怎样设计好logo中英文共32页Word格式.docx
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的。
一个logo不仅仅是个记号而已—一个logo通过对图形，字体，颜色，和/或图像的使
用来表现一个企业的品牌。
Logo是用来唤起消费者对一个公司或产品的信任、认知和赞赏的。
我们设计师的工作就
是设计logo，使它能起到应有的作用。
这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。
要求学生抽空抄录并且阅读成诵。
其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。
如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。
如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?
2.KnowThePrinciplesofEffectiveLogoDesign
2.设计高效logo的几条原则
Nowthatyouknowwhatalogoissupposedtodo,andwhatitshouldrepresentyou
nowmustlearnaboutwhatmakesagreatlogoaka;
thebasicrulesandprinciplesof
effectivelogodesign.
现在你知道logo应该有什么样的作用，还有它应该代表的是什么了。
接下来你需要知道
一个好的logo是由什么组成的，以及设计一个高效的logo有哪些基本的规范和原则。
1.Alogomustbesimple
1．Logo必须简单。
Asimplelogodesignallowsforeasyrecognitionandallowsthelogotobeversatile&
memorable.Goodlogosfeaturesomethingunexpectedoruniquewithoutbeing
overdrawn.
一个设计简单的logo便于识别和记忆，用途也更广泛。
好的logo既独特又别具新意，同
时还不失真。
2.Alogomustbememorable
Followingcloselybehindtheprincipleofsimplicity,isthatofmemorability.Aneffective
logodesignshouldbememorableandthisisachievedbyhavingasimple,yet,
appropriatelogo.
2.Logo必须容易让人记住。
上一条原则是关于“简单”的，紧接下来就是关于“记忆”的。
一个高效的logo应该是
能让人记住的。
要达到这一点，logo就应该简单且合适。
3.Alogomustbetimeless
Aneffectivelogoshouldbetimeless–thatis,itwillstandthetestoftime.Willthelogo
stillbeeffectivein10,20,50years?
3.Logo必须是永不过时的。
一个effectivelogo应该是永不过时的—也就是说它应该经得住时间的考验。
设计logo时
要考虑到10年后，20年后，50十年后，它是不是仍然有效。
4.Alogomustbeversatile
Aneffectivelogoshouldbeabletoworkacrossavarietyofmediumsandapplications.
Forthisreasonalogoshouldbedesignedinvectorformat,toensurethatitcanbe
scaledtoanysize.Thelogomustworkinjustonecolourtoo.
Logo必须有广泛的适用范围。
一个高效的logo不仅要能够用在多种载体上，也要能够有不同的应用。
因此logo必须是
矢量图形，以保证它能够被任意放大缩小。
即使只有一种颜色，也应该要能起作用。
5.Alogomustbeappropriate
Howyoupositionthelogoshouldbeappropriateforitsintendedpurpose.For
example,ifyouaredesigningalogoforchildren’stoysstore,itwouldbeappropriateto
useachildishfont&
colorscheme.Thiswouldnotbesoappropriateforalawfirm.
5.Logo必须符合其目的。
你对logo的定位应该与logo要达到的目的相符。
比如说，如果你是给一家少儿玩具店设
计logo，那么孩子气的字体和颜色就比较恰当。
而对于一家律师事务所来说，这样的设
计就不太合适。
要练说，得练听。
听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。
我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。
当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。
平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。
3.LearnOffOther’sSuccesses&
Mistakes
3.从其他人的成功和失败中学习
SuccessfulLogos
Nowyouknowwhattherulesoflogodesignare,youcandistinguishthedifference
betweenagoodandabadlogo…Byknowingwhatotherlogoshavesucceededand
whytheyhavesucceededgivesagreatinsightintowhatmakesagoodlogo.
Forexample,letslookattheclassicNikeSwoosh.ThislogowascreatedbyCaroline
Davidsonin1971foronly$35yetitstillastrong,memorablelogo,effectivewithout
colourandeasilyscalable.Itissimple,fluidandfastandrepresentsthewinginthe
famousstatueoftheGreekGoddessofvictory,Nike–somethingperfectforasporting
apparelbusiness.Nikeisjustoneofmanygreatlogos,thinkaboutotherfamous
brandsthatyouknowaboutandcheckouttheirlogos–whatmakesthemsuccessful?
成功的logo
现在你知道关于logo设计的一些原则了，因此你也可以分辨出好的logo和差的logo有什么
差别了。
知道哪些logo是成功的，并且知道他们为什么成功，这可以让我们更深入的了
解是究竟是什么塑造了一个优秀的logo。
让我们以经典的耐克标志为例。
这个logo是CarolineDavids在1971年设计的，当时她得
到的报酬仅为35美元。
这个标志只有一个单一的颜色，但它却便于记忆和高效交流，同
时具有非凡的表现力，除此之外它的大小也是可以任意调整的。
还有，它的的造型简
单、流畅且富于动感。
而且它所象征的是正是著名雕像胜利女神（Nike是希腊神话中的
胜利女神）身上的翅膀。
这些都恰恰吻合一家运动服装公司的需要。
Nike仅仅是众多优
秀logo中的一员，大家可以回想一下熟悉的知名品牌，去查一查他们的logo—去看看是
什么让它们取得成功的？
TheNotSoSuccessfulLogos
没那么好的logo
Wecanalsolearnofflogosthathavenotbeenassuccessfulsuchastheonesinthe
abovepictureorthesebadlogodesigns.Asseeninthatpostlinked,somelogoscan
depictthingsthatmayhavenotalwaysbenoticeabletothedesigner（asinthemiddle
logoabove）ortheycouldjustbeplainbaddesign,asinthelogototheright.
与上面图片中提到的logo相比，有些logo就没那么好了，但我们能从它们中间或者是其
它一些失败的设计中间学到点东西。
就如你在上面所看到的，有的设计描述的可能会是
些其他东西，而设计师并不总是能注意到这些（比如中间的logo）；
又或者是有的logo
根本就只是一个失败的设计（比如右方的logo）。
4.EstablishYourOwnLogoDesignProcess
4.形成你自己设计logo的流程
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