生物吉林省长春市东北师大附中净月校区学年高二上学期期末考试Word文档下载推荐.docx

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A．B．C．D．

6．下列不属于内环境稳态实例的是（）

A．HCO3﹣与HPO42﹣等离子共同作用，使血浆pH维持7.35﹣7.45

B．人体内的吞噬细胞清除衰老、破损和异常的细胞

C．进行高强度的体育锻炼一星期，肌细胞内肌蛋白的含量基本不变

D．剧烈运动出很多汗后，排尿的次数会比平时少

7．做膝跳反射实验前先告知受试者有思想准备，结果实验现象不明显．其原因是（）

A．反射弧结构发生变化

B．传出神经受阻

C．感受器受到抑制

D．高级中枢对低级中枢有调节作用

8．“冰桶挑战赛”是一项慈善活动，目的是让更多人知道被称为“渐冻人”的罕见疾病，同时也达到募款帮助治疗的目的．当一桶冰水从头顶浇下，身体会作出一系列的反应，有关描述不正确的是（）

A．皮肤毛细血管收缩，血流减少

B．甲状腺激素和肾上腺素分泌增加

C．体温下降，代谢减弱

D．此过程既有神经调节，也有体液调节

9．下列关于人体内环境的叙述，错误的是（）

A．激素、抗体、淋巴因子、血红蛋白、葡萄糖、尿素都是内环境的成分

B．各种激素和神经递质与相应受体的结合、抗体与抗原的作用都发生在内环境中

C．饥饿时，血液流经肝脏后血糖的含量会升高

D．稳态的实现，是机体在神经﹣体液﹣免疫调节下，各器官、系统协调活动的结果

10．突触小体不能完成的生理过程是（）

A．丙酮酸的氧化分解

B．突触小泡与细胞膜的融合

C．突触前膜释放神经递质

D．完成“化学信号﹣电信号”的转变

11．抗原进入人体以后，被体液中相应抗体消灭的过程是（）

①大多数抗原经吞噬细胞的摄取和处理；

②吞噬细胞将抗原呈递给B细胞，再由B细胞呈递给T细胞；

③吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，效应T细胞产生淋巴因子作用于B细胞；

④抗体与相应的抗原特异性结合；

⑤B细胞接受抗原刺激后增殖、分化，形成浆细胞并产生抗体．

A．①②④⑤B．①②⑤④C．①③⑤④D．①③④⑤

12．关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是（）

A．血浆渗透压降低时，引起口渴

B．机体失水时，抗利尿激素分泌减少

C．抗利尿激素使肾小管重吸收水能力增强

D．抗利尿激素使肾小管重吸收水能力减弱

13．人体下丘脑不能完成的生理功能是（）

A．体温调节B．水平衡的调节

C．血液pH值的调节D．血糖调节

14．如图所示，甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位，丙、丁、戊、则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位，从不同方向照光，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是（）

A．甲不生长也不弯曲、乙直立生长、丙向左生长、丁直立生长、戊向右生长

B．甲直立生长、乙向右生长、丙向左生长、丁不生长，也不弯曲、戊向左生长

C．甲向左生长、乙向右生长、丙直立生长、丁向右生长、戊向左生长

D．甲直立生长、乙向右生长、丙直立生长、丁不生长，也不弯曲、戊向右生长

15．根据生长素的生理作用判断，生长素类似物不能用于（）

A．促进月季插枝生根B．促进青香蕉变为黄香蕉

C．棉花的保蕾D．人工培育无子辣椒

16．下列现象中，最能说明植物生长素低浓度促进生长，高浓度抑制生长“两重性”的是（）

A．茎的向光性和负向重力性B．顶端优势

C．扦插枝条生根D．无子果实的形成

17．如图表示人体缩手反射的相关结构（虚线内表示脊髓的部分结构），有关说法错误的是（）

A．要检测反射弧是否完整和正常，可在⑤处给予适宜的电刺激

B．若抑制某神经元的呼吸作用，将会影响神经兴奋的传递

C．兴奋在神经元之间传递时，都存在化学信号与电信号的转换

D．在②处给予适宜的电刺激，大脑皮层会产生痛觉

18．人体免疫反应是机体识别“自己”排除“异己”的过程，在这一过程中发生了系列的变化，下列有关曲线中不能正确反映这一变化过程中某些因素变化情况的是（）

19．下列有关动物体内激素调节的说法中，错误的是（）

A．促甲状腺激素只作用于甲状腺，而甲状腺激素可作用于多种器官

B．被手术切除性腺的动物血液中的促性腺激素含量将降低

C．延长光照可提高鸡产蛋率，鸡的产蛋率与体内的雌激素水平密切相关

D．垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象

20．某人进行了如图所示的实验：

让绵羊的红细胞吸附x物质，然后将这些细胞与含有某种免疫球蛋白y的溶液混合，发生凝集反应并形成红细胞集团．下列相关叙述正确的是（）

A．机体中产生y的细胞不能特异性识别x物质

B．y物质与酶、神经递质三者发挥作用后均立即失去活性

C．机体中产生y的细胞只能由B淋巴细胞增殖分化产生

D．吞噬细胞清除红细胞集团的过程不消耗能量

21．下列关于人体主要内分泌腺所分泌激素与功能的叙述，错误的是（）

A．下丘脑分泌的促激素释放激素影响内分泌系统的功能

B．甲状腺激素可以提高神经系统的兴奋性

C．垂体分泌的促甲状腺激素可促进甲状腺的生长发育

D．性激素可促进性器官的生成

22．如图所示乙图两曲线分别代表根或茎的生长速度跟生长素浓度的关系，请问甲图中的ABCD四点分别代表右图中的哪些点？

（）

A．N、M、P、QB．M、N、P、Q

C．P、Q、N、MD．P、Q、M、N

23．取某种植物幼茎等长切段若干（无芽和无叶）均分为四组，a组浸泡在蒸馏水中，其他三组分别浸泡在不同浓度的生长素溶液中（其中有高浓度、低浓度和最适浓度），培养一段时间，测量并记录各组切段的平均长度，实验重复两次，结果如图所示．下列说法不正确的是（）

A．实验前的幼茎切段应浸泡在蒸馏水中以消除茎内原有激素对实验的影响

B．实验结果说明三种浓度的生长素均能促进切段的生长

C．d组切段伸长最多，说明d组使用了最适浓度的生长素溶液

D．b组切段伸长最少，说明b组使用了高浓度生长素溶液

24．下列有关“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的说法中，错误的是（）

A．探究问题为选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度是多少

B．用生长素类似物处理插条时，可以浸泡或沾蘸

C．在正式实验前应先做一个预实验，以便确定最适宜的生长素类似物浓度

D．在使用一定浓度梯度的生长素类似物溶液浸泡时，不同插条的浸泡时间应相同

25．用“样方法”调查蒲公英种群密度的过程是（）

①选取一个该种群分布比较均匀的长方形地块，将该地按照长度画成10等份，在每份的中央划一个大小为1m2的样方

②选取一个该种群分布比较密集的长方形地块，将该地按照长度画成10等份，在每份的中央划一个大小不同的样方

③计数每个样方内该种群数量，取其最大值作为种群密度的估计值

④计数每个样方内该种群数量，取其平均值作为该种群密度的估计值．

A．①③B．①④C．②③D．②④

26．某科技小组在调查一块方圆为2hm2的草场中灰苍鼠的数量时，放置了100个捕鼠笼，一夜间捕获了50只，将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生．5天后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了42只，其中有上次标记的个体13只．则该草场中灰苍鼠的种群数量最接近（）

A．50只B．42只C．92只D．160只

27．全年对太阳能量的利用率，森林生态系统远大于农田生态系统，主要原因是前者（）

A．以木本植物为主B．土壤肥沃

C．不施农药D．植物群体有分层结构

28．外来物种侵入到一个新的环境，可能会（）

①其种群数量在一段时间内呈“J”型增长；

②其种群数量增长不受天敌等外界因素的制约；

③其种群可能会威胁到境内物种多样性；

④其种群会由于不适应环境而被淘汰．

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

29．为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大的捕鱼量，根据种群增长的S型曲线，应使被捕鱼群数量保持在水平．这是因为在这个水平上（）

A．种群数量相对稳定

B．种群增长量最大

C．种群数量最大

D．环境条件所允许的种群数量最大

30．为了保护环境，到南极考察的科学工作者，除了将塑料以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人体尿液、粪便等废物带离，这是因为南极（）

A．缺少生产者B．分解者很少

C．没有消费者D．缺乏必要的生活设施

31．一只蚜虫受到攻击时，就会放出一种起警告作用的化学物质，以便使邻近的蚜虫迅速逃避敌害，这种现象所反映的生物间关系及信息传递类型分别是（）

A．种内互助，化学信息B．种内互助，行为信息

C．种间互助，化学信息D．种内互助，物理信息

32．生态系统结构越复杂，其自我调节能力就越强，原因是（）

①处于同一营养级的生物种类多

②能量可通过不同的食物链传递到顶级

③某营养级中部分生物减少或消失，可由该营养级的其他生物代替

④能量流经各营养级时，是逐级递减的．

A．①②③④B．①②③C．①③④D．③④

33．如图表示种群的年龄结构，其中为增长型的是（）

34．生态系统中的物质循环发生在（）

A．生产者和消费者之间B．不同的生物群落之间

C．生产者与分解者之间D．群落与无机环境之间

35．下列群落演替中，属于原生演替（初生演替）的是（）

A．从过量砍伐的森林开始的演替

B．从火山岩（裸岩）开始的演替

C．从弃耕荒废的农田开始的演替

D．从火灾过后的草原开始的演替

36．群落演替过程中，物种多样性最丰富的阶段是（）

A．地衣阶段B．苔藓阶段C．草本植物阶段D．森林阶段

37．下列能够保护生物多样性的措施是（）

A．为美化城市环境，随意从国外引进多种观赏类植物

B．为保护草场、减少沙化，杀死所有危害草原的黄鼠

C．为控制水葫芦在我国造成的严重灾害，将其天敌引入我国

D．将东北虎迁入野生动物园繁殖，并进行部分野外回归实验

38．当河流受到轻度污染时，河流自身能通过物理沉降、化学分解、微生物分解等方法，很快消除污染，河流中的生物种类和数量不会受到明显的影响．这个事例说明（）

A．生态系统具有相对稳定的物质循环

B．生态系统具有一定的自我调节能力

C．生态系统具有稳定的能量来源

D．生态系统具有大量的生产者和消费者

39．生物多样性包括（）

①遗传多样性②物种多样性③生态系统多样性④变异多样性⑤群落多样性．

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③⑤

40．保护生物多样性的最有效措施是（）

A．建立自然保护区B．实施大型生态工程

C．防治生态环境污染D．人工栽培和养殖生物

二、非选择题：

（本题包括四个大题，40个空，共40分）

41．如图甲表示反射弧中三个神经元及其联系，其中﹣○﹣＜表示从树突到胞体，再到轴突及末梢（即一个完整的神经元模式）；

图乙表示突触的亚显微结构模