人教版小学语文五年级下册期末测试卷含答案文档格式.doc
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jian
sa
tuo
渲染迂回羞涩新疆洒脱
suo
yi
sha
shi
fang
ai
chana
蓑衣刹时妨碍刹那
二、把词语补写完整，并选择填入句中。
（12分）
（翻）（来）覆去 不翼（而）（飞）、严（ 阵）以（ 待 ）
始（料）（ 不）及、 （ 银）（装）素裹、杯（水）（车）薪
（废）寝（ 忘）食、（美）（轮）美奂 襟（飘）（带）舞
1.千里冰封，万里雪飘，好一派银装素裹的世界。
2.大敌进犯，我军严阵以待，准备决一死战。
3．一进实验室，爸爸就废寝忘食地忙工作，我和妈妈看在眼里，疼在心了。
三、给画线的词选择正确的解释，把序号写在括号里。
（7分）
熟：
A．熟练 B．熟悉
C．程度深
D．成熟
瓜熟蒂落（ D ） 熟能生巧（
A） 熟门熟路（B
）
深思熟虑（
c）
破：
A．开支、花费 B．劈开、毁坏 C．揭穿、剖析
D．冲开、攻下 E．突破、撤除 F．耗伤、破败一语道破（c）
势如破竹（B） 破格提拔（E） 打破晋军（D）、破费（A）
会：
A．理解懂得 B．熟悉、通晓 C．表示有可能实现 D．表示懂得怎样做或有能力做 E．擅长 心领神会（A） 会英语（ B） 能说会道（ B）他会不会来（C ） 会学会（ D ）
四、按要求写成语。
（8分）
（1）写出四个带“鼎”的成语:
人声鼎沸、
（2）写出四个表示颜色的成语:
（3）描写春天景象的成语:
（4）用另一个成语解释下列成语（写出一个意思相同的成语）。
画蛇添足（多此一举）
有条不紊（井井有条）
（5）“欲穷千里目，更上一层楼”的诗句和“高瞻远瞩”的成语可以互为解释，请你根据下列诗句的意思各写出一个含有相同道理或意境的成语。
读书破万卷，下笔如有神。
—————（妙笔生花）
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
—————（鞠躬尽瘁）
五、根据要求变换句子。
（4分）
（1）反问句和陈述句变换
不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？
改成陈述句：
不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
小孩掉河里，我们不能见死不救。
改成反问句：
小孩掉河里，我们难道能见死不救吗？
（2）缩句：
戴着红领巾的王艳一片片地拾起地上的纸片。
王艳拾起纸片。
（3）扩句：
小艇成了工具。
又窄又长的小艇成了威尼斯的重要交通工具。
（4）修改病句：
我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。
我们迈着轻松的步子，怀着愉快的心情来到公园。
六、根据课文内容，理解下列句子。
1．“蒙汉情深河忍别，天涯碧草花斜阳！
”的意思是什么？
2．“在一棵高大的白杨树身边，几棵下树正迎着风沙长起来。
”体会句子的含义。
3．《舟过安仁》的作者是______朝诗人_________，诗句“_______________________，______________________。
”写出了渔船小童的调皮。
4．《童年的发现》一文作者发现了_______________明白了“世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。
”这句话的意思_________________
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七、填空。
（4分）
1．不积硅步，_______________；
不积小流，__________________。
2．天行健，____________________。
3．_________，____________，空悲切！
4．白杨树从来就这么直，哪儿需要它，他就在哪儿________，长出_________，不管_________，不管________，它总是_________，_________，不_________，也不__________。
八、阅读诗歌，完成练习。
（一）地球的呻吟
地球把它的一切都给了我们，他从来不懂得自私和吝啬，总是情其所有。
可是人类，曾经和正在做着多少惭愧的事情——在共同的家园里厮杀，为野心和贪欲去争斗，用刀枪去撕裂土地，让马蹄去践踏丰收，硝烟窒息儿童的歌声，鲜血染红清澈的河流……
1．填空，搭配词语。
（3分）（ ）的呻吟 （ ）的歌声
（ ）的河流、（ ）的事情、（ ）的硝烟、（ ）的争斗
2.“硝烟窒息儿童的歌声”指（Ｂ．战争夺去儿童的欢乐。
）（1分）
Ａ．硝烟太浓太呛，儿童的歌声唱不出来。
Ｂ．战争夺去儿童的欢乐。
3.文中“惭愧的事情”具体指的是什么？
（1分）答：
文中“惭愧的事情”具体指的是：
那些战争贩子在共同的家园里厮杀，为野心和贪欲去争斗，用刀枪去撕裂土地，让马蹄去践踏丰收，硝烟窒息儿童的歌声，鲜血染红清澈的河流……
（二）
大地回春了，河流揉揉它那沉睡的眼睛，叮叮咚咚欢乐地流着，树木、野草又获得了新的生命，开始吐出它那嫩绿的幼芽，散发出芬芳扑鼻的清香。
燕子怀着愉快的心情从南方回来了，自由自在地在碧蓝的天空中飞翔。
这时，春雨也伴随着春风来到了人间。
这是第一场春雨。
我打开窗子，向远处望，。
雨丝细细的，像花针一样，又好像无数断了线的珍珠从天而降，断断续续地直插到地里，将祖国的山河绣得更加美丽。
远处的房屋、树木在茫茫的雨帘中，似轻烟笼罩；
近处的青枝、绿叶，青翠欲滴；
小草贪婪地吮吸着“贵如油”的春雨。
你看吧，杏花开得一片片白，桃花开得像一片片绯红的云；
小树苗的枝头上吐出一串串绿珠子般的小芽，小芽上顶着一颗颗透明的雨珠，亮晶晶的……这是一幅多么美丽的春雨图啊！
1、照样子，写词语。
（3分）亮晶晶:
________ ________ ________
断断续续:
2、找出文中描写颜色的词语，写在下面，你还能再写2个这样的词吗？
（5分）
（文中的词）嫩绿，碧蓝，青、绿，青翠欲滴，白，
绯红
（你的词）
3、用波浪线画出一个打比方的句子，它是把（
）比作了（
）。
4、用“——”画出文把河流当作人来写的句子。
你也能写一个拟人句吗？
（2分）
5、用双横线画出文章的中心句。
（1分）
6、你能这篇文章加一个标题吗？
（1分）（）
美丽的春雨图
九、落笔生花（30分）
1.人与自然息息相关。
她供给人们干净的水，适宜的温度，还有清新的空气。
但是，人类啊，你是否应该听听她的心声？
请以“的心愿”（地球、德胜河、空气……）为题目写一篇作文。
要求：
A、题目要补充完整。
B、内容要表现人与自然的关系。
C、除诗歌外，文体不限。
D、不少于450字。
2.“我心中的秘密”秘密，是指不公开的、别人不知道的事。
同学们的心中都有自己的“秘密”，而且是那么丰富多彩。
要求：
A、以第一人称“我”写作。
B、若“秘密”以被公开，这样的事就不能写了。
C、不少于450字。
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