学年北师大版七年级第二学期期中考试试题含答案Word下载.docx

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A．B．

C．D．

5．若实数a，b，c在数轴上对应位置如图所示，则下列不等式成立的是（　　）

A．ab＞cbB．ac＞bcC．a+c＞b+cD．a+b＞c+b

6．已知的解是方程ax﹣3y＝2的一组解，则a的值是（　　）

A．﹣8B．8C．﹣2D．2

7．已知x＝2，y＝﹣1，z＝﹣3是三元一次方程组的解，则m2﹣7n+3k的值为（　　）

A．125B．119C．113D．71

8．不等式组的解集在数轴上表示为（　　）

9．若方程组的解是，且a+b＝0，则（　　）

A．k＞﹣2B．k＜﹣2C．k＝﹣2D．k＝2

10．若方程组的解为x，y，且2＜k＜4，则x﹣y的取值范围是（　　）

A．0＜x﹣y＜B．0＜x﹣y＜1C．﹣3＜x﹣y＜﹣1D．﹣1＜x﹣y＜0

二、填空题（每小题3分，共15分）

11．若关于x的一元一次方程（m+2）x﹣4|m|+8＝0的解为0，则m的值为　　．

12．不等式2x+9≥3（x+2）的正整数解是　　．

13．已知关于x、y的方程组的解是则a+b＝　　．

14．已知不等式的解集为﹣1＜x＜1，求（a+1）（b﹣1）的值为　　．

15．若不等式组有解，则a的取值范围是　　．

三、解答题（本大题共8个小题，满分75分）

16．（8分）解方程（组）

（1）

（2）

17．（9分）解不等式组，并把解集在数轴上表示出来．

18．（9分）在代数式ax+by中，当x＝5，y＝2时，它的值是7；

当x＝3，y＝1时，它的值是4，试求x＝7，y＝﹣5时代数式ax﹣by的值．

19．（9分）若关于x、y的方程组与的解完全相同，求m﹣n的值

20．（9分）已知关于x、y的二元一次方程组的解x为非正数，y为非负数，求a的取值范围

21．（10分）有一个两位数，个位上的数比十位上的数大5，如果把这个两位数的两个数字的位置对换，那么所得的新数与原数的和是143．求这个两位数．

22．（10分）已知方程与关于x的方程有相同的解（m为常数）．

（1）试求m的值；

（2）根据所求m的值，试求4m3+3m2﹣2（m﹣1）的值；

（3）根据所求m的值，当|m﹣n|＝2时，试求m+n的值．

23．（11分）学校计划购买甲、乙两种图书作为“校园读书节”的奖品，已知甲种图书的单价比乙种图书的单价多10元，且购买3本甲种图书和2本乙种图书共需花费130元

（1）甲、乙两种图书的单价分别为多少元？

（2）学校计划购买这两种图书共50本，且投入总经费不超过1200元，则最多可以购买甲种图书多少本？

参考答案与试题解析

【分析】只含有一个未知数（元），并且未知数的指数是1（次）的方程叫做一元一次方程．

【解答】解：

①是分式方程，故①错误；

②0.3x＝1，即0.3x﹣1＝0，符合一元一次方程的定义．故②正确；

③，即9x+2＝0，符合一元一次方程的定义．故③正确；

④x2﹣4x＝3的未知数的最高次数是2，它属于一元二次方程．故④错误；

⑤x＝6，即x﹣6＝0，符合一元一次方程的定义．故⑤正确；

⑥x+2y＝0中含有2个未知数，属于二元一次方程．故⑥错误．

综上所述，一元一次方程的个数是3个．

故选：

B．

【点评】本题主要考查了一元一次方程的一般形式，只含有一个未知数，且未知数的指数是1，一次项系数不是0，这是这类题目考查的重点．

【分析】这是一个含有字母系数的不等式，仔细观察（m﹣2）x＞m﹣2，要想求得解集，需把（m﹣2）这个整体看作x的系数，然后运用不等式的性质求出，给出的解集是x＜1，不等号的方向已改变，说明运用的是不等式的性质3，运用性质3的前提是两边都乘以（或除以）同一个负数，说明m﹣2＜0，从而求出m的范围．

由不等式（m﹣2）x＞m﹣2，

当m≠2时，两边除以m﹣2，

∵不等式（m﹣2）x＞m﹣2的解集为x＜1，

∴m﹣2＜0，

m＜2，

C．

【点评】含有字母系数的不等式是近年来中考的热点问题，解题的关键是根据原不等式和给出的解集的情况确定字母系数的取值范围，

为此需熟练掌握不等式的基本性质，它是正确解一元一次不等式的基础．

【分析】分别解出关于x的方程3x+a＝0的解和方程5x﹣a＝0的解，然后根据已知条件“关于x的方程3x+a＝0的解比方程5x﹣a＝0的解大1”列出关于a的一元一次方程，解方程即可．

由方程3x+a＝0，得

x＝﹣；

由方程5x﹣a＝0，得

x＝；

又∵方程3x+a＝0的解比方程5x﹣a＝0的解小1，

∴﹣（﹣）＝1，

解得a＝．

D．

【点评】本题考查解一元一次方程，解一元一次方程的一般步骤是：

去分母、去括号、移项、合并同类项、化系数为1．注意移项要变号．

【分析】根据等量关系为：

两数x，y之和是10；

x比y的3倍大2，列出方程组即可．

根据题意列方程组，得：

．

【点评】此题主要考查了由实际问题抽象出二元一次方程组，要注意抓住题目中的一些关键性词语“x比y的3倍大2”，找出等量关系，列出方程组是解题关键．

【分析】首先根据有理数a、b，c在数轴上对应点位置确定其符号和大小，然后确定三者之间的关系即可．

由数轴可知：

a＜b＜0＜c且|a|＞|b|＞|c|，

A、ab＞bc，正确；

B、ac＜bc，故错误；

C、a+c＜b+c，故错误；

D、a+b＜c+b，故错误．

A．

【点评】本题考查了数轴及有理数的加法及乘法，根据数轴上点的位置确定其符号及绝对值的大小即可得到答案．

【分析】先求出方程组的解，再代入方程，即可求出a．

解方程组，得：

，

将代入ax﹣3y＝2，得：

﹣a﹣6＝2，

解得：

a＝﹣8，

【点评】本题考查了解二元一次方程组的解，解一元一次方程的应用，能得出关于a的一元一次方程是解此题的关键．

【分析】把x、y、z的值代入方程组，求出得出的方程组的解，最后代入求出代数式的值即可．

∵x＝2，y＝﹣1，z＝﹣3是三元一次方程组的解，

∴代入得：

k＝﹣2，m＝7，n＝﹣10，

∴m2﹣7n+3k＝49+70﹣6＝113，

【点评】本题考查了方程组的解、解三元一次方程组、求代数式的值等知识点，能求出m、n、k的值是解此题的关键．

【分析】求出不等式组中两不等式的解集，找出两解集的公共部分确定出不等式组的解集，表示在数轴上即可．

不等式组，

由①得：

x≤1，

由②得：

x＜﹣3，

则不等式组的解集为x＜﹣3，

表示在数轴上，如图所示：

【点评】此题考查了解一元一次不等式组，以及在数轴上表示不等式的解集，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

【分析】解关于x、y的方程组，x，y即可用k表示出来，再根据a+b＝0，即可得到关于k的方程，从而求得k的值．

①×

2﹣②×

3，得：

y＝4﹣k，

将y＝4﹣k代入②，得：

2x+12﹣3k＝k，

x＝2k﹣6，

所以方程组的解为，

由题意知a＝2k﹣6、b＝4﹣k，

∵a+b＝0，

∴2k﹣6+4﹣k＝0，

k＝2，

【点评】本题主要考查二元一次方程组的解，正确解关于x，y的不等式组是解决本题的关键．

【分析】解出方程组的解，得出x﹣y，再根据2＜k＜4，可求出x﹣y的取值范围．

∵，

∴3x+y﹣（x+3y）＝k+1﹣3，

∴x﹣y＝k﹣1，

∵2＜k＜4，∴1＜k＜2，

∴0＜k﹣1＜1，

∴0＜x﹣y＜1，

【点评】本题考查了二元一次方程组的解法以及一元一次方程组的解法，是基础知识要熟练掌握．

11．若关于x的一元一次方程（m+2）x﹣4|m|+8＝0的解为0，则m的值为　2　．

【分析】根据方程的解的定义把x＝0代入解答即可．

把x＝0代入（m+2）x﹣4|m|+8＝0，

可得：

﹣4|m|+8＝0，且m+2≠0，

m＝2，

故答案为：

2

12．不等式2x+9≥3（x+2）的正整数解是　1，2，3　．

【分析】先解不等式，求出其解集，再根据解集判断其正整数解．

2x+9≥3（x+2），

去括号得，2x+9≥3x+6，

移项得，2x﹣3x≥6﹣9，

合并同类项得，﹣x≥﹣3，

系数化为1得，x≤3，

故其正整数解为1，2，3．

1，2，3．

【点评】本题考查了一元一次不等式的整数解，会解不等式是解题的关键．

13．已知关于x、y的方程组的解是则a+b＝　　．

【分析】把方程组的解代入方程组可得到关于a、b的方程组，再利用加减法可求得答案．

∵方程组的解是，

∴，

①+②可得：

3a+3b＝10，

∴a+b＝，

【点评】本题主要考查方程组的解的概念，掌握方程组的解满足方程组中的每一个方程是解题的关键．

14．已知不等式的解集为﹣1＜x＜1，求（