高考数学一轮复习第七章不等式73二元一次不等式组与简单的线性规划问题文文档格式.docx

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高考数学一轮复习第七章不等式73二元一次不等式组与简单的线性规划问题文文档格式.docx

满足线性约束条件的解

可行域

所有可行解组成的集合

最优解

使目标函数取得最大值或最小值的可行解

线性规划问题

在线性约束条件下求线性目标函数的最大值或最小值问题

3.重要结论

(1)画二元一次不等式表示的平面区域的直线定界,特殊点定域:

①直线定界:

不等式中无等号时直线画成虚线,有等号时直线画成实线;

②特殊点定域:

若直线不过原点,特殊点常选原点;

若直线过原点,则特殊点常选取(0,1)或(1,0)来验证.

(2)利用“同号上,异号下”判断二元一次不等式表示的平面区域:

对于Ax+By+C>

0或Ax+By+C<

0,则有

①当B(Ax+By+C)>

0时,区域为直线Ax+By+C=0的上方;

②当B(Ax+By+C)<

0时,区域为直线Ax+By+C=0的下方.

(3)最优解和可行解的关系:

最优解必定是可行解,但可行解不一定是最优解.最优解不一定唯一,有时唯一,有时有多个.

【思考辨析】

判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×

”)

(1)不等式Ax+By+C>

0表示的平面区域一定在直线Ax+By+C=0的上方.( ×

 )

(2)线性目标函数的最优解可能是不唯一的.( √ )

(3)目标函数z=ax+by(b≠0)中,z的几何意义是直线ax+by-z=0在y轴上的截距.( ×

(4)不等式x2-y2<

0表示的平面区域是一、三象限角的平分线和二、四象限角的平分线围成的含有y轴的两块区域.( √ )

1.如图阴影部分表示的区域可用二元一次不等式组表示为________.

答案 

解析 两直线方程分别为x-2y+2=0与x+y-1=0.

由(0,0)点在直线x-2y+2=0右下方可知x-2y+2≥0,

又(0,0)点在直线x+y-1=0左下方可知x+y-1≥0,

即为所表示的可行域.

2.(教材改编)不等式组表示的平面区域是________.

答案 ③

解析 用特殊点代入,比如(0,0),容易判断为③.

3.若实数x,y满足不等式组则该约束条件所围成的平面区域的面积是________.

答案 2

解析 因为直线x-y=-1与x+y=1互相垂直,

所以如图所示的可行域为直角三角形,

易得A(0,1),B(1,0),C(2,3),故AB=,AC=2,

其面积为×

AB×

AC=2.

4.(2015·

北京改编)若x,y满足则z=x+2y的最大值为________.

解析 可行域如图所示.目标函数化为y=-x+z,

当直线y=-x+z过点A(0,1)时,z取得最大值2.

5.(教材改编)投资生产A产品时,每生产100吨需要资金200万元,需场地200平方米;

投资生产B产品时,每生产100吨需要资金300万元,需场地100平方米.现某单位可使用资金1400万元,场地900平方米,则上述要求可用不等式组表示为__________________(用x,y分别表示生产A,B产品的吨数,x和y的单位是百吨).

解析 用表格列出各数据

A

B

总数

产品吨数

x

y

资金

200x

300y

1400

场地

100y

900

所以不难看出,x≥0,y≥0,200x+300y≤1400,200x+100y≤900.

题型一 二元一次不等式(组)表示的平面区域

命题点1 不含参数的平面区域问题

例1 

(1)不等式(x-2y+1)(x+y-3)≤0在坐标平面内表示的区域(用阴影部分表示),应是下列图形中的________.

(2)不等式组所表示的平面区域的面积等于________.

答案 

(1)③ 

(2)

解析 

(1)(x-2y+1)(x+y-3)≤0⇒

或画出平面区域后,只有③符合题意.

(2)由题意得不等式组表示的平面区域如图阴影部分,A(0,),B(1,1),C(0,4),

则△ABC的面积为×

=.

命题点2 含参数的平面区域问题

例2 若不等式组所表示的平面区域被直线y=kx+分为面积相等的两部分,则k的值是____________________________________________________________.

解析 不等式组表示的平面区域如图所示.

由于直线y=kx+过定点.因此只有直线过AB中点时,直线y=kx+能平分平面区域.

因为A(1,1),B(0,4),所以AB中点D.

当y=kx+过点时,=+,

所以k=.

思维升华 

(1)求平面区域的面积:

①首先画出不等式组表示的平面区域,若不能直接画出,应利用题目的已知条件转化为不等式组问题,从而再作出平面区域;

②对平面区域进行分析,若为三角形应确定底与高,若为规则的四边形(如平行四边形或梯形),可利用面积公式直接求解,若为不规则四边形,可分割成几个三角形分别求解再求和即可.

(2)利用几何意义求解的平面区域问题,也应作出平面图形,利用数形结合的方法去求解.

 

(1)不等式组表示的平面区域为Ω,直线y=kx-1与区域Ω有公共点,则实数k的取值范围为________.

(2)已知约束条件表示面积为1的直角三角形区域,则实数k的值为________.

答案 

(1)[3,+∞) 

(2)1

解析 

(1)直线y=kx-1过定点M(0,-1),由图可知,当直线y=kx-1经过直线y=x+1与直线x+y=3的交点C(1,2)时,k最小,此时kCM==3,因此k≥3,即k∈[3,+∞).

(2)由于x=1与x+y-4=0不可能垂直,所以只有可能x+y-4=0与kx-y=0垂直或x=1与kx-y=0垂直.

①当x+y-4=0与kx-y=0垂直时,k=1,检验知三角形区域面积为1,即符合要求.

②当x=1与kx-y=0垂直时,k=0,检验不符合要求.

题型二 求目标函数的最值问题

命题点1 求线性目标函数的最值

例3 (2014·

广东)若变量x,y满足约束条件且z=2x+y的最大值和最小值分别为m和n,则m-n=________.

答案 6

解析 画出可行域,如图阴影部分所示.

由z=2x+y,得y=-2x+z.

由得

∴A(-1,-1).

∴B(2,-1).

当直线y=-2x+z经过点A时,zmin=2×

(-1)-1=-3=n.当直线y=-2x+z经过点B时,zmax=2×

2-1=3=m,故m-n=6.

命题点2 求非线性目标函数的最值

例4 实数x,y满足

(1)若z=,求z的最大值和最小值,并求z的取值范围;

(2)若z=x2+y2,求z的最大值与最小值,并求z的取值范围.

解 由作出可行域,

如图中阴影部分所示.

(1)z=表示可行域内任一点与坐标原点连线的斜率,

因此的范围为直线OB的斜率到直线OA的斜率(直线OA的斜率不存在,即zmax不存在).

由得B(1,2),

∴kOB==2,即zmin=2,

∴z的取值范围是[2,+∞).

(2)z=x2+y2表示可行域内的任意一点与坐标原点之间距离的平方.

因此x2+y2的值最小为OA2(取不到),最大值为OB2.

由得A(0,1),

∴OA2=()2=1,OB2=()2=5,

∴z的取值范围是(1,5].

引申探究

1.若z=,求z的取值范围.

解 z=可以看作过点P(1,1)及(x,y)两点的直线的斜率.

∴z的取值范围是(-∞,0).

2.若z=x2+y2-2x-2y+3.求z的最大值、最小值.

解 z=x2+y2-2x-2y+3

=(x-1)2+(y-1)2+1,

而(x-1)2+(y-1)2表示点P(1,1)与Q(x,y)的距离的平方,(PQ2)max=(0-1)2+(2-1)2=2,

(PQ2)min=()2=,

∴zmax=2+1=3,zmin=+1=.

命题点3 求线性规划的参数

例5 已知a>

0,x,y满足约束条件若z=2x+y的最小值为1,则a=________.

解析 作出不等式组表示的可行域,如图(阴影部分).

易知直线z=2x+y过交点A时,z取最小值,

∴zmin=2-2a=1,解得a=.

思维升华 

(1)先准确作出可行域,再借助目标函数的几何意义求目标函数的最值.

(2)当目标函数是非线性的函数时,常利用目标函数的几何意义来解题,常见代数式的几何意义有:

①表示点(x,y)与原点(0,0)的距离,表示点(x,y)与点(a,b)的距离;

②表示点(x,y)与原点(0,0)连线的斜率,表示点(x,y)与点(a,b)连线的斜率.

(3)当目标函数中含有参数时,要根据临界位置确定参数所满足条件.

 

(1)(2015·

无锡一模)在直角坐标平面内,不等式组所表示的平面区域的面积为,则t的值为________.

(2)(2014·

安徽改编)x,y满足约束条件若z=y-ax取得最大值的最优解不唯一,则实数a的值为________.

答案 

(1)1 

(2)2或-1

解析 

(1)

不等式组所表示的平面区域如图中阴影部分所示.由解得交点B(t,t+1),在y=x+1中,令x=0得y=1,即直线y=x+1与y轴的交点为C(0,1),由平面区域的面积S==,得t2+2t-3=0,解得t=1或t=-3(不合题意,舍去).

(2)如图,由y=ax+z知z的几何意义是直线在y轴上的截距,

故当a>

0时,要使z=y-ax取得最大值的最优解不唯一,则a=2;

当a<

0时,要使z=y-ax取得最大值的最优解不唯一,则a=-1.

题型三 线性规划的实际应用

例6 某客运公司用A、B两种型号的车辆承担甲、乙两地间的长途客运业务,每车每天往返一次.A、B两种车辆的载客量分别为36人和60人,从甲地去乙地的营运成本分别为1600元/辆和2400元/辆,公司拟组建一个不超过21辆车的客运车队,并要求B型车不多于A型车7辆.若每天运送人数不少于900,且使公司从甲地去乙地的营运成本最小,那么应配备A型车、B型车各多少辆?

解 设A型、B型车辆分别为x、y辆,相应营运成本为z元,则z=1600x+2400y.由题意,得x,y满足约束条件

作可行域如图所示,可行域的三个顶点坐标分别为P(5,12),Q(7,14),R(15,6).

由图可知,当直线z=1600x+2400y经过可行域的点P时,直线z=1600x+2400y在y轴上的截距最小,即z取得最小值.

故应配备A型车5辆、B型车12辆,可以满足公司从甲地去乙地的营运成本最小.

思维升华 解线性规划应用问题的一般步骤:

(1)分析题

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