公共英语三级语法大总结.docx

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公共英语三级语法大总结

英语语法大总结

第一部分第1章词类

·动词的第三人称单数：

他、她或它。

当动词是第三人称单数时，动词应该像名词的单数变动词那样加s，如下：

一）一般在词后加s。

如：

comes,spells,waits,talks,sees,dances,trains

二）在x,sh,ch,s,tch后加es。

如：

watches,washes,wishes,finishes

三）1）以辅音字母加y结尾的变y为i再加es。

如：

study-studies,hurry-hurries,try-tries

2）以元音字母加y结尾的直接加s。

如：

plays,says,stays,enjoys,buys

四）以o结尾加es。

如：

does,goes

五）特殊的有：

are-is,have-has

（一）规则名词变复数形式：

一）在以x,sh,ch,s,tch结尾的名词后加es。

如：

boxes,glasses,dresses,watches,wishes,faxes

读音变化：

统一加读[iz]。

二）1）以辅音字母加y结尾的变y为i再加es如：

baby-babies,family-families,documentary-documentaries,  

2）以元音字母加y结尾的直接加s。

如：

day-days,boy-boys,toy-toys,key-keys,ways

读音变化：

加读[z]。

三）1）有些以o结尾的外来词或缩略词的复数形式只加“s”。

如：

radios,photos,

2）以辅音字母加o结尾的加es：

如:

tomatoes西  红柿,potatoes马铃薯

3）以元音字母加o结尾的单词只加“s”。

（radio，cameo，）

教你一招☆ 如果以O结尾的名词有生命力，则该词汇一般加-es。

hero，tomato，potato，Negro（黑人）[简记：

黑人英雄吃西红柿马铃薯。

]

读音变化：

加读[z]。

四）以f或fe结尾的把f,fe去掉后+ves。

如：

knife-knives,wife-wives,half-halves,leaf-leaves,yourself-yourselves

口诀。

树叶leaf半数自己黄，妻子拿刀knife去割粮，架后窜出一只狼wolf，就像小偷thief逃命忙。

读音变化：

尾音[f]改读[vz]。

五）不符合上四条,直接加s。

读音变化：

结尾是清辅音读[s]，结尾是浊辅音或元音读[z]。

名词复数加s或es，读音规则类型有四：

1）.在清辅音后面读【S】；              2）在浊辅音和元音后面读【Z];

3）辅＋y结尾读〔iz〕,[sh][ch][zh][s][z]后也读〔iz〕。

  4）字母t,d后有s,连缀一清一浊〔ts〕和〔dz〕。

（二）不规则名词复数形式：

一）单复数相同（不变的）有：

sheep, deer, fish, means, Chinese, Japanese, Swiss, works,barracks（兵营）bellows（风箱）kennels（狗窝）

一句话巧记单复数名词同形。

中国人和日本人很爱护绵羊、鹿和鱼。

二）一般只有复数，没有单数的有：

people,pants,shorts,shoes,glasses,gloves,clothes,socks

三）单词形式不变，既可以是单数也可以是复数的有：

police警察局，警察,class班，同学,family家，家庭成员

四）合成的复数一般只加主要名词，多数为后一个单词。

如：

actionmovie-actionmovies,penpal-penpals;但如果是由man或woman所组成的合成词的复数则同时为复数。

如：

mandoctor-mendoctors,womanteacher-womenteachers

五）有的单复数意思不同。

如：

fish鱼fishes鱼的种类,paper纸papers报纸，卷子，论文,work工作works作品，工厂,glass玻璃glasses玻璃杯，眼镜,orange桔子水oranges橙子,light光线lights灯,people人peoples民族,time时间times时代,次数,chicken鸡肉chickens小鸡

六）单个字母的复数可以有两种形式直接加s或’s。

如：

Is（I’s）,Ks（K’s）。

但如是缩略词则只加s。

如：

IDs,VCDs,SARs

七）特殊形式的有：

child-children,man-men,woman-women,foot-feet,mouse-mice,policeman-policemen,Englishman-Englishmen goose-geese ox-oxen louse-lice

八）一些英语外来词的复数形式：

crisis→crises危机analysis→analyses分析oasis→oases绿洲parenthesis→parentheses括号axis→axes轴心ellipsis→ellipses日蚀hypothesis→hypotheses假定synopsis→synopses内容提要erratum→errata勘误误表addendum→addenda补遗、附录medium→media媒体

（以上单词熟悉即可）

·不可数名词：

不可数名词范围（液体、气体、抽象、专有名词）：

金、木、水、火、土、肉、面、食、茶、布都不可数。

·名词所有格：

1、表示有生命的东西的名词及某些表示时间、距离、星球、世界、国家等无生命的东西的名词后加’s来表示所有关系，叫做名词所有格。

2、用名词所有格表示处所。

adoctor’s、mysister’s。

名词所有格用来表示所有关系，一般用’s和of来表示名词的所有格。

与所有格相对，不带’s词尾的是名词普通格。

在学习名词所有格时，要掌握以下内容。

1、’s所有格的用法：

单数名词和不以-s结尾的复数名词在词尾加’s（以s结尾的只需加“’”）构成所有格，主要用于有生命的东西。

但也可用于表示时间、城市、地域、团体、机构等非生命的事物。

在某些习惯用语中，尽管是表示无生命的名词，也需要’s的所有格。

HaveyoureadRobertBrowning’spoems？

2、of所有格用法：

凡不能加’s的名词，都可以与of构成短语，来表示所有关系。

如果名词后面有一个较长定语，尽管名词表示有生命的东西，也可以用这种所有格形式。

Doesanyoneknowthetitleofthenovel？

3、双重所有格：

指名词所有格或名词性物主代词同of构成的所有格，即“of＋名词所有格”。

A、“of＋名词所有格”中的名词必须表示人，不能表示事物。

afriendofmywife’s

B、除了修饰的原因外，用双重所有格主要是由于被修饰词有排他性的限定词（determiner），如冠词、某些不定代词、指示代词、疑问代词、数词等。

manybooksoftheirs

C、注意区别下列四种表达方式含义的差别：

oneofmybrother’sfriends（明确表示我兄弟有一个以上的朋友）

afriendofmybrother’s（暗示我兄弟有一个以上的朋友）afriendofmybrother（对我兄弟有好感的人）

mybrother’sfriend（我兄弟唯一的一个朋友或刚谈及的那一个朋友）

4、由and并列的名词所有时：

若一样东西为两人共有，则后一个人名用所有格；如果不是两人共有，而是各有各的，则两个名词都用所有格，且其后名词应为复数。

如：

MikeandBen’sroom迈克和本的房间（共住一间），Mike’sandBen’srooms迈克和本的房间（各自的房间）

·be动词：

即系动词：

包括amisareremainbecome等等系动词不能单独做谓语，连接主语和标语。

“be”可以是主动词（ThePrincipalVerb）或助动词（TheAuxiliaryVerb）.

1、Be做系动词时：

Be做系动词时只表表示主语的状态，只用在“主系表”句型中——主语+系动词+表语（形容词、名词、副词、介词短语、代词、不定式、数词、现在分词、过去分词、从句、词组等都可以搭配使用）。

Theman（主）is（系）ateather（表）. 表示Theman的状态（即是一个老师） 充当句子成分：

只能和表语合成谓语。

2、be做助动词时：

做助动词时则是+现在分词，构成进行时态；+过去分词，构成被动语态，构成复合谓语。

1）am,is,are+现在分词，构成进行时态，例如：

Theyarehavingameeting.　他们正在开会。

Englishisbecomingmoreandmoreimportant.英语现在越来越重要。

2）　am,is,are+过去分词，构成被动语态，例如：

ThewindowwasbrokenbyTom..　窗户是汤姆打碎的。

Englishistaughtthroughouttheworld.　世界各地都教英语。

3）am,is,are+动词不定式，可表示下列内容：

a.用现在时表示最近、未来的计划或安排，例如：

HeistogotoNewYorknextweek..　他下周要去纽约。

b.表示命令，例如：

Youaretoexplainthis.　对此你要做出解释。

Heistocometotheofficethisafternoon.　要他今天下午来办公室。

c.　征求意见，例如：

HowamItoanswerhim?

　我该怎样答复他？

d.表示相约、商定，例如：

Wearetomeetattheschoolgateatseventomorrowmorning.　我们明天早晨7点在校门口集合。

英语的“be”是个特别动词，“Be”除了原形的“be”之外，还有另外七种形式：

:

：

am,is,are,been,being,was,were.在句子中，be动词意思和用法很多，一般的意思是：

是，另外，be动词还有成为的意思。

根据句子中不同的人称、数和时态，应该选择相应的be动词。

一般现在时：

第一人称单数形式，用am；

第三人称单数形式，用is；

第一人称和第二人称、第三人称的复数形式，则用are

（缩略式I'm,you're,he's,we're,you're,they're）,（否定缩略式I'mnot,isn't,aren't）, 

一般过去时：

第一人称和第三人称的单数形式，则用was Iwas,hewas,

第一人称和第二人称、第三人称的复数，则用were youwere,wewere,theywere

（过去时否定缩略式wasn't,weren't）, 

现在完成时：

过去分词been,

现在进行时：

现在分词being 

一般将来时：

willbe

口诀：

一般时态有关be动词的口诀：

我用am，你用are，is连接他/她/它，复数形式就用are

·助动词：

包括Be（isamare;waswere）,do,shall（should）,will（w