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八、活动过程

1、主持人开场白

2、什么是自信

请同学谈谈自己如何理解自信。

操作步骤:

先同学讨论,再指名同学发言、交流,然后小结,最后班主任点击多媒体展示字幕,学生齐读

自信:

是一个人对自己的积极态度,是对自己能力的充分估计和肯定,它的表现是活泼、坦诚、虚心、大度、勇敢。

3、自信带来的好处

请故事大王上台为大家讲《小泽征尔》的故事。

先请故事大王讲故事,然后回答问题,再体会自信带来的好处。

4、名人自信榜样示范

请各小队长上台说说你心中名人自信的简短故事。

班主任点击多媒体展示故事画面,然后说名人自信故事,等七个小队长都讲完故事,最后启发要以名人自信为榜样。

5、建立自信心方法

主持人给大家介绍增强自信心的七种方法。

先主持人点击多媒体展示字幕,再学生齐读

A、善于发现自己的长处。

B、给自己一个微笑。

C、学会积极地自我暗示。

D、学会自我激励。

E、感受别人的欣赏。

F、成功的体验。

H、充实自我,提高自身素质。

6、主持人收尾

主持人讲话,再请班主任讲话,然后学生齐唱歌曲

7、结束阶段

主持人甲乙(合):

我们宣布:

三(4)班《我自信,我成功》主题班会到此结束。

谢谢大家!

篇二

活动目的:

1、通过本次活动,让学生了解自信在自己的学习、生活中的重要作用,引导学生的心理向健康方向发展,正确看待生活中的正确与失败。

2、使学生掌握树立自信心的方法,不断调整自己,树立自信。

活动准备:

1、搜集有关自信的故事。

2、学生准备才艺表演.

活动过程:

一、揭示主题,宣布活动开始。

教师讲关于一头大象的成长实验:

一头大象从小就被一根不太粗的链子锁住,经过无数次努力都不能挣脱链子的束缚站起来。

长大以后,它的力量足以挣脱链子了,然而它不再去努力。

即使链子放在身上不加任何固定,它也不会去努力。

这是为什么?

学生:

因为小时候每一次想站起来都站不起来,他就觉得自己永远也不行了。

教师:

过去一次次的失败告诉它不行。

其实它现在行不行?

行。

大象的不自信,在我们许多同学身上也看到了。

今天我们主题班会的主题就是《我自信,我最棒》。

希望同学们在这节课上能有所收获,真正地感受自信的魅力。

二、问卷调查

问卷调查:

1、你认为自己漂亮/英俊吗?

2、你能成为班级中出色的一员吗?

3、你认为是班中不可缺少的一员吗?

4、你是否总是担心做不好某一件事情?

5、你是否能实现你心中的理想?

甲:

自信如笔,书写着我们成功的篇章。

自信如光,指引着我们前进的方向。

乙:

自信如犁,开垦出我们美丽的田园。

自信如火,燃起我们心中的希望之光。

同学们,我们每个人心中都有自己对自信的理解,谁来说说你所理解的自信?

同学1:

自信就是要相信自己,遇到困难不能轻易退缩。

同学2:

自信就是要相信自己一定行,但也不能遇到什么事都显得很自信,那就变成自大了。

同学3:

那如果干什么都觉得干不成,那就成了自卑了.

那自卑、自大、自信各有什么特点呢?

自卑就是过低地评价自己,看不到自己的优点。

自大就是过高地评价自己,看不到自己的不足。

自信就是正确地评价自己,既看到自己的优点,也看到自己的缺点。

只有相信自己,才能激起进取的勇气,才能感受生活的快乐,才能限度地挖掘自身的潜力。

那么,怎样才能培养自己的自信呢?

让我们一起进入:

三、榜样篇。

观看姚明等介绍

其实在我们班上也有许多充满自信心的同学,他们是充满朝气与活力,你们看,他们来了.

1.×

×

同学成语接龙.

2..×

同学唱歌

3.×

同学的跳舞.

这些同学真切的表演给我们带来了笑声,相信给我们带来最多的是启发与动力:

掌握一技之长,就增添一份自信。

四、方法篇。

自信很重要,让我们从自我做起,给别人信心,也给自已信心。

接下来,我们来朗诵一首诗《我就是一道亮丽的风景》

六、老师讲话:

同学们,你们的主题班队会开得非常成功,使我也充满了自信。

请大家记住自信是成功的第一秘诀,只要你们扬起自信的风帆,就一定会有非凡的成就,相信你们一定能行!

相信你们最棒!

篇三

“我能行”--“自信”主题班会活动方案

一.活动目标

我班是平行班,有许多学生缺乏自信,认为自己在各方面都不行,所以我们设计了这次“我能行”的主题班会,来增强学生的自信心,从而增强其自我效能感。

二、活动准备

1、全班同学预先学会《相信自己》和《永不退缩》,男生学会唱《男儿当自强》,女生学会《每一步》,1-4小组分别学会《奔跑》《真心英雄》《海阔天空》《我的未来不是梦》这几首歌,并准备这几首歌的VCD。

2、主持人四名(两男两女)预先写好台词和串语,写关于自信对联一副。

3、第1小组(女)准备自信演讲稿2-3篇,第2小组(男)准备关于自信的小品,第3小组(女)准备关于自信的故事3-4则,第4小组(男)准备关于自信的诗歌散文2到4首(篇)。

三、活动过程

(一)开始

1.主持人(四名):

(出场前多媒体屏幕上显出:

有志者,事竞成,破釜沉舟,百二雄关终属楚。

苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴!

)(女A)没有什么能让我们心慌,(男A)没有什么能把我们阻挡,(女B)我们年青我们轻狂,(男B)即使前面是万丈深渊,(齐)我们敢拼敢闯!

(女A)亲爱的同学们,“我能行”主题班会现在开始。

2、文娱委员起音齐唱《永不退缩》(同时放出该歌曲的音乐)。

(二)自信演讲

1、主持人女A:

就算我现在什么都没有,擦掉了眼泪还是抬头要挺胸,面带笑容不气馁往前冲,我越挫越勇我永远不退缩。

下面请听第一小组同学自信的演讲。

2、第一小组A生:

“我自信,我能行”演讲。

3、第一小组B生:

“告诉世界,我能行”演讲。

4、组长:

随风奔跑自由是方向,追逐雷和闪电的力量,把浩瀚的海洋装进我的胸膛,即使再小的帆也能远航,随风飞翔有梦作翅膀,敢飞敢做勇敢闯一闯(组长领唱《奔跑》,同时放出该歌曲的音乐)。

(三)自信小品演出

1、主持人男A:

人生的损失,莫过于失掉自信心了。

有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。

下面请听第二小组自信小品演出。

2、第二小组A生:

生命不会贬值故事小品演出。

3、第二小组B生:

战胜自卑故事小品演出。

把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。

(组长领唱《真心英雄》,同时放出该歌曲的音乐)

(四)自信故事演讲

1、主持人女B:

信心比天重要,缺乏信心并不是因为出现了困难,出现困难倒是因为缺乏信心;

谁中途动摇信心,谁就是意志薄弱者。

下面请听第三小自信故事演讲。

2、第三小组A生:

身残志坚的张海迪。

3、第三小组B生:

坚强自信的罗斯福

4、第三小组C生:

棒球小孩的故事

5、组长:

每把汗流了,生命变的厚重,走出沮丧才看见新宇宙,才将命运的所打破,狂风暴雨以后,转过头对心酸一笑而过(组长领唱《海阔天空》,同时放出该歌曲的音乐)

6、主持人女B:

努力、为要走好我每步,行尽了许多的崎岖路,还前去、才能知境界更高;

岁月、在我身边笑着逃,道路段段美好,总是血与汗营造,感激心中主宰,每段道路为我铺;

凭自信努力做,要得到的终得到,以后就算追忆也自豪,和平宁静快乐是我的歌谱。

请让我们所有的女生一起自信地唱出《每一步》吧(女生齐唱《每一步》,同时放出该歌曲的音乐)。

(五)、自信诗歌美文朗诵

1、主持人男B:

自信是一根柱子,能撑起精神的广漠的天空,自信是一片阳光,能驱散迷失者眼前的阴影!

凡事总要有信心,老想着“行”。

要是做一件事,先就担心着“怕咱不行吧”,那你就没有勇气了。

我们不论何时何地一定坚信:

天生我材必有用。

2、第四小组生A朗诵:

《酬乐天扬州初逢席上见赠》(刘禹锡)

3、第四小组生B朗诵:

君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回……《将进酒》(李白)

4、第小组全体朗诵:

言志--志难挫,鹰击长空万里阔。

万里阔,力挽北斗,气吞日月……《忆秦娥十首》(《诗词三百首》白玉)

我知道我的未来不是梦,我认真的过每一分钟;

我的未来不是梦,我的心跟着希望在动;

我的未来不是梦,我的心跟着希望在动,只要我们自信,每天都能大声说“我能行”,我相信我们的未来一定不是梦,请我们全组同学一起来唱一唱《我的未来不是梦》吧!

6、主持人男B:

傲气面对万重浪,热血像那红日光,胆似铁打骨如精钢,胸襟百千丈眼光万里长,我发奋图强做好汉,我是男儿当自强,我们的男儿们能自强吗?

(大家齐答能),那就用最豪壮的歌声来表达我们心声吧(齐唱《男儿当自强》,同时放出该歌曲的音乐)

(六)结束

1、主持人:

(男A)相信自己行,才会我能行;

(女)别人说我行,努力才能行。

(男B)你在这点行,我在那点行;

(女B)今天若不行,明天争取行。

(男)能正视不行,还是我能行。

(女)不但自己行,须帮别人行。

(齐)互相支持行,合作大家行。

只相信自己,你一定能行。

让我们一起齐唱《相信自己》吧!

(全班齐唱《相信自已》,同时放出该歌曲的音乐)

2、主持人女A:

下面请老师作总结。

3、师:

今天活动搞得很好,准备充分,表演投入,有声有色。

但是在漫漫人生旅途中,<

第一范文>

不免要经历许多挫折与失败,许多人在挫折与失败面前开始怀疑自己是否行,甚至否定自己,觉得自己是一只渺小的丑小鸭,无论怎样发奋努力,也永远不可能拥有变成白天鹅的那一天!

最后自我消沉,看不见前方的阳光大道,那么成功就与他无缘。

如果在病魔面前沉沦,张海迪将永远无人知晓,罗斯福也不会叱咤风云。

因此,自信是成功的关键。

只有拥有自信,才能拥有自我;

只有拥有自信,才能走向成功!

自信是成功的伴侣,是战胜困难的利剑。

诗仙李白自信浩叹“天生我材必有用,千斤散尽还复来”;

伟大领袖毛泽东写下“自信人生二百年,会当击水三千里”。

他们拥有了自信,才有拥有了旷绝千古的成就。

在生活中遇到困难,我们要自信地在心中大声说:

“我能行”,在学习上遇时,我们要自信地在心中大声说:

“我能行”,我们每天起床时,要自信地在心中大声地说:

“我能行”,每天睡觉时要自信地在心中大声说:

“我能行”。

总之,我们要自信对着大地说:

(学生齐声高喊)“我能行”,我们要自信地对着天空说:

(学生齐声高喊)“我能行”,我们要自信地对着高山说:

(学生齐声高喊)“我能行”,我们要自信地对着大海说:

(学生齐声高喊)“我能

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