双湾镇中心小学2011年度小公民道德建设计划.doc

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双湾镇中心小学2011年度

小公民道德建设活动计划

为认真贯彻科学发展观，全面落实《公民道德建设实施纲要》，积极探索少年儿童思想道德教育实践活动的新方式、新举措，进一步加强未成年人思想道德建设，培养学生的基本道德观念，养成良好的社会行为习惯，根据省市关工委的要求，结合我区实际，特制定本计划。

一、指导思想

以党的十七大精神为指导，认真落实科学发展观，全面落实《公民道德建设实施纲要》和《关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》，开展符合小公民年龄特点的教育实践活动，使儿童在家庭、学校、社会等不同环境中成为自我教育的主体，在参与活动中学做文明人，学做社会人，学做中国人，学做现代人，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

二、活动目标

坚持“重在建设、以人为本”的原则，在全区6—18岁的青少年儿童中开展“我做合格‘小公民’”的宣传教育、实践创造、评选展示活动，以“我做合格‘小公民’”为主题，以提高儿童道德素质为宗旨，以解决儿童道德建设中的突出问题为突破口，采取分步实施，整体推进的方法，重点开展“五小”教育活动，即：

在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”；在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”；在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”；在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。

通过开展体现助人、捐献、礼貌、仪表、着装、体态、表达等内容的活动，增加儿童的理解和感受。

三、活动内容

以少年儿童愿做、能做、可做为原则，针对少年儿童道德建设存在的问题，精心组织开展具有鲜明时代特征、符合少年儿童特点、喜闻乐见的主题教育活动，让少年儿童在活动中受到教育，在教育中形成良好的习惯。

1、以爱国主义教育为核心，开展民族精神和革命传统教育

全区中小学中要认真落实中宣部和教育部印发的《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，充分利用晨会、班会、国旗下讲话和区域已有的德育基地等开展活动，加强学生民族传统教育，坚持开展好以“快乐伴我成长”为主题的爱国主义读书以及“诵读经典名句，争做文明学生”的教育活动，利用讲故事、征文等形式弘扬民族精神，通过晨会、课堂教学、课外活动等多种途径，组织开展集中体现中华传统美德和革命传统的经典格言、诗词诵读活动；教唱以爱国主义为主旋律的歌曲，定期举行学生歌咏比赛和文艺演出等活动。

同时，区关工委将积极协调全区中小学充分利用清明节等民族传统节日，“五一”、“五四”、“六一”、“七一”"、“八一”、“十一”等重要节日，“七七事变”、“九一八事变”、“一二九运动”等重要事件纪念日，开展主题校（班）会、团（队）会，组织学生观看反映伟大民族精神的影视片（区广电局每年要免费为学生播放两部爱国主义教育影片），举办“民族精神代代传”演讲比赛，重点是组织区离退休干部、行业劳模等“八大员”，每年到全区直属中小学和农村中心学校作报告、讲故事，用身边人身边事身边物教育青少年儿童，把思想道德教育融于生动活泼的活动之中，加强民族精神教育。

2、以弘扬中华传统美德为主题，深入开展感恩教育活动。

新闻、文化和街道社区要积极创新宣传手段，拓展宣传载体，弘扬中华民族尊老、敬老、养老、助老的传统美德，形成浓厚的舆论氛围。

学校要始终坚持在少年儿童中开展以“感受爱、理解爱、珍惜爱、回报爱”为主题感恩教育活动，教育和引导少年儿童在家里做理解父母、关心父母、孝敬父母的好儿女，在学校作尊敬师长、积极进取的好学生；在社会做关心他人、乐于助人的好公民。

3、以诚实守信为重点，加强诚信教育。

学校要树立以诚信立校、以诚信立教、以诚信育人的思想，将诚信落实到教育教学和学校管理的各个环节。

通过“创诚信校园”、“做诚信作业”、“进诚信考场”、“当诚信学生”等形式，让中小学生了解诚信的基本内容，懂得诚信是做人的基本准则，培养中小学生诚实待人、守时守信的优良品质。

4、以倡导文明言行内容，开展文明礼仪普及教育活动。

中小学要围绕文明班级创建，不断强化《中小学生守则》和中小学生日常行为规范教育，通过开展文明礼仪主题班会、队会和知识竞赛，提高中小学生文明礼仪知识知晓率；通过组织开展“文明礼仪之星”评选，树立一批践行文明新风的先进典型，引导学生增强礼仪意识，遵守礼仪规范，养成礼貌待人，弘扬文明的良好社会风尚。

要根据学生年龄特点，制定科学合理的活动计划，设计贴近学生的活动方案，从细处、小处做起，积极尝试行为规范教育的创新，加强文明礼仪知识培训，引导少年儿童自觉查找、革除自身存在的种种陋习，形成健康文明的社会风尚。

5、围绕美化城乡环境，培养少年儿童良好卫生习惯

学校要组织少年儿童积极开展绿化美化净化环境活动，广泛参与环境治理，定期开展卫生大扫除，清理街道、校园内的卫生死角、清除楼道脏物、杂物、努力创造整洁优美的城乡和校园环境。

同时，学校要协调家庭、社区教育青少年学生自觉做到：

管住自己的口，不随地吐痰，不说脏话；管住自己的手，不乱扔乱倒垃圾，不乱写乱画；管住自己的腿，不践踏花坛草坪，做遵守公民基本行为规范的模范。

6、以“平安建设”为重点，有针对性地开展法制教育。

小学重点是法律知识的启蒙教育，通过生动形象的载体和方式，向学生普及有关法律的基本常识，培养他们的爱国、交通安全、环境保护和自我保护意识，以及辨别是非的能力，从小养成遵纪守法的好品德。

中学要着重进行社会主义民主与法治观念教育，增强学生的国家、保密、权利与义务、守法用法意识，进行预防未成年人犯罪教育，使学生明辨是非，提高自我约束、自我保护能力。

要在青少年学生中开展《刑法》、《治安管理处罚条例》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》和《道路交通安全法》等教育，促进学生健康成长。

要积极开展反邪教警示教育，重视禁毒宣传教育，加强预防中小学生违法犯罪的分析研究，探索学校、家庭、社会合作建立青少年违法犯罪的预警机制，力争实现在校中小学生违法犯罪率零的目标。