艺术培训学校工作总结教学提纲文档格式.docx

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　　一、改善基础创建，完善办学条件、扩大招生力度：

　　为了抓住招生高峰期，我们在上半年做了很多准备工作。

通过各方面的不懈努力，取得了一定的成绩。

在硬件方面，学校由以前的400平米增加到现在的600平米，为学生提供了宽阔的场地，为学生创造了良好的学习环境，通过学校的不断完善，得到了家长的一致肯定，也为以后的招生提供了有力的保障。

为了把学校办好，我们学校奉行“培养艺术兴趣,提高艺术价值”的办学理念,主张:

“学者有其校、学者有良师、学者有成效,”追求“一流的教学环境、一流的课程设置、一流的师资水准、一流的教学服务。

”力争全方位、多途径服务好浏阳的广大幼小学生。

在办学过程中，学校与时俱进，不断完善教学设施，改善教学环境，提高教学质量。

　　1、抓住时机、扩大招生：

　　我们学校是去年2009年7月正式成立并开始招生的。

由于我在幼儿园一直带艺术班，也多次带学生参加省市级比赛，最全面的范文参考写作网站取得了可喜的成绩，得到家长的一致认可，因此在招生方面有很大的优势，有　　了家长的认可，家长帮我做了很好的宣传工作，并且来我校学习的学生，一学就是几年在这种情况下我们还是不断努力不等、不靠、不坐失良机，积极准备，通过各种方法来争取生员。

　　通过上一年的宣传工作总结，结合今年一些新的具体情况，对我们的招生取得了很大的帮助。

　　二、提高素质，稳抓教学，提高办学质量：

　　学校坚持以质量求生存，以特色求发展的办学道路，坚持“以学生为本，一切为了学生”的办学理念，不断提高教师和工作人员的综合素质水平，号召全体教职工立足本岗位、努力工作。

　　1、加强教师队伍的建设，提高教师综合素质水平：

　　努力造就一支具有创新精神、创新能力、高业务素质和政治思想素质，有高水平的授课艺术和运用现代化教育技术能力的教师队伍，是立校、兴校、强校之本。

重视学习，提高能力，美术教师每年进行学习培训，使美术教师的专业水平、教学观念、专业素质整体得到了提升，通过学习培训，我们认识到：

教材的运用要注意创造性，教学环节设计要注意简单化，问题涉及要注意开放性，课堂教学要注意拓展性，学生活动要注意多元化，教师的活动要注意点拨性，对待美术专业的学习要注意坚持性和阶段性学习。

　　2、范文TOP100稳抓教学工作，抓特色教育，提高学校的办学质量：

　　国画是我校的特色教学课程，为了抓好特色教学课程，我收集了所有的国画教学资料，将教学资料融为一体，研究出了两套国画自创教材，内容由浅到难，层层递进，让学生学得轻松而没有压力，看上　　去很难的国画变得轻松易学，更增添了它的艺术价值。

为了让学生学得更好，我们有计划、有步骤的进行教学，严格按照教学要求让每个老师都制订了教学进度表，并且张贴在了教室门口。

不定期的让老师把家长的作品展示给开家长看，让家长们能长期监督教师的教学水平。

　　三、参加各项活动，提高教学成绩，构建高层次的艺术氛围2009年7月份带学生参加的全国中小学“溢美童心”书画大赛中荣获6金、12银、16铜的好成绩。

教师被评为一级指导教师；

2010年长沙市教育局主办的全国“雏鹰杯”书画大赛中获7金、30银、18铜；

教师们被评为“艺教精英”荣誉称号；

并有两名学生参加长沙市教育局主办的“无碳科技与生活”当场作画比赛中荣获特等奖科；

今年浏阳市房交会举办的美丽浏阳当场作画中我校学生获特等奖1个，二等奖2个。

　　这些成绩的取得，充分展现了我校艺术教育的累累硕果。

也受到了家长们的一致好评，达到了预期的目的。

　　四、加强安全工作，防患于未然：

　　因为现在学生较多，我校制定了各项安全制度并落实到每个老师的职责中，思想汇报专题坚守安全第一的原则，并制定教师轮值表，为确保学生安全值班老师应做到，学生到校登记，与家长交涉情况登记，未到校学生登记，以及实行学生留守值班制。

　　五、管理体制　　本学校根据国家的教育政策，结合自身的特点建立校长负责制下的教学工作管理制度、教师管理制度、学生管理制度、班级管理制度等，形成务实创新的管理体制，做到规范服务、优质服务。

以课堂教　　学管理为主，包好教学质量关，不断建立健全各项制度。

形成制度化、人性化、科学化、规范化的管理体制。

　　六、存在问题与努力方向　　伴随学校的发展，美术取得了优良的成绩。

但对照《湖南省民办教育培训机构办学水平督导评估细则》的严格要求，还存在一定的不足和有待改进之处，主要表现在：

　　1．师资队伍的建设中还存在的一些不足，老师的队伍还存在明显的欠缺，因此在这方面我们还应该多增添师资力量，才能发挥更好的教学水平　　2．教师的专业成长任重道远，年轻的教师在整个美术教师队伍中占了较大的比例，存在着教学经验不足，教学基本功不过硬的问题目的，　　3．教学评价有待进一步研究解决、完善。

　　4、在教学管理方面也存在一些不足，须步步完善。

　　5、XX在学校环境以及硬件设施都需要进一步完善。

　　以上，汇报了我校今年取得的一些成绩和发现的一些问题。

今后还有许多工作需要我们去做。

我们全体员工将向着更高的目标不断奋进，努力建设一所高品位、现代化、特色化的综合性民办艺术学校。

不断完善各项规章制度，优化教师队伍，内强教师素质，外塑学校形象，热忱迎接每一位新生的到来！

　　七、自评情况　　对照《湖南省民办教育培训机构办学水平督导评估细则》，自评结果为：

指导思想得8分，管理机构得12分，办学条件得22分，学校管理得28分，师资权益保障得13分，合计得83分，敬请专家组领导评估验收。

　　浏阳市艺翔艺术培训学校　　朱爱莲　　2010年12月28日　　篇二：

2013年艺术学校年度工作总结　　2013年艺术学校年度工作总结　　2013年艺术学校年度工作总结　　2013年是充实而忙碌的一年，2013年是劳累而收获的一年，2013年是发展与壮大的一年。

在2013年里，为了把做成真正的“塑品形塑形体、让家长放心政府支持、学生满意”的宣汉第一品牌艺术学校。

我们学校从硬件到软件都做了充分的努力，现在就将我校2013年的工作总　　结如下：

　　一、学校的校舍与教师师资建设方面　　2013年我校占地由原来的两个教室200余平米扩建到现在5个教室300余平米于7月份正式投入使用。

标准规范的舞蹈教室，范文写作良好的艺术氛围，安全舒适的环创带给老师和家长莫大的信心，让我们坚信，我们有实力做得更大更好。

　　2013年我校由原来的6名教师增至到现在13名教师，加强师资队伍建设让我们有更强的信心为同学们教好课服好务。

7月份我校的前台服务站也正式成立了，架起了家长和教师之间的沟通的桥梁。

让我们后勤服务工作做得更好更贴心。

　　二、学校开展的大型活动　　1、2013年元月参加了由宣汉县文化局主办迎新春广场文化艺术活动　　2、2013年6月承接了宣汉县机关幼儿园60年校庆《红色记忆》整个篇章，受到了来自社会各界人士的好评。

　　3、2013年7月我校的部分拉丁舞学生参加了四川省国标舞精英赛取得24金26银1铜的优异成绩。

　　4、2013年7月我校举办了三场“中国梦.少年梦”的文艺演出。

　　5、2013年7月我校作为“中国少先事业发展中心社会艺术水平舞蹈考级考级考级考点”对我校300余学生进行了考级，并取得全部通过率100%的好成绩。

　　6、2013年10月我校举办了“庆国庆.少年梦”第五届艺术节文艺汇演，前所未有的舞美灯光将我校的演出又推向了更专业的水平。

　　7、2013年11月我校部分拉丁舞学生参加达州市第二届国标舞大赛。

　　8、2013年12月150余学生9个节目参加达州市首届少儿联欢晚会选拔赛。

9、2013年12月我校在九龙饭店会议室举办了我校首次大型家长会　　10、2014年1月60余名学生3个节目参加达州市首届少儿春节联欢晚会取得圆满成功。

　　三、学校业务拓展方面　　一次又一次的大型文艺活动，给我们老师和同学都提供了很好的成长平台给了我们更多展示自我锻炼自我的机会，让我们老师成熟更学生更优秀。

　　2013年我校还增设了街舞班、美术班、播音主持班等，我们不断努力地拓展了学校的业务，让小朋友有更多见识和学习其他学科魅力的机会，为把我校建成更全面更专业的艺术学校，我们迈着扎实的脚步，相信在2014年里我们还会做得更好更出色。

　　四、学校教师培训方面　　一年来，我校老师不断地提升自己不断地通过培训来增长见识。

为学校带来新思想、新理念。

我吴旭校长多次在北京成都等地参加艺术校长培训会。

12月份请到四川省著名少儿舞蹈教育专家姚丽为我校的全体师生培训，“教舞蹈、教做人，教舞蹈、教品形”都是我们每位老师努力的方向。

同时我校汪丽和姚力诗老师参加达州市青年教师艺术人才大赛均获得舞蹈组一等奖的优异成绩。

　　五、学校安全方面　　一年来，我校精心做好学生安全教育工作，和在校的每一位学生家长签订了安全责任书，　　保证学生安全是学校和家长最重要的任务。

正是在学校、老师和家长的完美合作与精心照顾下本年度没有出一件安全事故，这项工作也将会是我校每年都必须抓好的工作。

2013年是硕果累累忙碌而充实的一年。

2014年我们还将更加努力把2013年做得好的做得更好。

把做得不好的地方要尽全力的避免和解决，最后谢谢所有家长、老师的支持与合作，谢谢！

　　篇三：

荷花舞蹈艺术学校工作总结工作总结　　荷花舞蹈艺术学校2013年度工作总结抚顺市荷花舞蹈艺术学校成立于2006年,经过了几年的时间我校在市、区教育局的领导下逐步发展壮大变成一所正规化的艺术类培训学校。

学校现有学员300多人，开设专6个学校特色专业，拥有教师15人，专业教师10人以上，毕业学员考入全国、省、市级艺术类专业学校以及我市艺术类招考的重点高中。

　　当今教育界面临的全面性的挑战，领导者决策的挑战，教师素质的挑战，课程多样化的挑战，课堂模式发生根本性变化的挑战，这是一场教育改革。

　　教育改革首先要求领导努力提高管理能力，其次要求教师学会自我管理，加强教育专业化，提高“求实、求真、求新”的教学研究能力。

所以今年以来，学校在教育、教学管理上，以培养创新精神和实践能力为重点，采用刚性管理手段，纠正不适应素质教育的做法，依法治校，科学规范常规管理，加强教育、教学的过程管理，重视评价手段的探究。

　　由于对外整体环境的影响，社会不良现象和环境的影响，家庭环境的影响，使德育工作面临人的精神因素。

传统文化体系说教式的挑战，学校工作本着贴近学生，少一点说教，多一点行动的精神，创设德育的载体，设计德育平台，充分利用教育资源制定切实有效的操作方法。

每周一举行教师工作例会，布置交流、商讨、研究学校德育工作。

使学校德育工作有目标、有计划、有步骤、有落实、有总结、有督查的开展，取得一定成效。

学校能够稳步的发展总结如下：

　　一、准确把握课改理念，创设机会，聚焦课堂热点　　1、理念更新　　教师明确教学不再是同步教学，教学过程不再是有效地传递百科全书式的知识和技能，教师的活动不再是使用黑板和粉笔传递灌输作用。

教学应是一种以主题为中心来组织探究式、合作式的学习。

教学过程应是展开以学生的学习为中心的教学，以学生自身设定的课题为中心进行自主式，能动式的学习过程。

学生的活动应在