在学生纪律教育大会上的讲话文档格式.doc

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但是，受复杂的社会环境及其它各种不良风气的影响，校园中还存在着种种不和谐的因素，主要表现有以下几个方面的问题：

【问题一】打架斗殴现象比较严重。

这类事件在七、八年级较突出，前几周八

（2）班蔡志祥多次欺辱本班学生、甚至殴打本班学生、损毁他人财物，事后个人承担赔偿、罚金共计500余元，昨天下午七

（1）班李婷与本班学生周璇打架，熊亮借口动了其桌子对周璇大打出手，后承担治前期疗费用21元，事件正在处理中。

此外，个别班级的某些学生还以大欺小，以强凌弱，甚至发展到仗势欺人，动辙对同学拳脚相加，并以武力威胁敲诈弱势的同学，欺负小同学的现象也时有发生。

【问题二】敲诈勒索又有所抬头。

有同年级之间敲诈的，有高年级同学敲诈低年级同学的，大同学敲诈小同学的，让学生买烟、买酒、买小食品、强行让他人打饭的。

大家都想一想，你们的那些做法是什么行为？

说轻点你是不要脸皮，说严重点你已经触犯了法律。

如果你的这种行为不能尽快制止，对你以后将产生严重后果，或许你将会走上犯罪的道路。

【问题三】抽烟、酗酒、攀比现象比较严重。

尽管校纪校规明令禁止，但实际上是有禁不止。

有些学生甚至下课十分钟也要躲进厕所过把瘾。

有些同学不珍惜父母的劳动成果，在食堂乱倒剩饭，过生日大肆挥霍父母的血汗钱，聚集同学喝酒，酒后失态出事，造成恶劣影响。

【问题四】法律意识，集体观念淡薄，早恋现象犹为严重。

有些同学不听老师家长劝告，做事不计后果，不珍惜班级、学校荣誉，私下里结交一些不思进取，不求上进的狐朋狗友，整天想的是歪门邪道，对学习不闻不问。

男女生之间交往不正常，甚至夜间外出、翻墙、越楼的。

前期九年级学生五人（三男两女）伙七年级谢长祥半夜12点左右翻越宿舍楼、围墙外出至凌晨4点回校，后经教育部分同学已改正，但个别学生还是不要脸皮，仍我行我素，本周六九年级补课，谢长祥借机请九

（2）班某女生送东西，后九

（1）某女生快速追出校园不知所踪。

而七年级熊亮参与打架也是因为爱慕本班女生引起的。

【问题五】个别同学不尊敬老师，不尊重老师的教育成果。

有的同学上课睡觉，有的顶撞老师、与老师讨价还价，有的不能完成老师布置的学习任务，而且抄袭作业的现象也日趋严重。

【问题六】部分学生思想认识模糊，学习态度不端正，不求上进，推天混日，无所事事，学习任务，疲于应付。

有些同学是非观念不强，不能辨别是非、善恶、美丑，无视校纪校规，违纪现象时有发生。

【问题七】有的住宿学生不遵守住宿纪律，在宿舍哄闹、说话、玩手机、听MP3等，严重影响自己和他人的休息。

【问题八】校园里不文明现象还没有得到彻底遏制。

自习课静不下来，课间追逐打闹，乱喊乱叫，乱窜班级，语言不文明，口出脏话，行为不文明，随手乱扔垃圾，进老师办公室不喊报告，私自带手机的。

往返学校途中不注意交通安全，还有的学生仪容仪表不符合中学生礼仪要求，留长发，穿奇装异服的等等。

造成上述违纪现象的原因，我认为主要是同学们自身的原因。

进入初中以后，大家的自我意识增强了，觉得自己长大了，但实际上思想不够成熟，辨别是非的能力还不够，自控能力也不强，容易受不良风气影响。

首先表现在对校纪校规的约束界线模糊不清，认识不明，往往是大错不犯，小错不断。

有些同学在家的时候就养成唯我独尊，自私自利的毛病，什么校纪校规，从不放在眼里，处事行为一贯我行我素，什么事都是常有理，喜欢听溢美之词，容不下逆耳之言，久而久之，个人主义恶性膨胀，是非不分。

其次表现在情感方面，初中这个年龄段易激动，易冲动，好感情用事。

不少同学出事前也知道那样做违纪违法，但事到临头，极易受某种情景的诱发而变得异常冲动而丧失理智，头脑一热，什么校纪校规全置之脑后了，出事后，后悔不已。

再次还表现在心理因素上，一些违纪行为的发生和不健康的心理动机有密切联系。

如哥们义气，为朋友两肋插刀的心理。

前面发生的打架事件，参与人数较多，就是讲哥们义气造成的。

有的学生不能以正常的心态正确对待和处理矛盾，遇到一点小小的挫折或困难，就心灰意冷，或悲观厌世，甚至产生一些过激的行为或想法。

此外，还有家庭教育缺失的原因。

有的学生把对家庭、对父母的仇视心理带到学校，带给同学，带给老师，见了同学老师就像见了敌人，造成许多误解，造成师生关系紧张。

针对以上问题，我对全体同学在纪律上提以下四点要求。

第一、严格遵守学校的各项规章制度。

俗话说，“没有规矩，不成方圆”，这个“规矩”就是纪律。

在一个良好的校风、班风环境中，必然会形成良好的学风。

一个纪律涣散的集体，不可能有良好的班风、学风，学习也就得不到保证。

作为一名中学生，要严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，严格遵守学校各项规章制度，切实做到：

尊师爱友，自强自律；

诚实守法，文明礼貌；

遵守公德，爱护公物。

为此，补充以下处理办法。

1、今后对于课间打闹、起哄，以大欺小，以强凌弱，强讨恶要，敲诈勒索这类事情，学校一经发现，一律给予严重警告处分，屡教不改者，一律让家长接回家教育，情节严重的，移交派出机关处理；

2、对于违反学校管理规定，翻墙越院，夜间外出的学生，将在全校亮相，并通报批评；

对屡教不改的，学校有权让其家长把学生领回家教育，至少一周时间，视情节轻重，分别给与警告、严重警告、记过、记大过、留校察看、直至开除学籍的处分，记入学生本人档案。

情节、影响、后果较为严重，不得取得毕业证书，家长到校在师生会上说明原因。

3、对于不注意仪表，男生蓄长发，女生戴首饰，穿衣服不扣纽扣，染发，留长指甲，穿奇装异服等严重影响中学生的形象的学生，将在全校通报批评，并亮像。

4、学生之间发生矛盾，自己不能解决的。

应及时找老师或家长协助解决、处理。

决不允许自己纠集人，大打出手。

凡是因学生之间发生矛盾，未向老师报告，自行在校内外打架的、甚至纠集人（在校生、校外人员、家长）在校内外发生群殴的。

学校有权让其家长把学生领回家教育，至少一周时间,并承担所有费用（检查、治疗、乘车等）。

待思想端正、认识错误到位、保证以后不再违犯、写出书面保证、由家长签字后，方可重新回校上课学习。

学校视情节轻重，分别给与警告、严重警告、记过、记大过、留校察看、直至开除学籍的处分，记入学生本人档案。

情节、影响、后果较为严重，不得取得毕业证书。

触犯刑律的，交由司法机关处理。

5、对于有的学生早恋，相互写情书、相互称兄道弟、称姐道妹、拉帮结伙的，刻意追求和骚扰异性。

有的甚至追到人家班上，强迫异性和自己交朋友等。

这种现象，发现一起，处理一起，决不手软。

如若发现，立即通知双方家长到校接回家教育，并师生会上亮像，屡教不改者，学校视情节轻重，分别给与警告、严重警告、记过、记大过、留校察看、直至开除学籍的处分，记入学生本人档案。

触犯刑律的坚决交公安机关处理。

第二、高度重视安全工作。

安全重于泰山，重在自我保护，但安全问题还没有引起我们同学的足够重视。

同学们，生命是世上最宝贵的东西。

当我们幼小的时候，我们的生命在父母的呵护下成长；

现在，我们长大了，离开了父母，那么靠谁来呵护我们的生命？

得靠自己，因此，我们要事事处处注意安全，时时刻刻想到安全，不能让我们的行为有任何闪失，不能让我们的身体受到任何伤害。

以免给自己和同学带来不良后果。

特别要注意交通安全、汛期安全、家庭安全、交友安全等。

总之，希望同学们时时处处注意安全，以免使自己造成不必要的伤害。

第三、端正态度，明确目标，全力以赴投入到紧张的学习之中。

这学期时间已经过了一大半，期末考试也即将到来，因此大家要明确来到学校的目的，明确自己的奋斗目标，端正自己的学习态度，学会排除各种干扰，消除各种杂念，一心一意想学习，全心全意谋进步。

要提早动手掌握学习的主动权，珍惜时间，分秒必争；

要给自己制定切实可行的学习计划，持之以恒落实到具体行动之中；

这样就会在期末考试中考出理想的成绩，向家长、老师交一份满意的答卷。

同学们，我们有着不同的生活习惯，但遵守纪律却是我们每一个人应该重视而牢记的，我们有校纪校规，我们有法纪法规。

学校作为我们接受知识的平台，传授知识的神圣殿堂，应该是一个和谐的集体，更需要铁的纪律。

同学们，试想一下，在一个乱哄哄的教室里，我们又如何能安静的学习？

　　无规矩不成方圆，无纪律不成校园。

在我们充满豪情壮志向理想奋进的时候，在我们满怀自信积极奔跑在人生跑道上的时候，请不要忽略了这位从早到晚伴随在我们身旁的严肃的朋友——纪律安全。

有了它，我们的秩序更加井然；

有了它，我们的生活更加自由；

有了它，我们攀登的脚步更加坚实。

　　与纪律同行，与安全同行，让我们去实现我们的梦想；

与纪律同行，与安全同行，使我们的人生更加灿烂辉煌。

谢谢大家！

二〇一三年六月三日

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