国家开放大学电大《护理科研方法》考题及答案Word下载.docx
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D.科学性
E.普遍性
6.原始的论著或在期刊上发表的研究报告属于:
A.零次文献
B.一次文献
C.二次文献
D.三次文献
E.四次文献
7.护理综述属于:
8.下列哪项是从文献的内容特征进行检索的途径?
A.主题途径
B.著者途径
C.书名途径
D.序号途径
E.刊名途径
9.下列哪项是从文献的外表特征进行检索的途径?
C.关键词途径
D.分类途径
E.分类主题途径
10.通过哪种途径查阅的文献能很反映学科系统性:
A.著者途径
B.主题途径
C.分类途径
D.关键词途径
E.主题词途径
11.某医院有1200名护士,为调查该医院护士的心理状况,抽取所有工作编号尾数为5的护士进行调查,该抽样方法为:
A.单纯随机抽样
B.系统抽样
C.整群抽样
D.方便抽样
E.目的抽样
12.区分实验性研究和非实验性研究的最主要的特点为:
A.有无人为的施加处理因素
B.设立对照
C.随机分组
D.有无控制附加变量
E.应用的广泛与否
13.研究结果最有说服力的科研设计类型是:
A.实验性研究
B.非实验性研究
C.类实验性研究
D.历史研究
E.个案研究
14.衡量糖尿病患者健康教育效果,哪项是客观指标?
A.血糖水平
B.生活质量
C.主观症状
D.问卷测量遵医行为
E.心理健康状况
15.下列哪种抽样方法得到的样本代表性最差?
B.分层抽样
C.整群抽样
D.系统抽样
E.便利抽样
16.研究“年龄与血压的关系”中,自变量是:
A.年龄
B.教育水平
C.经济收入
D.血压
E.体重
17.研究“健康教育对糖尿病患者依从性的效果”,依变量是:
A.健康教育
B.依从性
C.效果
D.并发症
E.血糖水平
18.在研究降压药效果的过程中用血脂作为观察指标违反了指标选择的:
A.客观性
B.特异性
C.重现性
D.可行性
E.正确性
19.下列哪项不是定性研究的特点?
A.以整体观为指导
B.研究的重点是“对象的体验”
C.在研究实施前有详细的设计方案
D.采用发生性设计
E.是探索性研究
20.下列不属于定性研究的是:
A.现象学研究
B.根基理论研究
C.护理人种学研究
D.个案研究
E.实验性研究
21.下列用于提高定性研究结果可信程度的方法中,哪项是错误的?
A.减少霍桑效应
B.采用准确的测量方法
C.将整理后的资料返回研究对象,以核对资料
D.检查研究对象的代表性
E.采用合众法
22.下列哪种研究方法的目的是“对现象进行深入解释,并产生理论”?
E.历史研究
23.下列常用于定性研究的收集方法是:
A.非结构式或半结构式自陈法
B.结构式自陈法
C.量表法
D.生物医学测量法
E.标准情形观察法
24.下列哪项不是观察法的优点?
A.霍桑效应
B.能得到深入的资料
C.适合于不容易测量的情形
D.在护理研究中应用广泛
E.适合于对行为、活动的研究
25.下列哪项是生物医学测量法的最大优点?
A.费用低
B.可行性强
C.可信度高
D.方便
E.样本弹性大
26.在定性研究中,如果采用观察法收集资料,研究者的角色肯定不是:
A.局外观察者
B.参与性观察者
C.观察性参与者
D.完全的参与者
E.以上均不是
27.下列哪项指标的测量工具不宜用重测信度?
A.个性
B.自尊
C.生活质量
D.情感
E.价值观
28.一般认为相关系数至少为多少时,工具的信度才理想?
A.0.4
B.0.5
C.0.6
D.0.7
E.1.0
29.下列哪种效度反映工具的内在属性?
A.表面效度
B.内容效度
C.效标关联效度
D.结构效度
E.信度
30.评价两分制研究工具的内在一致性用下面哪种方法?
A.折半系数
B.Cronbach’а
C.KR-20值
D.重测信度
E.复本信度
31.下列属于计数资料的是:
A.满意与不满意的人数
B.血压
C.血糖浓度
D.焦虑水平
32.下列属于计量资料的是:
A.新生儿窒息例数
B.性别
C.感染例数
D.治愈人数
E.血氨水平
33.用哪种图来表示构成比资料?
A.圆图
B.直条图
C.直方图
D.线图
E.散点图
34.关于统计表的要求错误的是;
A.每个表均应有表题和表号
B.统计表中只有竖线和斜线
C.表中数字一律用阿拉伯数字
D.标目应循序排列
E.列统计表时尽可能使表说明多个问题,显示最多的信息
35.计量资料两样本均数的比较用下列哪种方法?
A.秩和检验
B.方差分析
C.t检验
D.X2检验
E.q检验
36.两个样本率的比较用下列哪种方法?
37.关于撰写论文摘要的要求错误的是:
A.对论文的内容高度概括
B.着重说明创新内容
C.没有引文
D.不列图表
E.文字在500字左右
38.论文的文题字数一般不超过:
A.15个
B.20个
C.25个
D.30个E、35个
39.下列可列入参考文献的资料是:
A.会议文章
B.内部资料
C.文摘
D.期刊论文E、内部刊物
40.材料和方法部分对于科研论文的重要性,下列错误的是:
A.显示获得研究结果的重要方法和步骤
B.是判断论文先进性的重要依据
C.体现研究的目的和重要性
D.便于读者对研究结果进行评价
E.便于验证研究结果
41.撰写综述时收集资料方法,错误的是:
A.大量收集和阅读有关的中、外文献
B.选择文献应先看远期,后看近期的
C.原文阅读
D.细读权威性文献
E.在阅读文献时做好文献摘录
42.综述的重点部分是:
A.摘要
B.前言
C.中心部分
D.小结
E.参考文献
43.863计划是指国家自然科学基金项目的哪种类型?
A.自由申请项目
B.青年科学基金
C.地区科学基金项目
D.重大项目
E.国家高技术研究发展计划
44.一般的长期科研计划时间在:
A.1年以上
B.2~3年左右
C.5年左右
D.6年左右
E.10年以上
二、判断题(对的打,错的打×
1.确立研究问题是研究工作最关键的一步。
(
2.科研假设带有假定性。
3.所有的研究均有科研假设。
4.护理研究只能采用护理理论作为理论框架。
5.实验性研究一定是在实验室开展的研究。
6.选择样本时应注意使其具有典型性。
7.计数资料要求的样本数少,计量资料要求的样本量大。
8.检验水准要求越小,所需的样本含量越大。
三、填空题
1.偏倚的类型有3种:
_____,_______,_______。
2.在护理研究中可能出现不依从的表现:
________,________,______,________。
3.问题的类型分________和__________。
4.常见的量表的方式有______,_______,________,_________。
5.生物医学测量法包括__________和___________。
6.信度的3个主要特征是:
_______,________,_________。
7.评价研究工具效度常包括哪些方面_______,________,_________,_________。
8护理项目申请书的撰写应具备3个特点:
________,________,________。
9护理项目申请书立论依据包括:
_________,_________,___________。
10.科研课题的管理是由______,______,______三部分组成。
四、名词解释
1.科学研究
2.护理研究
3.预试验
4.随机分组
5.总体
6.样本
7.概率抽样
8.偏倚
9.概率
10.依从性
三、1、_选择性偏倚____,__衡量性偏倚混杂性偏倚。
2、受试者拒绝接受护理试验措施选择性的接受治疗中途退出自行换组。
3、开放式问题_____和_封闭式问题________
4、评定量表Likert量表语义差异量表视觉类似物量表。
5、机体指标的测量__和_实验室指标的测量_
6、稳定性内在一致性等同性。
7、表面效度内容效度效标关联效度结构效度。
8、价值性计划性可行性
9、项目的研究意义国内外研究现状分析主要参考文献
10、立题申报、研究实施、总结评审
四、1.科学研究是一种有系统地探索和解决问题的活动,并能从中获得客观规律和产生新知识,进而阐明实践与理论间的关系
2.护理研究就是从工作实践中发现需要研究的护理问题,然后通过系统的方法研究和评价护理问题,得出结果直接或间接地用以指导护理实践的过程
3、预试验是指在正式开始研究工作前,按研究设计内容,先做一些小量样本的试验,目的为检查课题设计中有无需要修正的地方,同时世可熟悉和摸清研究条件
4、随机分组是指按机遇原则进行分组,使每个受试对象都有同等机会被抽取进入试验组和对照组
5.总体是根据研究目的确定的具有相同性质的个体所构成的全体
6.样本:
从总体中抽取部分个体的过程称为抽样(sampling,所抽得的部分称样本
7.概率抽样是用随机的方法抽取样本,每一个研究个体都有被抽中的可能性
8.偏倚是当某一研究(观察结果,与它的真值之间出现了某种差值,这种差异的现象或结果,称为偏倚
9.概率是指某一事件出现的可能性
10.依从性指病人对规定执行的医疗护理或科研的试验措施,其接受和服从的客观行为和程度
电大开放教育学员有关教案注意事项(明白纸)
为帮助大家搞好学习,特就开放教育学员学习过程有关问题做如下说明:
一、学习时间要求:
开放教育各专业最低学习期限是两年半,每半年为一学期,分上半年(春季)学期和下半年(秋季)学期。
入学后学籍八年有效。
(按目前教案计划,专科四个学期、本科五个学期,即专科考四次,本科考五次可完成本专业计划)。
办理毕业关系要在两年半的时间。
二、开学时间要求:
每年开学时间为上半年(春季)月中旬;
下半年(秋季)月中旬。
此时学员应特别关注群和学校网站上的有关开学各种事项的通知。
三、每学期开学以后要做的事:
、领教材(上半年月底、下半年月底左右领书,注意群通知)
、领取教材之后,要明确和知道自己本学期要学习和考试的课程是什么,这关系到要完成什么课程的作业和要考哪