人教统编版二年级上学期语文课文第20课《雪孩子》同步练习I卷Word文档格式.docx

人教统编版二年级上学期语文课文第20课《雪孩子》同步练习I卷Word文档格式.docx

《人教统编版二年级上学期语文课文第20课《雪孩子》同步练习I卷Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教统编版二年级上学期语文课文第20课《雪孩子》同步练习I卷Word文档格式.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

（5）奥运会场馆什么时候全部（jù

n）________工？

（6）（jù

n）________马奔腾在辽阔的草原上，马背上英（jù

n）________的小伙子亮开嗓子唱起了《天堂》。

2.（10分）一字组多词。

宴________________ 

爽________________ 

崖________________

3.（6分）给下面的字加部首再组词。

丹——________——________ 

羊——________——________ 

垂——________——________ 

分——________——________

4.（5分）选择填空

①“但愿人长久，千里共婵娟”，苏东坡借这首词表达了对谁的思念之情？

A、妻子；

B、兄弟；

C、朋友；

D、父亲

②“但愿人长久，千里共婵娟”，其中婵娟指的是什么？

A、月亮 

B、姻缘 

C、寿命 

D、太阳

5.（10分）说一说平时你喜家的游戏活动，这项活动需要一个人玩，两个、三个人玩，还是许多人玩?

例：

我喜欢打羽毛球，这项活动至少要两个人玩。

二、现代文阅读（共3题；

共33分）

6.（13分）阅读短文，完成练习

驴子的故事

古时候，有头累极了的驴子，连走回自己驴圈的力气都没有了。

那是在冬天，天气非常寒冷。

所有的街道都盖上了冰雪。

“我要在这儿停下了。

”驴子说道，就躺在了地上。

一只饥饿的小燕子拍着翅膀飞到它的旁边，细声对它耳语：

“驴子，你不是躺在街道上面，而是躺在结了冰的湖面上，可要小心啊！

”

驴子累坏了，它不理会小燕子的忠告，打了个大大的哈欠，就睡着了。

它的体温一点点把湖面上的冰融化了。

最后，“咔嚓”一声，冰裂了。

当驴子落进水里时，才惊醒过来。

等它从冰水里游上岸时，它想：

早知如此，就该听从那只友善的燕子的忠告。

（1）给划线字选择正确的读音

睡着________（zhe 

zhá

o） 

没有________（mò

mé

i）

驴圈________（juà

n 

quān） 

结冰________（jié

jiē）

（2）给划线词选择正确的解释。

①一只饥饿的小燕子拍着翅膀飞到它的旁边，细声对它耳语。

A．用耳朵说话

B.凑近别人耳朵，小声说话

②驴了累坏了，它不理会小燕子的忠告。

A．诚恳的劝告

B．中间的话

（3）你能找出表现驴子很累的语句吗？

（4）填一填。

①“燕子的忠告”指的是________。

②“早知如此”中“如此”是指________。

（5）读了短文，我懂得________。

7.（4分）阅读理解

毛驴和闲话

胡明宝

有一头毛驴非常能干，深得主人的赞赏。

可是这些天毛驴心情很糟糕，它越来越想发脾气。

一次，毛驴独自拉着一大车干柴走在山路上，突然，两只乌鸦毫不客气地落在了干柴上。

一只乌鸦讥笑道:

“这家伙长得真难看。

”另一只说:

“就是啊，它的眼睛大而无神，毛皮灰不溜秋，一看就是一个愚蠢而落魄的家伙……”接着两只乌鸦尖声大笑起来。

乌鸦的话真真切切传到毛驴的耳朵里，它气得肚子鼓鼓的，猛地将身子一扭，想用倾斜的车子吓走两只多嘴的乌鸦。

乌鸦的确飞走了，可因为毛驴用力过猛，车子竟失去控制侧翻在斜坡上，毛驴也像一大袋面粉一样被摆在地上。

四个蹄子在空中费力地挥舞了好久，毛驴才站起来，车上的干柴也撒了一地。

这件事让毛驴郁闷了好多天，它一想起那两只可恶的乌鸦就气愤难平。

几天之后，毛驴正拉着石磙（gǔn）在场院里压谷穗，沉甸的谷穗在石破的碾压下纷纷炸裂，一粒粒金黄的谷子落下来，铺了一地。

就在这时，一只浪狗跑过来，对毛驴龇牙咧嘴地狂吠了几声后，嘲笑道:

“你没有马高大，没有马洒脱，也不能像马那样驰骋疆场、一日千里，你只能守在磨道里、场院里，灰头土脸地卖力气……你活一辈子还不如我活一天呢……” 

毛驴被这只全身长疮的流浪狗一通嘲讽，气得撞墙的心都有了，它拉着石磙飞快地向流浪狗冲去，流浪狗飞快地逃走了。

毛驴没有抓到流浪狗，内心堵得慌，正无处发泄呢，主人七八岁的儿子跑过来，要骑毛驴玩。

以前毛驴经常驮着他串门、走亲戚、进城……但这次毛驴正在生气呢，它看到靠近的小男孩儿，突然一甩蹄子，冷不防踢在小男孩儿的大腿上，他踢出两米远，摔伤了小男孩儿。

主人大怒，他不明白毛驴怎么突然变得这么暴躁，认为毛驴简直是疯了。

很快，主人咬牙切齿地把它卖到了城里的屠宰场。

其实，别人的闲话本是些轻飘飘、无意义的东西，就让它像一把谷糠一样随风而逝好了。

不要像毛驴那样让无聊的闲话左右了心智，否则，受伤的往往是自己。

（1）根据短文内容填写下表。

毛驴听到的闲话

毛驴的表现

结果

乌鸦嘲笑它难看，愚蠢、落魄

气得肚子鼓鼓的，想用倾斜的车

子吓走乌鸦

拉着石冲向流浪狗

（2）作者为何在文章开头赞美毛驴“非常能”“深得主人的赞赏”？

（）

A.开篇点题，使文章中心更为突出。

B.与下文毛驴的表现形成对比，反衬出毛驴后来的急躁和不理智 

（3）结合文中的画线句，判断下列说法是否正确。

①画线句写出了毛驴在听信闲话之后失去理智的表现，突出了闲话的危害。

②作者这样描写毛驴，就是想展现毛驴面对困难绝不屈服的特点。

（4）这头原先深得主人赞赏的毛驴最终被送进了屠宰场，为什么会这样？

（5）这个故事让你明白了什么？

你想对这只毛驴说些什么呢？

8.（16分）阅读短文，完成练习。

我生活在一个温馨快乐的家庭里，爸爸妈妈很关心我，尤其是妈妈。

但是当我12岁的生日过后，我觉得妈妈变得不再关心我了。

市里举行朗读比赛，我想去报名，就征求妈妈的意见，可妈妈却说：

“你自己决定吧！

”我十分（失望 

绝望），虽然妈妈说过自己的事自己决定，不要老问她，可我总想听听她的意见。

晚上，妈妈问我：

“报名了吗？

“嗯！

什么时候比赛

过一个星期

好你自己准备吧我相信你会成功的妈妈眼里露出（奖励 

鼓励）的目光我却始终受不了妈妈用这句简练的话语来拒绝对我的辅导，委屈的泪水在我的眼里打转。

一个星期后，我冒着细雨来到考场，人好多啊！

其中大部分是陪考人——那些一心企望自己的孩子上电视屏幕的家长。

我在走廊尽头倚墙站着。

我的旁边是一位和我同龄的女孩子，她的身边围了一大群人。

“12号！

13号准备！

”叫我了。

我赶紧伸手去口袋拿准考证。

蓦地，我摸到一张纸条，妈妈写的！

“媛媛：

当你踏进考场时，你就会明白妈妈不辅导你的用心了。

（爱惜 

珍惜）这次锻炼的机会吧！

祝你成功！

我回头看了看“同龄人”：

她父亲正在给她做示范，她母亲正在为她整衣裳，她爷爷正在为她拿矿泉水。

此时，我心里才感慨万千，雏鹰终需展翅高飞。

妈妈，我理解您了，您是世界上最关心我的人。

（1）划去括号里不恰当的词。

（2）给缺标点的地方加上标点符号。

（3）写出文段中的一个排比句。

（4）给短文取个题目：

________

（5）读了这篇短文，联系自己的生活实际，谈谈你的感受。

三、语言表达（共1题；

共5分）

9.（5分）边读边思考。

写出下面句子需要重读的部分。

①妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。

②小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。

③“一定会飞回来！

”男孩肯定地说。

参考答案

答案：

1-1、

1-2、

1-3、

1-4、

1-5、

1-6、

考点：

解析：

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

6-2、

6-3、

6-4、

6-5、

7-1、

7-2、

7-3、

7-4、

7-5、

8-1、

8-2、

8-3、

8-4、

8-5、

9-1、