人教部编版三年级上学期语文第三单元第8课《卖火柴的小女孩》同步练习C卷Word格式文档下载.docx
《人教部编版三年级上学期语文第三单元第8课《卖火柴的小女孩》同步练习C卷Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教部编版三年级上学期语文第三单元第8课《卖火柴的小女孩》同步练习C卷Word格式文档下载.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![人教部编版三年级上学期语文第三单元第8课《卖火柴的小女孩》同步练习C卷Word格式文档下载.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2022-10/11/441acd90-f552-45bc-814b-e0e7d51168a6/441acd90-f552-45bc-814b-e0e7d51168a61.gif)
shēng
niǎnguò
2.(3分)看拼音,写词语。
zhù
zhá
lí
n
shí
xuǎn
zé
dì
zhǐ
yōu
liá
nɡ
dò
nɡ
xué
kè
tīnɡ
wò
shì
zhuān
mé
n
qiá
zi
3.(10分)读拼音,写词语。
zuò
wè
tú
huà
xī
hā
bǎi
fà
ng
xià
qiǎng
zhe
4.(8分)选词填空。
硕大无朋
心驰神往
顾影自怜
孤芳自赏
(1)长江三峡,多么美丽,多么迷人,是令我________的地方。
(2)一个足不出户,将自我封闭在狭小的天地之中,________的人,能赶得上时代的潮流吗?
(3)地球就像一个________的磁石,把所有的东西都牢牢地吸在上面。
(4)她觉得二十多年的时光都虚度了,没有什么成绩,所以常常________,独自叹息。
5.(6分)词语巧搭配。
________的农家风光
6.(3分)给下面的句子加上合适的标点符号。
(1)________不行________不行________小珍来了会扑空的________那多不好啊________庆龄边说边把手抽回来________
(2)________我明白了________我们的庆龄是个守信用的孩子________妈妈望着庆龄笑了笑________说________那你就留下来吧________
(3)晚上________秘书告诉高尔基________外面来了一位摄影师________
7.(2分)下面有关课文内容的说法,错误的一项是()。
A.《画杨桃》一文中,几个同学看到“我”的画哈哈大笑起来,是因为“我把杨桃画成了五角星
B.《好天气和坏天气》告诉我们,换个角度去思考问题,效果会不一样
C.《小马过河》告诉我们,判断别人说的是不是对的,要动脑筋思考,并亲自试一试,才能得出正确的结论
D.《揠苗助长》中,种田人把禾苗拔高一大截,力气没有白费
8.(2分)《元日》中“新桃”与“旧符”指的是()
A.春联
B.窗花
C.食物
二、阅读理解(共2题;
共37分)
9.(17分)抓住动词写过程。
有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。
他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;
再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。
(1)找出蔡伦造纸的过程的动词。
________——________——________——________——________
(2)仿照上面的文段,介绍一次手工活动的过程,如捏泥人、剪纸、拼装玩具、编花绳等。
10.(20分)阅读下文,回答问题。
倔强的小红军
陈赓同志回顾自己革命经历的时候,曾经深情地谈起这样一件往事。
那是深秋的一天,太阳偏西了,由于长时间在荒无人细的草地上行军,常常忍饥换统,陈赓同志感到十分疲惫。
这一阵他掉队了,牵着那匹同样疲惫的瘦马,一步一步朝前走着,忽然,看见前边有个小红军,跟他一样,也掉队了。
那个小家伙不过十一二岁。
黄黄的小脸,一双大眼睛,两片薄嘴唇,舞子有点超,两只脚穿着破草鞋,冻得又青又红。
陈赓同志走到他跟前,说:
“小鬼,你上马骑一会儿吧。
”
小鬼摆出一副满不在乎的样子,盯着陈赓同志长着络腮胡子的瘦脸,微微一笑,用一口四川话说:
“老同志,我的体力比你强多了,你快骑上走吧。
陈赓同志用命令的口吻说:
“骑一段路再说!
小鬼倔强地说:
“你要我同你的马比赛啊,那就比一比吧,”他说着把腰一挺,做出个准备跑的姿势。
“那,我们就一块儿走吧。
“不。
你先走,我还要等我的同伴呢。
”陈赓同志无可奈何,从身上取出一小青裸面,递给小鬼,说:
“你把它吃了。
小鬼把身上的干粮朵一挂,轻轻地拍拍,说:
“你看,鼓鼓的嘛。
我的比你的还多呢。
”陈赓同志终于被这个小鬼说服了,只爬上马背,朝前走去。
他骑在马上,心情老静不下来,从刚才遇见的小鬼,想起一连串孩子。
从上海、广州直到香港的码头上,打过交道的那些穷孩子,一个个浮现在眼前。
“不对,我受骗了!
”陈赓同志突然喊了声,立刻调转马头,狠踢了几下马肚子,向来的路奔跑起来。
等他找到那个小鬼,小鬼已经倒在草地上了。
陈赓同志吃力地把小鬼抱上马背,他手触到了小鬼的干粮袋,袋子硬邦邦的,装什么东西呢?
他掏出来一看,原来是一块烧得发黑的牛膝骨,上面还有几个牙印,陈赓同志全明白了。
就在这个时候,小鬼停止了呼吸。
陈赓同志一把接住小鬼,狠很地打了自己一个嘴巴:
“陈赓啊,你怎么对得起这个兄弟啊!
(1)根据意思在文中找出相应的词语写在横线上。
①完全不放在心上。
②一点办法也没有。
(2)读画横线的句子,想想小红军这时的体力真的比陈赓强多了吗?
你是怎么知道的?
(3)简要地说说小红军说服陈赓的四点理由。
(4)“陈赓同志全明白了”,陈赓同志明白了什么?
(5)这篇文章主要讲了一个什么故事?
赞扬了小红军和陈赓怎样的品质?
三、语言运用(共1题;
共5分)
11.(5分)按要求写句子。
(1)父亲坚决地对母亲说:
“我是轻易不能离开北京的。
”(改为转述句)
(2)嘀嘀嗒嗒的喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一片。
(缩句)
(3)我的爸爸李大钊已经将要被敌人杀害了。
(修改病句)
参考答案
答案:
1-1、
考点:
解析:
2-1、
3-1、
4-1、
4-2、
4-3、
4-4、
5-1、
6-1、
6-2、
6-3、
7-1、
8-1、
9-1、
9-2、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
11-1、
11-2、
11-3、