小学五年级健康教育下册教案Word文件下载.docx

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青霉素针慢慢才会好

小时候我患过扁桃体炎由于发烧太厉害爸爸半夜送我到医院

医生一检查就说扁桃体肿得十分厉害而且有些地方开始有脓性

分泌物了他建议等病好后干脆把它切除掉

医生说我扁桃体明显肥大说是慢性扁桃体炎所引起的我经常感到

咽部肿胀很不舒服

师为什么这么多同学患扁桃体炎呢扁桃体是人人都有的

任何人都不例外大家来看这幅挂图扁桃体在口腔后部咽喉的

两旁一边一个可以说是天生一对好像是守护咽喉的两个卫

士大家再仔细看看扁桃体的表面是不是很平整

生不是

师对扁桃体的表面有许多的小口我们称它为隐窝口问题就

出在隐窝口这里因为隐窝口里经常淤积着食物的残渣口腔里的细

菌在这里繁殖生长平时这些残渣会被隐窝口里的粘液腺排挤出来

再加上扁桃体能产生白细胞有防御消灭外来入侵病菌的本领所

以不会有炎症出现一旦遇到大量病菌入侵扁桃体的防御能力

敌不过入侵者时人就会生病所以当人疲劳受凉睡眠不好时

抵抗力下降扁桃体就会红肿咽喉会疼痛人会发烧一般情况下

及时使用抗菌药物很快就能治好如果经常反复发作严重影响工

作和学习就要考虑彻底根治的办法切除因为经常发作会引起

人体的许多疾病如风湿热风湿性关节炎肾小球肾炎等等

当扁桃体发炎时要多喝水多休息多吃易消化的食物另外还

要多用盐开水漱喉

今天我们学习了《扁桃体的自述》知道了什么是扁桃体什么是扁

桃体炎在扁桃体发炎时应注意什么大家都记住了吗

生记住了

师这节课我们就上到这里

2体格检查

教学目的要求

1教育学生认识体格检查的重要性

2让学生了解什么是体格检查前的准备工作及应该检查的内容

重点是教育学生认识定期进行体格检查的重要性做到不漏检

难点是教育学生发现自己体检中有些项目不合格的时候如何再去做

进一步的检查以确保发现问题及时医治

教具和学具

学生找出自己历年来体格检查的记录了解自己生长发育的情况

教学过程

师上节课我们学习了什么

生上节课我们学习了《扁桃体的自述》

师那么你们知道在扁桃体发炎时应注意什么吗

学生回答

2

师今天我们共同学习新课体格检查你们参加过学校组织

的体格检查吗

生参加过

师学校组织的体格检查一般都在什么时候

生放暑假前

师这就对了因为这是一学年即将结束的时候这一学年来你的

身体生长发育的状况和前一年比较有了什么样的变化长高了多少

体重增加了吗肺活量有没有变化等等都要有所了解这些都说明

了体格检查的重要性现在大家知道学校为什么要定期进行体格检

查了吧

生知道了

师什么大家回忆一下每次体格检查的时候都检查些什么内

容

生听心肺量身高称体重还要查视力还要我们向一个小铁桶

里吹气

师那是测量我们每一个人的肺活量的还有什么内容

生医生还要揉我们的肚子

师那是检查我们的腹部主要是查一查我们的肝等内脏有没有异常

的现象

每次在体格检查前保健老师还要告诉我们明天早上大家先不要吃

早饭要抽血抽完了血再吃早饭那是检查什么呢

生听我妈妈说那是检查肝功能的

师你说的对

生老师他妈妈是医生

师怪不得他懂得这个

以上的检查只是一般的检查内容如果在体检中发现身体的某一部

分有较大的疑问医生还会建议你去做进一步的专项检查比如说你

经常咳嗽医生就会要你去做一次透视或拍片胸片检查如果你感

到自己的心脏经常不舒服医生就会要去做一次心电图检查还有如

B超检查大小便检查等等都属专项检查是为了进一步确定你

的身体是不是健康需不需要治疗总之体检可以及时发现问题

掌握自己身体的生长发育情况现在大家知道为什么要定期进行

体格检查了吧希望大家今后一定要以积极的态度认真参加体格检

查这样才能保证自己时时保持健康将来更好地参加祖国的建设

3预防传染病

1使学生认识为什么要预防传染病

2使学生知道什么是传染病传染病是怎样传播的以及怎样预防

等基本卫生常识

教材重点难点

重点是让学生知道究竟什么是传染病哪些病属传染病

难点是开展持久的爱国卫生运动彻底预防传染病

传染病方面的有关资料挂图录像带

师上节课我们讲了《体格检查》一课今天我们一起学习新课

预防传染病

我们班上有哪位同学曾经得过传染病

生去年夏天我得过痢疾一天拉十次肚子后来到医院一查才知

道是菌痢于是又打针又吃药防疫站的叔叔还到家里来消毒一

个星期后我才慢慢好起来

有一年秋天我打摆子妈妈说这是蚊子传播的一种传染病叫

疟疾生病期间我一会冷一会热最后打针吃药才好起来

师这些同学得的都是传染病有哪位同学知道什么是传染病呢

生老师我知道传染病就是能把病传给别人的病

师是啊自己得了病已是很痛苦的了还会传染给别人可见这种

病的危害有多大所以我们要积极预防传染病要预防传染病首先

就要知道什么是传染病传染病是怎样传播的刚才这位同学已经说

出了传染病的主要特点但说法还不科学应该说由病原体引起的

能在人与人动物与人或动物与动物之间相互传染的疾病叫做传染

病现在大家知道了吗

师每一种传染病都是由一定的病原体引起的如痢疾是痢疾杆菌

引起的肝炎是肝炎病毒引起的疟疾是由疟原虫引起的因此我

们把能引起传染病的病原体叫做传染源也就是说患有某种传染

病的病人叫传染源

有了传染源是不是就能传播传染病呢有了传染源还必须有传播

途径易感人群这样传染病才能传播开来

什么是传播途径哪位同学知道

生我知道传播途径就是传播的方法

师可以简单地这么说传染病传播途径有很多如

1空气传播包括飞沫尘埃的传播如麻疹百日咳流感

肺结核等呼吸系统疾病都可通过空气传播

2水传播健康的人一旦饮用受到病原体污染的水就可能被

感染而生病如霍乱伤寒甲型病毒性肝炎等都可通过水传播

3食物传播所有的肠道传染病如霍乱痢疾乙型病毒性

肝炎等都可以通过被病原体污染的食物传播

4接触传播有直接接触传播和间接接触传播两种情况前者

如狂犬咬人使人患狂犬病后者指使用被病人污染的用具而得病如

急性结膜炎

5动物传播有些动物身上或体内存在着病原体健康的人受

到这些动物的侵袭如蚊虫的叮咬就会患病如疟疾乙型脑炎等

以上就是我们所讲的传播途径我们知道了传播途径就可以采取有

效措施积极预防传染病了怎样预防呢下面请大家齐声朗读课文

最后一段

学生齐声朗读

师这里特别要强调管好水不喝生水是重要的预防措施大家知

道1999年全国发生大面积的洪灾党和政府十分关心灾区人民

的身体健康采取了积极主动的措施使灾区没有发生传染病的传

播确保了灾区人民的身体健康如果是在解放前那就难以想象了

还不知道有多少灾民会既受洪水之苦又受传染病的折磨事实告诉

我们还是社会主义好还是共产党好

4积极参加课外体育活动

1认识怎样合理科学地安排课外体育活动

2认识在进行课外体育活动时应注意些什么怎样才能达到强身

健体的目的

重点是什么是合理的课外体育活动

难点是如何坚持科学的活动方法

有关体育锻炼的录像带及录像机电视机

师上节课我们学习了《预防传染病》有谁能说说什么是传染病

4

师今天我们要学习新课积极参加课外体育活动同学们

你们喜欢体育活动吗

生喜欢

师很好我们都喜欢体育活动但是活动内容的安排要科学在

教师有计划的指导下进行活动才能达到强身健体的目的怎样才算

是科学安排呢

生要有活动小组要有具体的活动内容要有老师的指导

活动的时间不能过长不然过于劳累反而会影响身体影响学习

还有有的活动要分男女活动小组

师大家讲得都对每次活动后大家都要耗费许多体力活动完了

我们还应该做什么呢

生要加强营养多吃些好东西

师对了加强营养是很必要的这样才能补充体力但不一定要吃

许多好东西不然大家不都变成小胖子了吗营养过剩也是不好的

你们能不能说一说你最喜欢的体育活动项目是什么

生我最喜欢的是冬天里长跑夏天里游泳

我最喜欢的是踢足球

师你们讲得很好每年到了冬天学校里都要组织冬季长跑活动

有哪位同学知道冬季里为什么有那么多的叔叔阿姨同学喜欢长跑

呢

生长跑能锻炼身体增强体质使腿部的肌肉发达特别是能锻炼

心脏

长跑能锻炼一个人的意志他以后不论干什么事都能有决心干到底

师有道理长跑确实能锻炼人磨练人可是刚才讲的还很不全面

如果你想强壮健美聪明通过坚持不懈的长跑就能实现这是

因为它

1能增强大脑皮质的功能经常长跑的人往往精力充沛不易

疲劳

2能增强心脏血管系统的功能使心肌发达心跳有力改善

血液循环降低血液中甘油三酸酯和胆固醇的含量使人少患心血管

病

3能增强呼吸系统的功能使胸廓增大使呼吸肌更发达肺活量

增加

4还能增强人体运动系统的功能使肢体抗压抗弯抗断的能力

增强

5可以减轻体重使身体更健美

6可以使精神振奋有助于治疗机体和精神的失调不仅可以治神

经衰弱而且对某些精神病人也有一定的疗效

可见长跑活动是一项多功能的运动项目当然除了长跑活动外

还有游泳跳绳跳高等等也能达到健身目的那么不管开展什

么样的课外体育活动我们必须要注意些什么呢请大家打开课本

齐读课文中关于在进行课外体育活动时应注意的几个问题

学生齐读课文

师这节课我们就讲到这里

5饥不择食要不得

使学生知道饥不择食会给身体产生不利影响

说明饥不择食要不得的道理

使学生知道饥不择食会给身体的健康带来麻烦

通过一些具体实例介绍一些事物如果在饥饿情况下食用会对人的身

体产生不利影响进一步说明饥不择食要不得的道理

挂图录像带

师同学们今天我们学习新课请同学们齐读课题饥不择食

要不得

师谁能解释一下课题

生我知道饥不择食说的是人饥饿难忍的时候看到什么都想

吃

生他们只说对了一半应该说人在饥饿的时候不能忘记选择有利

于健康的食物来吃不然的话会对身体不好的

师什么是饥肠响锣鼓

生就是肚子饿得咕咕叫

师大家想一下在什么时候肚子会咕咕叫

生我在上完上午第四节课的时候肚子会咕咕叫

生我的晚上做完作业上床睡觉之前肚子会咕咕叫

师好了大家说的都很好都有肚子会咕咕叫的体会那么我再

问大家这时你最想吃的是什么

生最想的是能有一顿美味大餐

生得了吧还美味大餐呢什么能吃就吃呗省得饿的心也发慌

师这