部编版人教版二年级语文上册二上课外阅读文档格式.docx
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兔妈妈见了惊讶的问:
“你是怎么把南瓜运回来的?
”小白兔把经过告诉了妈妈,妈妈高兴地夸奖小白兔,说:
“你真是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。
”1、大南瓜圆圆的,多像_________________呀。
小兔子______________________地来到地里。
2、读了短文,你认为小兔聪明吗?
他是怎么把南瓜运回家的?
用“_____”画出文中的答案。
3、最后一个自然段共有_______句话。
兔妈妈是如何夸奖小兔的?
用“﹏﹏”在文中画出来。
阅读3《孤单的斑鸠》
小斑鸠很孤单,几乎没有朋友。
有一天,他问白头翁:
“白头翁爷爷,谁能和我交朋友呢?
”白头翁说:
“你可以去和喜鹊交朋友,他热情、善良!
”小斑鸠惭愧地说:
“我强占过他的巢,他不会和我好的。
“你可以去和啄木鸟交朋友,他勤劳、正直!
”小斑鸠不好意思地说:
“上次,我骂他是笨蛋,他不会原谅我的。
”白头翁想了想,又说:
“那么,你去找小麻雀试试,他天真、活泼!
”小斑鸠为难地说:
“不行啊,前几天我和他打了一架,把他啄得头破血流。
”白头翁叹了一口气说:
“哎,你总是欺负别人,谁还愿意成为你的朋友呢?
”1、认真读读短文,你知道这些小动物的优点吗?
喜鹊:
热情、善良。
啄木鸟:
_______________________________小麻雀:
_______________________________2、小斑鸠孤单吗?
你知道为什么没有人愿意成为他的朋友吗?
_______________________________3、如果小斑鸠想和小麻雀成为好朋友,他向小麻雀道歉该怎么说?
_________________________________________
阅读4《秋姑娘》秋姑娘来了,多么美丽动人。
苹果是你的脸蛋,葡萄是你的眼睛,红枣是你的嘴巴,风铃是你的笑声。
你从夏天走过来,走进我们香甜的梦。
1、你能写出和下列词语意思相近的词吗?
不会写的字用拼音代替。
美丽—()香甜—()2、_仔细读儿歌,然后填空。
(1)秋姑娘多么美丽动人,苹果是它的____________,葡萄是它的_____________,红枣是它的_______________,风铃是它的_____________________。
(2)秋天还有什么水果成熟了?
写出一两种。
___________________________________________________________(3)一年有四季,分别是:
________、________、__________、__________。
阅读5《春妈妈的三个小姑娘》春妈妈回来了,带来了三个淘气的小姑娘。
雷姑娘喜欢敲着鼓儿玩,敲醒了天空,敲醒了田野,敲醒了沉睡的山岭和村庄。
雨姑娘喜欢洒着水儿玩,洗绿了大树,洗青了小草,洗红了花朵的脸儿一张张。
风姑娘喜欢吹着气儿玩,吹柔了树枝,吹长了青草,吹着春天朝前长。
啊,春天回来了,春妈妈带来了三个能干的小姑娘。
1、春妈妈带来了三个()、()的小姑娘。
2、这三个小姑娘是()、()、()。
3、给多音字注音,并组词干()__()()__()3、你能根据诗歌的内容填空吗?
春天,_________、__________、__________、和__________都醒了,树()了,草()了,花朵()了。
阅读6《我从中国来》
一天晚上,一颗人造卫星经过月亮姐姐身边。
月亮姐姐问:
“小弟弟,你从哪儿来?
在太空做什么?
”人造卫星说:
“我从中国来,科学家派我来传送电视节目。
”月亮姐姐高兴地说:
“欢迎你,中国朋友!
”1、这篇文章有()个自然段。
2、题目中的“我”指的是______________________________。
3、科学家派人造卫星去太空做什么?
用“﹏﹏”画下来。
阅读7《祖国》小燕子说:
祖国有温暖的泥窝;
小白鹅说:
祖国有可爱的小河;
小山羊说:
祖国有青青的草坡;
小蜜蜂说:
祖国有甜甜的花朵;
小朋友说:
祖国到处有欢乐。
1、小燕子、小白鹅、小山羊、小蜜蜂各说祖国有什么?
用“﹏﹏”画下来2、小朋友说祖国有什么?
用“_________”画下来3、填一填温暖的()甜甜的()可爱的()青青的()4、请你说说祖国有什么。
阅读8《摘蝴蝶》
我看见从树上飞下来一只蝴蝶。
捉住时,竟是一片黄叶。
我到田野里去采摘鲜花,美丽的花儿五颜六色。
我轻轻摘下一朵,花朵竟扑扇了一下翅膀,原来是一只美丽的蝴蝶。
1、落下来的黄叶像(),落在花丛中的蝴蝶像()。
2、我说落叶像(),像()。
3、在括号里填上恰当的词美丽的()轻轻的()
阅读9《松树和啄木鸟》
松毛虫在松树里疯狂地咬着松树,松树很害怕,他自言自语地说:
“这么多虫子,有一天,我可能会被他们咬死。
”这时,一只啄木鸟飞到松树上,把树干啄得“笃笃”响。
松树禁不住想:
__________________________________________。
“天啊,这可怎么办?
”松树想到这里更害怕了,他大叫:
“走开,你这讨厌的家伙!
”“我是啄木鸟,不是坏蛋,是来吃你体内的松毛虫的。
”啄木鸟边说边叼出一条松毛虫给松树看。
“哦,谢谢你,是我错怪你了。
”松树说。
1、松树看啄木鸟来啄树干,心里想什么?
认真读读文章,然后把松树的想法填在文中“___”上。
2、照样子,写句子。
啄木鸟边说边叼出一条松毛虫。
边___________________边______________________。
3、啄木鸟飞到树干上干什么?
阅读10《红的不一定都甜》
一天,粗心的小猴子听老师讲道:
“果子长得红红的,真甜……”小猴子没有听完,就溜出教室向野外跑去。
啊!
树上的苹果红红的,就去摘了一个大口大口地吃起来,真甜呀!
他又看见桃子又大又红,就去摘桃子,桃子又甜又解渴。
他想老师说的对,红果子都是甜的。
他走着走着,看见一片辣椒地,火红的辣椒像一个个小灯笼,让人喜爱。
小猴子摘了一个又大又红的放在嘴里。
啊!
辣得小猴子直冒汗,他拼命地跑回学校问老师:
“这个红果子怎么不甜呀?
”老师说:
“红的不一定都甜。
我还没有讲完,你怎么就跑了呢?
”小猴子听了,不好意思地低下了头。
从此,小猴子学习非常认真,成了一个好学生。
1、按短文内容填空()红红的,()红红的,()也是红红的。
2、读句子,用带点词写句话火红的辣椒像一个个小灯笼,让人喜爱。
3、读了这篇短文后,你明白了什么道理?
阅读11《大熊猫》
大熊猫是我国的国宝,也是我国稀有的珍贵动物。
它曾作为友好使者,到日本、美国、法国等地,受到各国人民的欢迎。
大熊猫作为我国的吉祥物,成为亚运会的会徽。
熊猫盼盼为世界带来了吉祥,带来了和平。
我们要爱护大熊猫,保护大自然的生态平衡,为可爱的动物创造优美的生活环境。
1、按原文填空大熊猫()我国的(),()我国稀有的()动物。
熊猫盼盼为世界带来了(),带来了()。
2、你了解大熊猫吗?
请你选择正确答案,在括号里画“√”⑴大熊猫的四肢、肩膀、眼圈和耳朵是黑的()⑵大熊猫爱抱着脑袋睡大觉()⑶大熊猫爱吃树叶和新鲜的竹笋()⑷大熊猫爱吃新鲜的竹叶和竹笋()⑸小时侯的大熊猫很活泼()
阅读12《懒太阳》
太阳爱睡懒觉,好大一会儿才升起来。
公鸡看见了,跳上篱笆,伸长脖子叫:
“喔—喔—喔,快看红苹果!
”
花猫看见了,在院子里蹦呀跳呀地叫:
“喵—喵,快看红线团!
黄狗看见了,对着太阳喊:
“汪—汪—汪,快看大蛋黄!
太阳听见了,非常害羞,大声说:
“今后,我再也不睡懒觉了,看你们还笑话我不!
”1、短文分别把太阳比作:
()、()、()2、太阳听见了,为什么害羞?
3、太阳说的话是什么意思?
阅读13《太阳、地球、月亮》太阳大、月球小,地球绕着太阳跑。
地球大、月亮小,月亮绕着地球跑。
1、地球与太阳比,谁大谁小?
地球与月亮比,谁大谁小?
2、判断,对的打“√”错的打“×
”①地球绕着太阳跑()②地球绕着月亮跑()③太阳绕着月亮跑()④月亮绕着地球跑()3、地球、月亮自身能发光吗?
月亮上能住人吗?
阅读14《秋天》
小鸟说,秋天是蓝色的,晴朗的天空碧蓝碧蓝。
小牛说,秋天是金黄的,辽阔的田野金黄金黄。
小鹿说,秋天是红色的,满山的枫叶火红火红。
秋天真是一幅多彩的图画!
1、短文中提到的小动物有哪些?
(1)小鸟、小牛
(2)小牛、小鸟、小鹿(3)小鹿、小牛2、小鸟眼中的秋天是()的;
小牛眼中的秋天是()的;
小鹿眼中的秋天是()的;
4、照样子补充句子秋天真是一幅多彩的图画!
秋天真________________________
阅读15《捉迷藏》
小动物,捉迷藏,都想藏个好地方。
黄狗藏进油菜花,绿鸭藏进嫩稻秧,火狐藏进红叶林。
只有黑猪无主张,一头钻进梨花丛,结果最先被捉到。
原因到底在哪里?
请你动脑想一想。
1、儿歌中写了哪几只小动物捉迷藏?
()()()()2、它们都藏在哪里了?
用“___________”在文中画出来3、为什么黑猪最先被捉到?
阅读16《有趣的动物园》
今天下午,妈妈带我到动物园去动物。
动物园有各种各样的动物。
有顽皮的猴子、美丽的孔雀、有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇,还有凶恶的狼。
猴子很淘气,跳来跳去,引得大家哈哈大笑。
最吸引我的是孔雀,它的羽毛展开了,像一把大扇子,美丽极了,好象在和我们比美。
1、最吸引我的动物是__________________________________。
2、动物园有哪些动物?
阅读17
春风送暖,冰雪融化,小草偷偷地从地里钻出来,大地披上了绿色的新装。
柳树发了芽,果树开了花。
小鸟在枝头唱歌,蝴蝶在花间飞舞。
啊,它们在美好的春光里多么快活啊!
1、这段话写的是什么季节的景色?
2、“它们”指的是___________(动物)和____________(植物)。
阅读18
春风轻轻地吹着,桃树、杏树、梨树、苹果树,你不让我,我不让你,都开满了花。
红的像火,粉的像霞,白的像雪。
花里带着甜味儿。
花下成千上百的蜜蜂嗡翁地闹着,大大小小的蝴蝶飞来飞去。
1、春天,________、_________、_________、__________都开满了花。
2、短文中写的颜色有__________、__________、________。
3、短文中的小昆虫有_________、_________。
阅读19《太阳的味道》
太阳像个圆圆的饼,圆圆的饼像太阳。
我一口吞下圆圆的饼,就像一口吞下圆圆的太阳。
饼的味道真甜,那太阳的味道一定也是很甜吧?
1、饼很甜,还有什么东西是甜的?
____________________________________2、太阳和饼是圆的,还有什么东西是圆的?
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