会飞的教室阅读试题及答案Word文档下载推荐.doc
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2、火山剧烈喷发有时会给人类带来巨大的灾难。
一千九百多年前,维苏威火山爆发就曾掩埋了一座罗马古城(庞贝城)。
3、埃及最大的金字塔是(胡夫)金字塔。
在没有现代机器的古代,建造这么宏伟奇特的建筑简直是个奇迹。
4、(葛洛迪)被职业学校的学生抓走了,并把带回去给他爸爸批改的听写本也被抢走了。
5、葛洛迪的爸爸葛禄依是(德文)老师。
三、禁烟老师
1、戴马亭没有多余的钱买礼物,他亲手为禁烟老师画了一幅画,名字叫做《遗世独立的人》。
2、培克老师又叫(“正义老师”),他为人正直,所以碰到打架的事,学生更愿意找禁烟老师。
3、符德麟跟(葛洛迪)最要好。
4、职校生的头头是(艾嘉兰)。
四、营救行动
1、(戴马亭)在学校是很出风头的学生,他成绩突出,经常上台领奖。
2、“超级水桶”是(许密兹)。
3、君子动口不(动手)。
4、姚尼和(戴马亭)是最要好的朋友。
五、谈判失败
1、(塞巴修)来和艾嘉兰谈判的。
2、职校生为了一面(骷髅旗)而抓走了葛洛迪。
3、禁烟老师说采用(用中古世纪武士的比武方式:
双方各派代表)一对一决胜负,这样可以避免更多的人受伤。
六、最后的决斗
1、吉奇斯蒙中学的代表是(马提斯)
2、(艾嘉兰)很有君子风度。
3、禁烟老师又采用(“声东击西”)的计策,救出葛洛迪的。
七、正义老师的处罚
1、担任纠察队长的是(戴奥德)。
2、只要违反了校规,不管是什么原因,都要接受(处分)。
3、职校生袭击了葛洛迪和(符德麟),而且还绑架了葛洛迪。
八、往事
1、(舍监)非常严厉,只要是谁犯了错,不管有什么理由,都得接受严厉的处分。
2、(校长)听了,深受感动,不但原谅了这两个少年,还到医院探望少年的妈妈。
九、不平静的夜晚
1、(禁烟老师)就是培克老师多年来失去联络的好友。
2、戴马亭准备送给爸妈的圣诞礼物是(画)。
3、戴马亭父母最大的心愿就是去(去环游世界)。
4、笑话大王是(佛利采)。
十、邬里受辱
请说出有关葛禄依老师的两段令人捧腹的话。
1、马提斯考试考了45分,领卷子的时候老师说他进步了,不过还是倒数第一。
2、邬里被班上调皮捣蛋的学生放进垃圾桶,然后又把他挂在天花板上。
十一、感人的重逢
1、姚尼和戴马亭要带培克老师去见(禁烟老师)。
2、培克老师失踪的朋友是一位(医生),医术高明,会弹(钢琴)。
3、禁烟老师名叫(罗勃)。
十二、邬里的壮举
1、(塞巴修)在台上指挥着同学陈设布景和道具,忙得不可开交。
2、(符德麟)是有名的“飞毛腿”,跑腿的事当然得由他出马。
3、邬里拿着伞,一口气爬到了(梯子)最顶端。
4、雪后的道路又硬又滑,(姚尼)不小心滑倒在地上。
5、(戴马亭)、(姚尼)和(马提斯)阻止邬里不要从爬杆上跳下来。
十三、勇敢的代价
1、(姚尼)马上冲向宿舍去叫护士;
戴马亭则赶快向(正义老师)报告;
(马提斯)留下来看守着(邬理)。
2、邬里今天为什么会做出这种傻事?
答:
邬理今天因为受到了侮辱而作出了这种傻事。
3、邬里的伤事怎样?
腿骨折断了。
十四、戴马亭的不幸
1、(许特嘉)来接替邬里的角色。
2、戴马亭圣诞节能回家吗?
为什么?
戴马亭圣诞节不能回家,因为没有钱买车票。
十五、老朋友的会面
1、培克老师想请(校医)推荐禁烟老师到吉奇斯蒙学校担任校医。
2、戴马亭送给爸爸妈妈的圣诞礼物是花了(两个)星期才画好的一幅画。
十六、心情复杂的一天
1、在巴尔巴洛广场,戴马亭看到了职校生(艾嘉兰)。
2、塞巴修预祝演出胜利的方式是象征性地往戏服上吐三口(唾沫)。
3、邬里的病房里放满了(巧克力)和(糖果)。
十七、圣诞晚会
1、校长(克林)博士是位慈祥的老人。
2、《会飞的教室》演出相当成功,中间没有出现(一丁点)的差错,这让演员们兴奋不已。
3、校长宣布的好消息是正式聘请(禁烟老师)担任校医。
4、戴马亭在噩梦中还喃喃自语的是:
“(不能哭)!
”
十八、放假了
1、一大清早,(归心似箭)的学生,把行李全都拿到了宿舍大门口。
2、(塞巴修)已经搭第一班车走了。
十九、圣诞天使的帮助
1、有时候,(哭泣)并不代表软弱,它只是一种情绪的发泄。
2、因为没钱,使一个十分想家的孩子有家难回,这的确是一件令人(难过)的事。
3、令尊是指(爸爸),令堂是指(妈妈)。
4、(正义老师)把他准备和禁烟老师一块去旅行的年终奖金给了戴马亭。
二十、幸福的圣诞夜
1、爸爸妈妈送给戴马亭的圣诞礼物是妈妈亲手缝制的(睡衣)、两双厚厚的(毛袜)、一包(巧克力)饼干、一本(素描本),还有他盼望已久的(彩色铅笔)。
2、说一说自己喜欢的本书中的人物,为什么?
我最佩服戴马亭,因为他是个班长,他不但聪明、学习好,而且画画也很棒,他的拿手戏“猴子爬树”。
附加题:
《会飞的教室》全书讲述一群中学生为了庆祝圣诞节,要排演一场话剧。
排练过程中,发生了一些事件,比如:
、
等。
本书通过一系列故事,塑造了一群少年形象,有才华的班长