幼儿园德育工作计划3篇Word文档下载推荐.docx

幼儿园德育工作计划3篇Word文档下载推荐.docx

《幼儿园德育工作计划3篇Word文档下载推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园德育工作计划3篇Word文档下载推荐.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

培养幼儿辨别是非的能力等等，而新时期的“八荣八耻”又将道德品质富于了一些新的内涵.幼儿园德育工作计划不可能涵盖方方面面，而不同年龄段的孩子因年龄不同又有不同的要求，因此，在这儿只强调四个方面的德育工作，各位教师还要结合本班实际对幼儿实施适宜的品德教育.

一、培养幼儿爱集体、爱家乡、爱祖国情感.

一个懂得爱的人才能懂得工作、生活与学习.对幼儿进行爱祖国爱家乡爱集体教育能帮助幼儿从小树立远大的理想，从小胸怀大局，有集体意识，能培养幼儿强烈的责任感和爱的意识，激发他们长大了做一个有益于人民的人的愿望.

1、教育幼儿热爱自己的父母、老师、小伙伴，逐步扩大到爱各行各业的劳动人民，尊敬、热爱他们.

2、培养幼儿从爱家庭、爱幼儿园，逐步扩大到爱家乡、爱祖国.

3、让幼儿知道我们的国家是中国，我们是中国人；

我们的国家很大，人口很多.认识国旗、国徽，了解国歌、首都等.

4、培养幼儿向英雄学习的情感.

5、根据我国和当地民族传统习惯，有选择地认识一些节日，以增进幼儿对劳动者的尊敬，激发活泼愉快的情绪和爱祖国的情感.

7、对幼儿进行初步的国际主义教育，教育幼儿爱不同的国家，不同种族的人民和小朋友.

8、引导幼儿学会关心别人，关心集体，愿意为集体做好事.

二、培养幼儿良好的生活、卫生习惯.

好习惯终身受益，我们应注重幼儿良好生活、卫生习惯的养成，将培养幼儿良好的生活、卫生习惯贯穿在幼儿的一日生活中.从小班开始，老师们就应该教孩子怎样讲清洁、爱卫生，教他们应该怎么做，不应该怎样做，并在实际的生活中指导他们来做.

1、养成良好的个人卫生习惯，经常保持衣服和手脸的干净，勤洗头、洗澡，会刷牙.

2、遵守公共场所的秩序和卫生.不随地吐痰、不乱扔果壳，不在墙上乱画.

3、知道必要的安全保健常识，不吃不干净的食物，学习保护自己.

4、坐、立、行、看书、写能保持正确的姿势，知道用眼卫生，会保护眼睛.

5、有基本的生活自理能力.

三、培养幼儿有礼貌和守纪律的行为习惯.

讲礼貌和守纪律是一个受过良好教育的人应体现出来的文明行为，是社会主义社会对每一个公民提出的要求.我们必须从小对幼儿进行讲礼貌和守纪律的教育.

1、对老师、小朋友、家里人、客人有礼貌，知道有礼貌是好孩子.

2、会使用礼貌用语：

请、您、早、好、谢谢、对不起、没关系.

3、学会倾听，别人说话时不随便打断，不乱插嘴.

4、不需成人的提醒，能较主动地遵守本班和幼儿园的各项规则.

5、能克服困难完成学习任务.

6、未经别人允许，不随便动别人的东西.

幼儿时期是人的基本道德品质开始形成的重要时期，这个时期的品德如何，将影响人的道德品质的进一步发展.而幼儿阶段又以形成初步的道德情感，道德行为和良好的个性心理品质为重点.现将我班本期德育工作计划如下：

一、班级情况分析

虽我班幼儿人数较少，但幼儿普遍年龄偏小，均为3岁左右，且有大部分为初次上幼儿园，所以根据我班幼儿的年龄特点制定了本期德育计划.

二、工作目标

1、萌发幼儿的爱心，从爱周围的人开始，培养幼儿爱父母、爱师长，以及爱伙伴；

进行初步的集体观念教育，萌发幼儿的集体荣誉感和爱幼儿园、爱怀化、爱祖国的情感.

2、养成初步的生活习惯和卫生习惯，能遵守生活作息制度，不挑食、不偏食，早睡早起.有自我保护意识，不玩危险物品，遵守交通规则，有病及时告诉成人，配合治疗.养成初步的礼貌和守纪习惯，会使用简单的礼貌用语，不打人、骂人，与同伴能友好相处，乐意帮助同伴，遇事能谦让.培养初步的劳动兴趣，知道自己能做的事应该自己做；

3、培养健康、稳定的情绪和活泼开朗、热情大方的性格，有同情心、宽容心，能原谅、谅解别人，能积极、主动地和小朋友交往；

喜爱体育运动和艺术活动，有独立做事的愿望，自己能做的事不依赖别人帮助，有一定的灵活性和机智性.诚实，不说谎，做错事能承认并改正.

三、工作内容

1、爱集体教育.喜欢上幼儿园，在集体中保持愉快稳定的情绪.在老师的要求下，能关心爱护班上的东西.在成人鼓励下，能愉快地参加幼儿园各项活动，习惯集体生活.能与同伴分享玩具.能熟悉本班幼儿的姓名.

2、爱劳动教育.知道幼儿园老师和父母工作很辛苦，愿意学做事，不事事依赖他人.要自己吃饭、穿脱衣服、上厕所，学会正确使用玩具、图书以及学习用具的使用方法.能按要求自己摆放小椅子.爱护玩具，不乱丢果皮，不损坏东西，节约用水，洗手时不玩水.

3、爱家乡、爱祖国教育.知道自己是中国人，中国好，认识国旗，知道升旗、唱国歌时要立正.知道自己的家乡是怀化，爱家乡的环境和周围的人.

4、爱学习的教育.喜欢参加集体活动，在老师和家长的提醒、帮助下，能选择活动内容，有初步的规则意识.经过努力完成一项任务后感到很高兴.了解一年四季的变化，观察四季植物的生长.

5、生活习惯的教育.注意保持手、脸部的清洁，会用正确的方法洗手、洗脸.会用勺子吃饭，养成按时进餐、饭后漱口、擦嘴、不挑食的习惯.不把手指、玩具放入口中，不玩刀、剪、玻璃等利器，生病时愿意去医疗看病，打针、吃药时不哭.

6、文明礼貌教育.在成人提醒下，每天早上向父母问好，道再见，见到老师会站好.会正确使用“请、谢谢、对不起、没关系、再见”等礼貌用语，见到长辈、同伴、熟人会主动问好.能有礼貌地做小客人，未经允许，不随便乱翻别人的东西.能与同伴友好相处，不打人骂人，不故意扰乱别人.

7、遵守纪律教育.知道幼儿园的玩具应该大家一起玩，轮流玩，初步做到不争抢、不独占玩具.爱护玩具，用完后整理好并放回原处.知道应遵守各项生活常规和活动常规，在老师提醒下做到“三轻”：

走路轻、说话轻、取放东西轻.

8、良好的个性心理品质的教育.经常保持活泼愉快的情绪，不爱哭，不随便发脾气，能合群.愿意做好孩子，自己有事或有要求，能对成人说，在成人的要求下能完成一些任务.不纠缠成人，会独立游戏.

敢于向老师及家人说出自己的想法和要求，克服胆怯心理，敢大胆当众表演、讲话，有自信心.能在成人帮助下进行自我评价.

三、具体措施：

（一）充分发挥幼儿园的品德教育中的主渠道作用.

1、渗透各科、寓教于戏、寓教于乐

各科教学从内容到方法上都可以渗透品德教育.让幼儿在语言、音乐、美术、体育、游戏和做做玩玩中接受内容丰富多样的品德教育.

2、创设环境、潜移默化，渗透教育

在日常生活中利用尽可能的机会和创设一定的环境，使幼儿有行动的机会和体验，在良好的环境中长期受到耳濡目染，潜移默化的熏陶.

（二）对家长加强指导，发挥家长在幼儿园德育中积极作用.

1、成立家长委员会，通过举办家长学校，组织育儿经验交流会，开展家庭教育咨询活动.

2、通过家访、家长会、家园联系本及家长开放日等形式，加强与家长的联系，家园沟通幼儿品德情况，紧密配合，达到幼儿园、家庭教育的一致性.

（三）充分利用社会的积极因素教育幼儿，根据幼儿的年龄特点，精心设计和选择，充分利用积极因素，发挥其教育作用，提高幼儿辨别是非的能力.

新世纪的新型人才应是体、智、德、美兼备的人才，而树立一个良好的品德行为习惯是一个人成功的关键.德育教育是学前教育的重要组成部分，是有目的、有组织的塑造儿童心灵的活动.幼儿期是人格开始形成的基础阶段，适时适度的品德教育将为形成、发展、巩固幼儿良好的个性奠定基础.幼儿的身心发展特点决定了幼儿可塑性大，容易接受各种思想的影响.这—时期对幼儿施以良好的教育和潜移默化的影响，激发幼儿积极的心理状态是幼儿形成正确思想情感和良好品德修养的关键.

幼儿年龄小，认知范围窄，其态度、习惯、个性都处在奠基时期，我们要注意通过丰富多彩的教育内容，扩大幼儿的道德认识，培养丰富健康的道德情感，形成良好的道德行为，锻炼坚强的道德意志.幼儿期是一个人道德品质、行为习惯和个性开始形成的重要时期.幼儿期是人生的奠基时期，德育不仅关系着幼儿时期良好行为习惯的形成，而且对其一生将有深刻的影响.我园根据《纲要》的规定，对幼儿进行以下四方面的德育教育

一、对幼儿进行爱祖国教育

爱国主义是我国人民崇高的美德，是人们崇高思想和品德的源泉，是共产主义觉悟的起点，是人们开拓前进的强大动力，为了形成良好的爱国主义思想品德，必须从小就向幼儿进行爱祖国的教育，培养幼儿初步的爱国主义情感.

1、教育幼儿热爱自己的父母、老师、小伙伴，逐步扩大到爱各行各业的劳动人民.认识他们劳动的意义，知道他们是在为祖国的繁荣富强而辛勤地工作，培养幼儿尊敬并热爱他们.热爱解放军，学习他们勇敢守纪律的优良品质.

2、培养幼儿从爱家庭、爱幼儿园，逐步扩大到爱家乡、爱祖国.引导幼儿认识家乡的名胜古迹，自然风景，著名建筑，了解家乡的建设和变化，培养幼儿热爱自己美好、富饶祖国的思想感情.

3、让幼儿知道我们的国家是中国，我们是中国人;

我们的国家很大，人口很多.教幼儿认识国旗、国徽;

能识别国歌的曲调，知道国歌的主要内容.

4、认识祖国的首都——北京.知道北京有______、______广场、人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂和人民大会堂.北京是党和国家领导人办公所在地，是我国经济、文化和政治中心.

5、向幼儿介绍一些我国或本地区的革命历史和人物事迹，使幼儿初步懂得热爱英雄、学习英雄.

6、根据我国和当地民族传统习惯，有选择地认识一些节日，以增进儿对劳动者的尊敬，激发活泼愉快的情绪和爱祖国的情感.

二、幼儿爱集体教育

集体是由个人组成的，但不是个人的简单相加，是群体的一种表现形式.培养幼儿关心集体利益，为集体的进步和成就作出自己的贡献，并为集体取得成就而喜悦，幼儿爱集体教育有以下三方面

1、培养幼儿喜欢并逐步习惯幼儿园的集体生活，进而热爱幼儿园的集体生活.与小朋友友好相处，感受共同生活的愉快与欢乐.不独占、不争抢玩具、图书等到物品.不打人、不骂人，能互相谦让，逐步学会自己解决与同伴的争执和纠纷.

2、培养幼儿关心别人，关心集体，愿意为集体做好事.让幼儿学会关心别人，对同伴富有同情心，当别人有困难时能去帮助解决，给予同情和安慰.并爱护比自己年幼的同伴，还会正确评价自己和别人的行为.

3、培养幼儿遵守集体活动的规则，养成守纪律的行为习惯.

三、对幼儿进行礼貌教育和守纪律教育

3、别人说话时不随便打断，不乱插嘴.

__幼儿园德育工作计划

（一）

爱国主义是我国人民崇高的美德，是人们崇高