分析】根据当0<α<90°
,sinα随α的增大而增大即可得到sin40°
<sin