人教版小学四年级语文下册按课文内容填空Word文档格式.doc

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5、人们都说:

“。

”我们乘着木船,荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。

6、我看见过的大海,玩赏过的西湖,却从没看见过漓江这样的水。

漓江的水真静啊,静得;

漓江的水真清啊,清得;

漓江的水真绿啊,绿得仿佛。

船桨激起的微波出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。

7、我攀登过的泰山,游览过的香山,却从没看见过桂林这一带的山。

桂林的山真奇啊,一座座,,像老人,像巨象,像骆驼,,;

桂林的山真秀啊,像翠绿的,像新生的,色彩明丽,倒映水中,桂林的山真险啊,,,好像一不小心就会下来。

8、这样的山着这样的水,这样的水着这样的山,再加上空中,山间,江上,让你感到像是走进了的画卷,真是“,”。

9.《记金华的双龙洞》的作者是________,作者去双龙洞的路上看到________,听到____________;

本文作者是按_________________________顺序记叙的。

10、一路迎着溪流。

随着山势,溪流 

 

 

, 

 

,溪声也时时 

 

入山大约五公里就来到 

 

,那溪流就是从洞里出来的。

11、在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的( 

)流出。

虽说是( 

),可也容得下( 

)进出。

怎样小的小船呢?

( 

)个人( 

),刚合适,再没法容第( 

)个人,是这样小的小船。

船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在( 

)拉绳子,船就( 

),在( 

)的工人拉另一头的绳子,船就( 

)。

我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从( 

)到( 

),到( 

),没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。

眼前昏暗了,可是还能感觉( 

)和( 

)的山石似乎都在朝我( 

)过来。

我有感觉要是把头( 

)抬起一点儿,准会( 

),( 

大约行了二三丈的水程吧,就登陆了。

这就到了( 

12.《中彩那天》一课中,父亲所面临的道德难题是_________________________。

第二次世界大战前,我们家六口人全靠父亲一人工作(),生活很()。

母亲常安慰家里人:

“一个人只要(),(),就等于有了()。

13、父亲教导我做万年牢,就是要。

无论。

14.哈默随着逃难的人来到____________,受到镇上人们的_________,当镇长给他食物时,他却要______________________,表现了________________________的可贵品质。

15、《自然之道》让我们懂得,如果不按照,往往会产生。

16、黄河是中华民族的,后来黄河变了,成了中华民族的。

11.三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是(),它是用()和()配合起来探路的。

它一边飞,一边从()发出一种声音。

这种声音叫做()。

超声波像()一样向前(),遇到()就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里。

雷达的天线就像蝙蝠的_______。

雷达发出的无线电波就像蝙蝠的________。

雷达的荧光屏就像蝙蝠的______。

17、科学家们探究的秘密,从中得到启示,发明了。

18、夜莺的歌声打破了(),这歌声停了一会儿,接着又用一股新的()唱起来。

《夜莺的歌声》一课中,“麻雀”、“乌鸦”、“猫头鹰”、“野兽”等都指。

课文中的“小夜莺”指,我们知道小夜莺是一个的孩子。

19.《一个中国孩子的呼声》作者是_________,以_________形式来写的。

雷利的呼声是。

20.《乡村四月》的作者是_____代的________。

诗歌描写了_________的情景。

能反映乡村四月人们忙碌的词语是“________、_______”。

我能从“______________,_______________”的诗句中想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。

21、《四时田园杂兴》是朝写的,诗中描写农民热烈劳动场面的诗句是、诗句中“傍”的意思是。

我能从“____________,_____________”的诗句中想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。

22.《渔歌子》的作者是______代的_________,他还是个著名的___________。

23.《两个铁球同时着地》一文主要讲了_________敢于挑战权威的事,他是一个________________________的人。

24.“鱼游到了纸上”在文中出现了_____次,“鱼游到了纸上”与“游到了心里”之间的关系是______________。

说他“”,因为他爱鱼到了的境界。

他有时__________,把金鱼的每个部位______________地画下来,像______________那样细致;

有时又______________,很快画出金鱼的______________,仿佛金鱼在________。

25.这学期我们学的两则寓言是___________、_______________,《纪昌学射》一文飞卫让纪昌练习眼力要先练好。

纪昌按飞卫的要求回家先练 

,再练 

告诉我们________________________的道理。

《扁鹊治病》警示人们要____________________,否则后果将不堪设想。

26.《普罗米修斯》一文颂扬了普罗米修斯不畏_________,不屈不挠,为民造福的伟大精神。

普罗米修斯把带到了人间。

自从有了火,人类就开始用它 

,但众神的领袖 

得知消息后,,决定给普罗米修斯以。

但普罗米修斯没有,他的真让我们感动。

27.人的生命是_____的,可是,为_____________是无限的。

我要把________________,投入到_____________________。

28、早晨,我在绿地里面的上做操,安静在花丛中。

她走得很,没有一点儿。

安静在一株月季花前停下来。

她慢慢地伸出双手,在花香的下,极其准确地伸向一朵露珠的月季花。

我几乎要喊出声来了,因为那朵月季花上,正停着一只花蝴蝶。

29、安静的手指合拢,拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!

睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的抓住了。

蝴蝶在她的手指间,安静的脸上充满了惊讶。

这是一次全新的,安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。

我静静地站在一旁,看着安静。

我仿佛看见了她的内心世界,,我深深地感动着。

31、.盲姑娘只能用触摸,用感受。

谁都有,谁都可以创造。

32、《生命生命》从、、几件小事展示生命的意义,教育我们:

虽然生命是短暂的,但是

33、这就是我的生命,单单属于我的。

我可以,也可以

34、茁壮成长在砖缝中的小瓜苗,让我们感受到了,在冷风冷雨中怒放的小花

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