大学家长会心得体会5篇精选范文Word格式文档下载.docx

大学家长会心得体会5篇精选范文Word格式文档下载.docx

《大学家长会心得体会5篇精选范文Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学家长会心得体会5篇精选范文Word格式文档下载.docx（5页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

当然，我们家长自身应以身作那么，这样才能起到言传身教，潜移默化的作用。

其次，多支持，多鼓舞，培育孩子的自信念

。

每个孩子都非常聪慧，孩子的“行〞与“不行〞，在很大程度上取决于家长怎样对待孩子——是多鼓舞?

还是给他们泄气?

每个孩子都有每个孩子的潜能，而潜能的发挥与对他们的赏识是分不开的。

多给他们鼓舞，多给他们赞扬，增加他们的自信念。

记得有一位科学家说过“一个人的命运，并不是财宝，而是自信念。

〞可见，自信念是一个人获得胜利的关键。

永久不要说自己孩子笨，不要把自己孩子与别人家的孩子相比，不要作横向的比照，只要孩子与自己比，哪怕有一点进步和进步，都值得赞扬。

第三，营造良好的学习气氛，家长和孩子共同进步。

当一个好家长并不是一件很简单的事，我们必需不断的学习来丰富自己的学问，与孩子一起共同进步。

家庭里处处都是一个学习的气氛，我信任孩子也会学得很快乐，很轻松。

多陪陪孩子，陪他看书，陪他学习，多与他沟通也教他与别人沟通，这样就可以在生活、在学习中学习，孩子才会学习得更好。

第四，要让孩子学会独立，自己的事情自己做。

在这一点上，校长就如何让孩子养成自己的事情自己做发表讲话，让我们反思自己对待孩子的训练方式，特殊是怎样对待孩子的逆反心理，的确有一些需要改良的地方。

以前，我可能和大局部宠爱孩子的家长一样，对孩子包办的太多。

其实这个年龄的孩子己经有肯定的独立力量了，他有自己的想法，有展现自己并期望得到赞美和鼓舞的需要。

所以，我们要多鼓舞孩子表达自己的思想和情感，遇事多与孩子商议 ，多听他们的看法，允许孩子做选择和打算。

放手让孩子接触生活，体验生活，让孩子在亲身体验中经受磨炼，进步力量，鼓舞孩子自己的事情自己做。

给孩子一个自由的空间，信任他们，信任我们早一天放手，孩子就会早一天长大。

第五，重视对孩子的品德训练。

训练孩子是一门学问，需要学习和专心，如今大局部家长都意识到了将来孩了在社会上将面临剧烈的竞争，所以对孩子的学习都抓得很紧，这样往往无视了对孩子的品德训练。

随着孩子年龄的增长，孩子思想品德训练问题变得越来越突出。

要注重与孩子的沟通沟通，与孩子交伴侣，做到公平对待。

不讲大道理，让他亲身体会一些人生哲理，保持身心及心理安康。

第六，要培育良好的亲子关系。

孩子的内心世界丰富多彩，我们要主动地影响和训练孩子，要努力成为孩子信任和敬重的好伴侣。

只有和孩子养成良好的亲子关系，孩子才会乐于和我们沟通、沟通，我们才能更好的影响和引导孩子。

以上几点是我在这次家长会后的感想。

总之，通过这次家长会，我更清晰地认识到，在孩子的训练上，我们肯定要站的更高些，看的更远些，想的更深些，做的更实些。

孩子是我们每个家庭的盼望，只要我们做父母的可以留意方法，多和学校教师沟通，双方共同关注训练孩子，我们的孩子肯定会胜利，将来肯定很精彩!

寄语：

盼望我的孩子可以扬长避短，喜爱上学习，自主的学习，德智体全面进展。

目的：

德智体全面进展，养成良好的习惯，树立正确的道德思想，考试获得良好的成果。

大学家长会心得体会2

　星期五晚，我作为一名保俶塔试验学校二班级5班的家长，去参与了这次学校组织的家长会，让我受益匪浅，对老师的工作又有了进一步的理解，也认识到家校协作以及家庭气氛对孩子学习的重要性，学到了如何训练孩子独立自觉的学习及良好的学习习惯，而且也让我仔细反思过去训练孩子的方法是否正确。

这次的家长会，学校指导张校长及各科教师都针对自己的科目进展了讲解，各科把握学习内容的重要方法及结合了大数据，系统地分析了本班同学在日常的学习状况和行为习惯。

针对同学比拟薄弱的环节，提出了家长学校及教师相互协作，相互理解，相互敬重的方案，总结开学到如今的班级活动进展了具体的介绍。

主动推行三智文化的进展，利用网络化钉钉平台，让家长对自己孩子有了更全面的理解。

特殊指出，家长应当有平常心，正确地对待同学的成果，不要只盯着考试分数，更应当让孩子理解学习过程的重要性，不抱负的时候因关心孩子多分析缘由，是学习看法上还不够端正，还是学习方法有待进步，对于不懂的要分析透彻，鼓舞孩子独立思索，让孩子理解学习，让孩子树立自信，只要孩子有进步，都要准时鼓舞表扬。

要多关怀他们，与他们多沟通，多倾听他们在学校中的表现，关心培育他们养成良好的学习习惯。

不应当一味指责，挖苦打骂孩子。

从训练孩子珍惜时间及有效学习，发觉观赏宽容理解、擅于用法表扬和批判的方法，多方位引导，家长协作教师，对孩子的行为习惯准时订正。

班主任全教师除了总结同学学习上的一些问题及方法外，重点指出了沟通、合作、进展。

强调了家长要协作教师提示孩子多阅读，催促孩子保质的完成作业，准时仔细检查并签字，催促同学要多读、多背、勤写话做了重要提示。

为了让孩子能有集体荣誉感，对将要进展的三跳竞赛做了重要提示，盼望家长做好协作监视工作。

在班主任全教师推出的家庭训练才智共享活动中。

也很荣幸的倾听了三位家长代表的演讲，共享训练孩子的珍贵阅历。

诸梓彤妈妈和我们共享了训练必需需要坚持不懈，持之以恒才能培育出良好的学习习惯。

沈宇尘妈妈共享了孩子们体育熬炼的重要性，俗话说身体才是革命的本钱。

陈昊昱妈妈也共享了父母做为孩子的依靠必需多陪伴孩子，在孩子的成长中可以准时的理解自己的孩子、关心孩子、加以引导，关心孩子能建立良好的人生观，价值观。

孩子的学习过程中，特别需要教师的全面辅导及家长的协作，也深切体会到一个坏的学习习惯会让孩子多走许多弯路，最终我深深的感谢学校指导和教师们的良苦专心，组织了这次家长会，让教师和同学家长有了面对面沟通的时机。

特别庆幸有全教师和刘教师等这么有训练阅历及热情的好教师们的无私奉献，让我们有了这次学习和反思自己的时机，今后我们肯定主动主动的协作教师们的工作，加强和教师们联络，从我做起，把孩子培育成德智体美劳全面进展的“最美向阳花〞。

感谢教师们的辛勤付出!

大学家长会心得体会3

特别感谢学校为我们家长供应了一个难得的学习时机。

作为孩子家长，我们仔细参加了1次校长讲座及4次专业教师讲座（因带孩子赴京演出请假一次）。

通过家校这个平台，我们家长能挺直感受到学校理论全面素养训练的努力，更能感受到学校良好的教学气氛。

家长和学校的良性互动使学校和家长的心拉得更近了，表达出学校对家长和孩子高度负责的精神。

虽然自己曾经也是一名老师，但通过参加上述学习沟通，我从家长学校中仍旧学习了许多东西，可以说受益匪浅。

概括起来，主要有这样几方面体会：

一、我们学校的训练理念和理论真正表达了与时俱进。

孩子未入学前，囿于以前受媒体言论以及亲朋好友的影响，始终以为公立学校就是?

教师严厉 仔细、孩子辛苦学习、气氛紧急局促?

。

但听了王校长的学校介绍，以及几次教师对专业课程理念的讲解并描述，包括对学校及孩子教室环境的实地参观考察，尤其是在深度理解了孩子课程的支配，以及和班级教师的持续沟通过程中，我们深深体会到：

我们学校的训练理念的确在与进俱进地不断优化。

可以说总体是顺应了素养训练的需求。

从环境、设施的支配，到课程、生活的设计，到教师、家长的互动，到处表达了?

以生为本?

的核心理念。

尤其是课程设置上，在强化语文、数学等传统课程力量根底上，强化对孩子综合力量的培育，包括十几种爱好课的选择、多样化的英文教学，以及对孩子身体的重视——每天体育课支配等。

可以说综合考虑了孩子学问、力量、身体、人格、心灵的培育和强化，这样的教学理念和理论经受，作为家长，我们深感欣慰。

也信任在这样的学校环境中，孩子肯定能安康、欢乐、全面地成长。

二、家长和学校的协作和互动是孩子安康成长的关键。

孩子训练是家庭训练、学校训练和社会训练的综合作用结果。

就一班级孩子来说，与社会接触尚少，更多影响他们成长的，是家庭训练、学校训练，以及二者的作用力。

入学以来，深感作为小学教师尤其是班主任，的确工作仔细负责，同时也深感他们压力重大，到底她们要为班级37个孩子的学习、生活和成长担责。

学校是专业的育人机构，家长的训练阅历再丰富，到底不行能胜过拥有全方位学问、力量和阅历积累的学校。

所以作为家长来说，首先是信任教师，其次是协作教师，再次是支持教师。

比方每天班主任教师的短信提示，家长要准时知晓并准时和孩子沟通，孩子能独立完成的任务，就催促孩子尽快完成;

孩子不能独立完成的，要引导关心孩子共同学习、理解。

同时要努力培育孩子对教师?

指令?

的独立、主动的执行力量。

比方每天睡觉前自己整理书包、放学前主动检查书包;

每天回家能完好复述不同课程教师的教学大纲及作业要求等。

只有这样互动，才能让家庭训练和学校训练产生?

共振?

和合拍，从而形成合力，最终产生一加一大于二的效果。

三、要坚持树立孩子成长是个‘长跑’过程的长久耐烦。

时下有一句很流行的口号：

不要让孩子输在起跑线上。

各种早教盛行，请家教，报培训班，上补习班等，在这种生怕落后于人的紧急气氛下，很少有父母能做到淡定沉着、不为所动。

听了学校支配的几次讲座后，几乎每个教师都提到?

孩子成长是个漫长的长跑过程?

，很受触动。

如今社会上流行?

超前训练?

，有些同学把下学期甚至是下一个学年的内容都学完了。

其实，孩子发育的过程是有规律的。

如专家所言：

3岁的孩子背二三首唐诗，花的时间许多，但8岁的时候，只要5分钟就搞定了。

孩子的成长是长跑，不是百米跑，起跑早一秒、晚一秒，一次两次的考试成果好坏，根本不影响孩子今后的人生轨迹。

成长的过程是一个循序渐进的过程，并不是越快越好。

要长成参天大树，就得经受自然界的风吹雨打。

古语中有“大器晚成〞一说，这是很有科学道理的。

许多成大器的人并不是天生具有过人的天赋，也不是靠别人给他很高的起点，他们大都是靠自己一步一个脚印走出来的。

四、要把父母看成孩子成长的第一教师。

孩子虽然入学了，可能白天大局部时间是交给了学校、交给了教师，但绝不能因此认为?

孩子的好坏以后就是看教师了?

到底，孩子来到人世间最先认识的人是爸爸妈妈，孩子最早学会说的词汇是“爸爸妈妈〞，孩子出门在外最思念的是爸爸妈妈。

孩子是看着爸爸妈妈的脊背长大的。

所以孩子从小学做人的最直观的典范也是爸爸妈妈。

要坚信?

家长是孩子的第一教师?

家庭训练对孩子们的一生有着举足轻重的地位，训练错了的孩子比没有受训练的孩子危害更大。

缺少对孩子应有的关注，却把孩子的训练完全寄予于学校，这是对孩子训练的一种不负责任。

面对正在成长中的孩子们，家长们的一言一行，一举一动，都将深入地影响着孩子们的进展，把这些问题暴露出来，并让家长和孩子们一起来作答，这是一种理性的选择。

同时要认识到：

正是因为孩子在渐渐长大了，认知力量和仿照力量都增加了，所以作为父母，更要因此留意自身的言谈举止、一言一行。

有位讲座教师说得好：

有人说，在中国最需要承受训练的不只是孩子，更在于家长们。

作为父母来说，最重要的就是：

你在跟孩子讲道理的同时，你必需同时理论这些道理。

真正对孩子树立言传身教的良好典范。

可以说，江北中心小学举办的家长学校课堂，为家长、教师，以及家长们之间供应了一个难得的学习沟通平台。

在这个平台，我们家长们在受益于