人教版小学语文五年级下册第七单元作文指导Word格式.doc
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描写人物的动作,既要写出做了什么,更要写出怎么做的。
首先,要精选动词,把动作写准确具体;
其次,要写出人物的连续动作,活现出人物的动态。
4、写人还要有典型事例,用事实说话,借助一两件典型、新颖的事例来表现。
[习作思路展示]
1、
并列式结构
我们在记叙人物时,有时会根据人物的特点、品质,采用并列式结构的方式进行记叙。
所谓并列式结构,即列举人物的几个方面的特点,通过几个并列的段落具体叙述人物的特点或精神品质。
如在写《我的老师》一文时,小作者在文中通过三个自然段记叙了老师的三个突出的特点或品质:
在学习上,我们的老师是我们的引路人……在生活中,我们的老师是我们的大伙伴……在为人上,我们的老师是我们的好榜样……这样的文章,让读者感到层次清晰,印象深刻。
2、
递进式结构
我们在写人物时,为了使读者逐步加深对主人公的认识,在行文时,有必要分层次一步一步地展现出人物的特点或精神品质,即通过几个事例,在几个意思呈递进关系的自然段中,突出人物的不同特点或精神品质。
如在写《我的同学》一文时,小作者通过三个自然段,一层进一层地写了三个方面的特点或品质:
王东同学是我们学习上的榜样……王东同学还是我们班体育健将呢……王东同学“心中有他人”的品质永远值得我们学习……
3、
先抑后扬式结构
我们在写人物时,为了达到令人震撼的效果,有时会采用先抑后扬的结构方法。
所谓“先抑后扬结构”,即在文章的开头部分,先有意将人物的优点写成缺点,然后在文章的后面逐步让读者体会到人物精神的可贵、伟大,从而形成鲜明的对比效果。
如在写《我的叔叔》一文时,先写叔叔在为别人帮忙时,收下了别人送给他的钱,从此,让我改变了对他的敬意;
接着写我对叔叔的误解,最后写知道叔叔将别人送的前代他交了税时,自己的内心活动——发自心灵深处表示对叔叔的敬佩和内疚……
[习作名师批改]
我的叔叔
我有一个顶好顶好的叔叔,他最疼我,我也很喜欢他。
他是个税务员,平时戴着大盖帽,威风极了。
有时,他把大盖帽扣在我头上,我迈起正步,逗得大家笑。
可是最近发生了一件事,使我对叔叔有了新看法。
那是星期六晚上,妈妈带我去叔叔家玩。
一进门,我就发现一位陌生人在跟叔叔谈着什么。
见我们进来,那陌生人一把抓起叔叔的大盖帽,慌乱地盖住茶几上的一堆东西,便起身要走。
只听叔叔说:
“行,这事我一定能办好!
”边说,边送那人出门。
趁叔叔去送客,我好奇地掀开大盖帽一看,呀!
我一下子惊呆了,厚厚一沓“大团结”!
哼,叔叔也会做这见不得人的事儿,真没想到!
我气呼呼地想。
不一会儿,叔叔走过来跟我说话,我故意装做没听见,就是不理睬他。
第二天,叔叔到我家,问我昨天怎么啦,有没有不舒服。
我白了他一眼,一声不吭,心里横竖觉得叔叔挺不顺眼。
为逗我开心,他把大盖帽扣到我头上,被我狠狠地甩掉了。
晚上,妈妈要我去给奶奶送鱼。
奶奶就住在叔叔家里,我虽然不乐意见叔叔,但也不好说不去,只好去了。
来到叔叔家,幸好没碰见叔叔,谢天谢地。
我把鱼递给奶奶,转身就往外走。
经过叔叔房间时,忽然听见里面有动静,我就蹑手蹑脚地把门推开一道缝,向里面望去。
糟糕,昨天那个陌生人又在叔叔屋里。
他又来干什么?
我侧着耳朵,想听个究竟。
“我那罚款的事……”这是陌生人的声音。
屋里沉默了一会儿,叔叔开了口:
“上次那件事,按规定应罚5000元至10000元,但考虑到你是初次偷税,决定罚款5000元。
昨天你那2000元,我已经替你上交了,明天你到所里再补交3000元吧!
以后记着,要自觉缴税,别来那套……”叔叔正对他进行税法教育。
听到这里,我感到内疚和不安起来,是我错怪了您,我的好叔叔,对不起!
[点评]这是一篇典型的先抑后扬结构的文章,小作者很善于从生活中发现习作的好材料。
文章的开头部分,不动声色地写出了自己对叔叔的误解,让人读了心生悬念,极大地引起了阅读者的阅读兴趣。
接着一步步地揭开其中的缘由,等到自己明白真相时,一种敬意就会油然而生,显得水到渠成。
[习作范文精读]
我的爷爷
我的爷爷长着一双大眼睛,挺着高高的鼻子,银白色的头发根根竖起,显得很有精神。
他老是穿着洗得发白的旧衣服,朴素得有点寒酸。
半年前,爷爷退休了。
大家都以为爷爷可以享享清福了,可是他却想再找一份工作做。
爸爸妈妈都不同意。
爸爸对爷爷说:
“爸爸,您年纪大了,身体也不好,还是在家里歇歇吧。
”爷爷说:
“别的我也做不了,我一直在粮管所工作,至少可以开一个饲料店。
”爸爸说:
“爸爸,您为什么还要办饲料店呢?
又辛苦,又赚不到钱。
要是钱不够,我们兄妹四个可以给您的。
“我劳动了一辈子,习惯了,如果没事干,会闲着发慌的。
”
在爷爷的再三坚持下,爸爸才勉强同意了。
不久,饲料店开张了。
有一回我和爸爸妈妈回老家看望爷爷奶奶,看见爷爷弯着腰吃力地把三四包饲料搬上三轮车,然后坐上车去帮人们送饲料。
爸爸说:
“唉,爸爸,你太累了,这是何苦呢?
”爷爷轻描淡写地说:
“没什么,我不累。
”我急忙跑过去说:
“爷爷,我也要去。
”他笑嘻嘻地说:
“好的,来,快上来。
”我坐上车,看着爷爷弓着腰,双脚使劲地踩三轮车的样子,心里说不出是什么滋味。
一会儿,车要上桥坡了,桥很高很陡,爷爷使劲踩也踩不上,只好下来推,我也跳下车帮爷爷推。
我和爷爷用了九牛二虎之力才把车推上了桥。
我看见大颗大颗的汗珠顺着爷爷的脸颊流了下来,我急忙说:
“爷爷,快休息休息吧。
”他却说:
“不用了,要是休息的话,什么时候才能把货送到呢?
”我想爷爷这种不怕累不怕苦的精神真值得我们学习。
晚上,我对爷爷说:
“您干吗不在家歇歇?
还要去干活呀?
”他严肃地说:
“多干一些活,没什么,我不仅可以多挣一些钱,还可以锻炼身体。
”我说:
“您不是还有退休金吗?
再说我们还可以养您和奶奶的呀。
“我们不需要你们的钱,一定要靠自已挣呀,再说劳动也是锻炼身体呀。
回到家,我对爸爸说:
“爷爷真辛苦。
“爷爷这辈子的书念得没我们多,文化程度没有我们高,可是那种肯吃苦的精神我们永远也比不上。
老师,您真像我爸爸……
“蹬蹬蹬……”一阵急促的脚步声由远而近,只见晓燕跑进办公室向班主任汇报:
“徐老师,伍丽妮的肚子又疼了,而且疼得挺厉害的。
”徐老师一听,急步冲到班里向我询问情况。
这已不是第一次了,记得去年一天的早上也是这样的情况。
那天早读课,我的肚子忽然疼得厉害。
我咬咬牙硬是给撑了过去,蛮以为会没事的。
可到了下午第二节课的时候,肚子竟又疼了起来。
我伏在桌子上,眼里噙着泪花,一直忍到了下课。
几个同学看见了,还说我是假装的,让我给听见了,这时的肚子更加疼了。
正在这时,班主任徐老师走了过来,批评了那几个同学,还亲切地问我:
“伍丽妮,你怎么了?
脸色这么难看,是不是哪里不舒服?
”“我……肚子疼得厉害,身子软绵绵的,每走一步都有要摔倒的感觉。
”徐老师听了就说:
“我到办公室去倒杯热茶给你喝,喝了以后也许会好一点。
”说完,转身就一路小跑跑到办公室。
听了徐老师的话,我的鼻子酸酸的,好像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸什么滋味都有。
我喝了热茶以后,觉得舒服了许多,就伏在桌子上休息了一会儿。
第三节课的铃声又响了,而我的肚子还是疼得要命。
我边做作业,边用手捂着肚子。
徐老师见我难过的样子,就说:
“你还是先回家到医院里看一下吧。
作业先放着,等身体好了再补回去。
”说完,徐老师就走出了教室。
我收拾好书包,有气无力地下了楼,正走到校门口,发现徐老师已经推着车在等我了。
原来,刚才徐老师是去推车了。
我坐上自行车后座,徐老师就说:
“看你那走路的样子,我真不放心让你一个人回家。
”我轻声地说:
“谢谢徐老师。
”徐老师边骑车边问我:
“你好些了没有?
”“没有。
”我回答着。
徐老师见我的病情没有好转,便加快了速度,接着说:
“你可能得的是胃病,以后吃东西可要注意点!
不一会儿,就到了我家,徐老师跟我奶奶说明了情况。
还没等奶奶开口说话,徐老师就骑着车匆匆忙忙地往学校赶了。
我望着徐老师远去的背影,不禁流下了眼泪。
徐老师,当时我真想向您大喊一声:
“老师,您真像我爸爸……”
闲不住的奶奶
奶奶有个“毛病”就是老闲不住,不是在这家干活就是在那家干活。
让她歇一歇,她总是说:
“不累不累,我这人最不爱闲下来了,闲下来恐怕还会生病呢!
”惹得全村的小朋友都管她叫“闲不住奶奶”。
就拿今年中秋节来说吧!
那天,妈妈对奶奶说:
“妈,你歇一下,我进屋拿月饼给你吃。
”我一听,馋水都快流下来了,跟着妈妈进屋拿月饼。
可是等我和妈妈把月饼拿来时,奶奶已经不见了。
没准儿又到大叔家干活去了。
妈妈对我说:
“快,快去把你奶奶叫回来!
”我连忙去找奶奶。
来到大叔家,屋里屋外都没有奶奶的影子。
大叔看了说:
“你找谁呀?
”我连忙问:
“奶奶来了吗?
”大叔笑着说:
“没来,到你姑姑家去看看吧!
我受到大叔的指点,就到姑姑家找,果然不出所料,奶奶正在那儿一边看小孩一边剥花生呢!
我冲着奶奶大声嚷道:
“奶奶,快回去吃月饼吧!
”“等会儿,等会儿!
”我一听可生气了,声音不由地提高了许多,说:
“等一会儿,老是等一会儿,等到什么时候!
”说完,拉着奶奶的手就往外跑。
奶奶使劲挣脱了我的手,说:
“我说等一会,就等一会儿,干吗这么急?
”我见她不走,气呼呼地回了家。
回到家,妈妈见我这个样子,一下子全都明白了。
她说:
“你奶奶的脾气你不是不知道,你再去喊一下吧!
”我很不愿意再去喊奶奶,但我还是去了。
这回我一口气直奔姑姑家,只见姑姑正剥花生,小孩儿在摇篮里睡得甜甜的,地上放着一大堆花生壳。
姑姑说:
“你找奶奶的吧!
”我点了点头。
她笑着说:
“她到你大叔家里去了。
”我又得来到大叔家。
大叔好像早就知道我的来意似的,对我说:
“你奶奶刚才来看到地上有一堆脏衣服,抱去河边洗了。
在河边,我看到了一位老人,正埋头洗着衣服。
她的额上已渗出了汗,可她却没有顾得上擦一擦。
哎,奶奶,你什么时候才能闲下来呢?
我的体育老师
现在教我们体育课的是高老师,而且我希望永远是高老师,为什么呢?
下面我来告诉你。
高老师高高的个儿,非常瘦,由于常年在室外教体育,他的皮肤有点黑,说话声音像口洪钟。
虽然他的外貌很普通,但他的敬业精神却是常人