邯山小学教师招聘考试真题及答案解析网友整理版Word文档格式.docx

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塔西纳里估计，至少在10年以内纳米技术还不会应用到计算机处理器和微型机械等产品上，但在新材料领域却是大有可为。

人们可以改变塑料、石油、纺织物的原子和分子的排列，使它们具备透气、耐热、高强度和良好的弹性等特征。

塔西纳里预计，他们研究、设计的具有化学防护功能的战斗服有望在两年内面世。

10年以内纳米技术在哪些领域里大有可为?

（　）

A、所有领域

B、塑料、石油、纺织物等新材料

C、计算机、化工、军工

D、微型机械

6：

北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是（　　）。

A、六三制

B、双轨制

C、分支型

D、五四制

7：

根据以下材料，回答{TSE}题：

扇动一张纸，一个孩子感到空气在脸上拂过。

过了一段时间，在有风的一天，他感到了风。

因此他觉得风的形成是因为树的晃动。

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、具体运算阶段

D、形式运算阶段

8：

德育所追求的最高境界是（　　）。

A、德育的社会功能

B、个体发展功能

C、个体享用功能

D、政治功能

9：

教育教学中只强调统一要求就行了。

A、对

B、错

10：

技能形成的必要条件是（　　）。

A、学校教育

B、知识

C、迁移

D、应用

11：

福勒和布朗认为，最关心如何教好每一堂课的内容的教师处于教师成长的（　　）

A、关注生存阶段

B、关注学生阶段

C、关注自我阶段

D、关注情境阶段

12：

根据技能的性质和表现形式，通常把技能分为动作技能和（　　）。

A、活动技能

B、学习技能

C、一般技能

D、认知技能

13：

成就动机理论的主要代表人物是（　　）

A、布鲁纳

B、班杜拉

C、韦纳

D、阿特金森

14：

“环境决定论”的代表人物是（　　）。

A、霍尔

B、华生

C、高尔基

D、格塞尔

15：

美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明了在教育过程中应（）。

A、尊重儿童的个性

B、培养儿童积极的情感体验

C、重视儿童学习的自律性

D、重视儿童的主动操作

16：

根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。

据此，这位教师的成长可能处在（　　）阶段。

A、关注生存

B、关注情境

C、关注学生

D、关注自我感受

17：

教师备课的内容有（　　）。

A、备课程标准

B、备教材

C、备学生

D、备教法

E、备学法

18：

群体的功能是（　　）。

A、评价性功能

B、导向性功能

C、生产性功能

D、发动性功能

E、维持性功能

19：

日记、周记等是自述法的具体表现形式。

20：

情境教学法产生的依据是（　　）

A、生产力和科学技术的发展

B、知识和智力的相互作用

C、有意识和无意识心理活动相互统一

D、情意和认知活动相互作用

E、智力因素和非智力因素相互统一

21：

“教育有法而教无定法”的说法反映教师的劳动具有（　　）。

A、连续性

B、示范性

C、长期性

D、创造性

22：

心理活动对一定对象的指向和集中指的是（　　）

A、个性

B、注意

C、记忆

D、思维

23：

实质教育论认为教学的主要任务是（　　）。

A、发展智力

B、培养思想品德

C、传授知识

D、发展个性

24：

在打印任务未完成而缺纸的情况下，则（）。

A、打印机将自动关闭

B、打印任务取消

C、计算机提示“缺纸”

D、取消打印列表中该任务后的其余任务

25：

操作技能的形成可以分为以下几个阶段?

A、操作定向

B、操作模仿

C、操作整合

D、操作熟练

26：

无论是德育内容还是德育方法，其切入点都是（　　）。

A、学生生活世界存在的问题

B、严格要求

C、学生科学世界存在的问题

D、学习榜样行为

27：

确保讲授质量的首要条件是（　　）。

A、语言表达水平

B、层次分明

C、系统完整

D、内容的科学性和思想性

28：

战国后期出现的（　　）是我国最早专门论述教育问题的著作，系统阐述了教育的作用和任务等，是罕见的世界教育思想遗产。

A、《论语》

B、《孟子》

C、《学记》

D、《春秋》

29：

以学习成绩为中心，在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学是（　　）

A、发现教学

B、指导教学

C、情境教学

D、程序教学

30：

依据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为（）

A、符号学习

B、概念学习

C、命题学习

D、上位学习

31：

32：

组织策略属于（）。

A、精加工策略

B、认知策略

C、调节策略

D、元认知策略

33：

下列作品，不属于高尔基“自传体三部曲”的是（　　）。

A、《童年》

B、《在人间》

C、《母亲》

D、《我的大学》

34：

滑滑板、溜冰属于（　　）动作技能。

A、徒手型

B、细微型

C、不连续的

D、器械型

35：

编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（　　）。

A、课程

B、课程标准

C、课程计划

D、课程目标

36：

不属于元认知策略的是（　　）

A、计划策略

B、学习策略

C、监控策略

D、调节策略

37：

在打印任务未完成而缺纸的情况下，则（　）。

38：

任何一种教学方法都是为实现教学目的、完成教学任务服务的。

39：

以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科总体．是我们所称的（　　）。

A、教育学

B、教育科学

C、普通教育学

D、教育原理

40：

不管社会制度怎么变，性质怎么变，生产力怎么发展，教师道德总是恒久不变的。

41：

在教育系统的诸种要素中，最基本的要素是（　　）

A、学生与课程

B、学生与教师

C、学生与教材

D、学生与教学

42：

耶克斯一多德森定律表明，学习效率和动机水平之间存在（　　）。

A、线性关系

B、倒U型关系

C、正U型关系

D、平行关系

43：

以下属于创造性思维的特征的是（　　）。

A、敏感性

B、流畅性

C、灵活性

D、独创性

E、发散性

44：

实验证明：

学习程度达到（　　）时，记忆效果最佳。

A、50％

B、100％

C、150％

D、200％

45：

小王总是怀疑自己家的门没有上锁，因此常常要反复检查，它的这种行为属于（　　）。

A、焦虑症

B、强迫行为

C、强迫观念

D、强迫恐惧

46：

处于这一阶段的儿童具有以下哪些特征?

A、反射

B、客体永恒性

C、能运用语言或较为抽象的符号来代表他们经历过的事物

D、据一种事物的表象推出另一种事物的表象

47：

直观教具可分为实物直观、模象直观和言语直观三类。

48：

一般说来，由（　　）支配下的行为更具有持久性。

A、交往动机

B、外在动机

C、内在动机

D、无意识动机

49：

一节课成败的基本标准是看教学方法是否得当。

50：

教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方式（　　）。

A、讲授法

B、谈话法

C、演示法

D、实验法

51：

马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（　　）。

A、劳动起源论

B、生物起源论

C、心理起源论

D、生物进化论

52：

新课程倡导（　　）的课程评价。

A、立足过程，促进发展

B、立足学生，促进成长

C、重视过程，促进发展

D、立足过程，促进改革

53：

整个教学工作的中心环节是（　　）

A、备课

B、上课

C、课外辅导

D、成绩评定

54：

中国现代话剧的奠基人是（　　）。

A、鲁迅

B、曹禺

C、夏衍

D、郭沫若

55：

介入教学是一种（　　）

A、教学方法

B、教学技能

C、学习方法

D、教学技能训练法

56：

主张教师应尽可能利用行为本身所产生的逻辑后果使学生从经验中体验到行为与后果之间的关系，从而养成良好的行为习惯的理论是（　　）。

A、行为矫正理论

B、现实疗法理论

C、目标导向理论

D、和谐沟通理论

57：

小明犯错误后通过撒谎避免了父母的惩罚，此后小明学会了用谎言来逃脱惩罚。

此处发生了（　　）。

A、正强化

B、逃避条件作用

C、回避条件作用

D、消退

58：

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》提出，到2020年，新增劳动力平均受教育年限从12．4年提高到（　）年。

A、13

B、13．5

C、14

D、16

59：

班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的管理方式属于（）。

A、常规管理

B、目标管理

C、平行管理

D、民主管理

60：

实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课。

不适宜用尝试教学法。

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答案A,B