小升初陈述句与反问句句式转换练习题Word格式.doc

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小升初陈述句与反问句句式转换练习题Word格式.doc

我们不能做损人利己的事。

3把反问句改成陈述句.

1.这么重的东西,我怎么拎得动呢?

_________________________________

2.大千世界,哪里没有野花的倩影?

3.我们千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?

___________________

4.这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?

5.这么远,箭哪能射得到呢?

_______________________________________

6.看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?

7.王老师带病工作,我们怎能不感动呢?

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8.我们遇到困难,怎么能退缩呢?

___________________________________

9.水浇多了,花能不死吗?

_________________________________________

10.这不是伟大的奇观吗?

__________________________________________

11.说出的话难道可以不算数吗?

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12.要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?

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13.这个故事怎能不使我感动呢?

14.没有那两只手,这里还不是一片荒坡吗?

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15.秦王我都不怕,会怕廉将军吗?

___________________________________

4陈述句改写成反问句

1.我们不会把你老人家忘怀。

_____________________________________

2.人与山的关系密切,使人感到亲切、舒服。

_______________________

3.你应该相信我。

_______________________________________________

4.朝鲜人民是不会忘记志愿军战士的。

5.我们小学生要听老师的话。

6.这件事我一定要管。

___________________________________________

7.抗洪救灾中解放军叔叔的英雄事迹使我们感动得流泪。

8.不劳动连棵花也养不活,这是真理。

______________________________

5把下面各句改成反问句。

(1)书籍不正是我们的好老师吗?

(2)哪里没有用过大兴安岭的木材呢?

(3)海上日出不是伟大的奇观吗?

(4)我怎么会上学迟到呢?

(5)不劳动连棵花也养不活,这不是真理吗?

(1)这比山还高,比海还深的情谊,我们不会忘记。

(2)游览了长城,我受到了教育。

(3)我的一篇作文在全国作文比赛中得了奖,我非常高兴。

(4)中国有了自己的铁路工程师。

(5)这真叫人感到亲切、舒服。

6把反问句改成陈述句。

(1)、可爱的小女孩不是我的好朋友吗?

(2)、谁进入岭中,看到那数不清的青松白桦,怎能不马上向四周望一望呢?

(3)、有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢?

7把下面的句子改写成肯定句

1、如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那不能不说他是个糊涂虫。

2、每一个访问埃及的外国人,怎会不去看一看金字塔呢?

3、我暗暗叮嘱自己,这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。

8把下面的句子改写陈述句

1、大家都能办到的事,难道我就不能办到吗?

2、雷锋精神怎么会过时呢?

3、知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?

4、冬天来了,春天还会远吗?

9、把下面的陈述句改为反问句

1、这个真实的故事使我深受感动。

2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。

3、春风吹绿了田野。

4、是春风吹绿了田野。

5、我们不能做损人利己的事。

10陈述句、反问句互改。

 1、游览了长城,我受到了教育。

 2、看着友人拿走自己的劳动果实,心里特别喜欢。

 3、叶先生要见我这样一个中学生,我自然当成人生中的一件大事。

 4、这么远,箭哪能射得到呢?

 5、看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?

  陈述句和反问句:

转换特点:

陈述句反问句

(肯定)------(否定)(否定)------(肯定)

如:

马跑得越快,离楚国就越远。

————马跑得越快,难道不是离楚国就越远了吗?

4、肯定句和否定句。

(“肯定句”改为“否定句”)街上的人很多。

——街上的人真不少。

将肯定句改为否定句,一定要在句子中加“不”“没有”等词,然后将“不”“没有”后面的词换成反义词。

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