pep人教版英语四年级上册Recycle1课件PPT推荐.pptx

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,AnEnglishbook,amathsbook,anotebookandtenstorybooks.,Ten?

Yes.Theyremyfriendsstorybooks.,Whosyourfriend?

Canyouguess?

ShesfriendlyandshespeaksEnglishwell.,Iknow.ItsAmy!

No.Shestall.Shehasshorthairandbigeyes.,Idontknow.Whatshername?

SandyWhite,ourEnglishteacher.,Ah!

Groupwork,请同学们分组进行表演。

课堂互动,Canyouactitout?

课文原文,Connectandsay.,Kate,Mike,Rose,Tim,Bob,dog,Tom,hot,doll,nine,fine,time,side,win,big,milk,fit,note,Jones,Coke,hope,name,race,lake,game,课文原文,Look,listenandwrite.,1.Katelikestomakerice_.,cakes,2.Fivemicerideanice_.,bike,3.MrJonesphonesmeat_.,home,课文原文,Lookandfind.,Ihaveagoodfriend.Hesquiet.Hestall.Hehasglasses.Whoishe?

MyFriend,quiet,tall,glasses,brownshoes,thin,abluebag,friendly,small,longhair,Kate,Ben,Ann,Fred,课文原文,Readaloudandmatchthepictures.,Lookatthepicturesandfinishthedialogues.,课文原文,Playagame.,Whosthewinner?

_,Whatcolourisyourschoolbag?

Doyoulikemaths?

Whatsinyourpencilbox?

Whosyourmathsteacher?

Whatsinyourclassroom?

Howmanystorybooksdoyouhave?

Whatsinyourschoolbag?

Whosyourbestfriend?

WhatcolourisyourEnglishbook?

课堂互动,Groupwork,请同学们分组进行问答。

1.speak（动词）说话;

讲话,第三人称单数形式,重难点探究,speaks,例句,PleasespeakinEnglish.请讲英语。

2.well（副词）好,用法,重难点探究,此处well用来修饰前面的动词speak。

well也可用作形容词,形容人身体健康。

例句,Hesingswell.他唱歌唱得好。

（副词）Ifeelverywell.我感觉很好。

（形容词）,3.SandyWhite桑迪怀特,用法,重难点探究,英文名的表示方法是“名字+姓”。

中国人的名字正好与欧美国家的相反,是“姓+名字”。

LiHong李红（中文名）JohnBrown约翰布朗（英文名）,4.Englishteacher英语老师,同义词组,重难点探究,ateacherofEnglish,拓展,Chineseteacher语文老师mathsteacher数学老师,5.actout（固定搭配）表演,重难点探究,例句,Hetriestoactoutthestory.他试着演出那个故事。

6.winner（名词）赢者;

胜利者,动词,重难点探究,win获胜,例句,Heisthewinneroftheone-hundred-metrerace.他是一百米短跑的冠军。

重难点探究,“lets+动词原形”表示“让我们吧”。

用于提出建议、意见或邀请。

用法,1.Letmehelpyou.我来帮助你吧。

例句,Letsgotoschool.我们去上学吧。

详解,2.Theyremyfriendsstorybooks.它们是我朋友的故事书。

myfriends意为“我朋友的”,是名词所有格形式。

名词所有格是在名词后面加“s”或“”表示所有关系。

（1）单数名词加“s”,复数名词词尾如没有s,也要加“s”Katesbook凯特的书Johnscomputer约翰的计算机,重难点探究,详解,childrensbooks儿童书籍WomensDay妇女节

（2）以s结尾的复数名词,在s后面加“”构成名词所有格。

TeachersDay教师节boysnames男孩们的名字,重难点探究,巩固练习,一、看图，写单词。

1.2.3.4.5.,bag,door,fan,wall,glasses,巩固练习,（）1.A.notebookB.computerC.nose（）2.A.mathsB.hatC.make（）3.A.whiteB.thinC.light（）4.A.lostB.homeC.hot（）5.A.candyB.blackboardC.face,二、找出下列每组单词中画线部分发音不同的一项。

B,C,B,B,C,一、本课时学的重点词汇如下：

二、本课时学习的重点句子如下：

回顾小结,Theyremyfriendsstorybooks.它们是我朋友的故事书。

well（好）Englishteacher（英语老师）actout（表演）winner（赢者;

胜利者）,ThankYou,