112课基础知识点汇总Word文档下载推荐.docx

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文化上：

成功举办奥运会，世博会，成功发射嫦娥一号、天宫一号、神舟八号.

4、我国取得巨大成就的原因主要有哪些？

坚持党的基本路线，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，坚持科教兴国和人才强国战略，推动科学发展，促进社会和谐；

实行以公有制经济为主体多种所有制经济共同发展的基本经济制度，实行以按劳分配为主体的分配制度，实现全体人民的共同富裕；

全国人民的艰苦奋斗等。

5、60年我国发生巨变的根本原因归结起来就是开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。

6、为什么说个人离不开社会？

人们总是生活在一定的社会关系之中，人们的生存和发展总是离不开社会所提供的种种条件，总要受到一定的社会制度和环境的制约。

个人是社会的人，个人不可能离开社会独立存在。

人的全面发展，是与社会的全面进步密不可分的。

7、青少年如何关心社会发展？

（1）可以从关注时政做起。

（2）积极参加社会实践活动。

（3）更重要的是要明确自己作为社会成员和国家公民，对社会、国家应尽的职责和义务，以健康心态亲近社会、融入社会，以实际行动服务社会、服务人民。

8、关心时事的途径有哪些？

上网、听广播、看电视、看报纸等途径

9、关心时事的重要意义是什么？

（1）经常了解国内外时事新闻，了解党的一些重大方针政策，有助于我们了解社会，了解世界，拓宽视野，增长知识；

有助于我们增强关心社会、热爱祖国的情感；

也有助于我们提高观察问题、分析问题和解决问题的能力。

（2）关心社会发展，关心祖国建设，不仅是热爱祖国的重要表现，也是我们自己健康成长的迫切要求。

10、我们如何亲近社会？

（1）不能做“看客”，以天下兴亡为己任；

（2）要遵守社会公德；

（3）要善于明辨是非；

（4）要不断提高自身素质，做生活的强者；

（5）要自觉服务社会。

11、社会公德的主要内容是什么？

文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。

12、正确认识责任我们承担的责任有主有次，有轻有重，最重要的当然是国家责任和社会责任。

不允许将个人、家庭利益置与国家和社会之上。

也不提倡忽视个人利益和家庭利益。

第二三课复习资料

1、汉字的特点和作用是什么？

P18

特点：

汉字是世界上最古老的文字之一，历史悠久；

抽象性与形象性、哲理性与艺术性的统一。

作用：

是中华文化的主要载体，绝大部分优秀的中华文化都是通过文字来记载和传播的。

2、增强民族文化认同感的重要意义是什么？

P23

只有文化上的认同，才会有情感上的共鸣，才能提高民族的凝聚力，增强民族团结和促进社会安居。

3、如何正确对待外来文化？

P28不能全盘肯定，也不能全盘否定。

正确的态度应该是有分析、有选择、有批判地借鉴和吸收，作到取其精华，去其糟粕，以我为主，为我所用

4、如何正确对待传统文化？

P28注意防止和剔除民族文化中的消极、落后成分，同时积极吸收世界文化的优秀成果，并在实践中不断创新，建设和发展更加灿烂的中国特色社会主义先进文化。

取其精华，去其糟粕，推陈出新，革故鼎新

5、中华民族精神的内涵是什么？

P30中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

6、中华民族精神的重要性是什么？

（也就是为什么要弘扬和培育中华民族精神？

）民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。

是一个国家的脊梁，是一个国家在历史的变迁、国与国的竞争中永不落败、永不消亡的支撑和动力。

是中华民族生生不息、战胜困难、顽强拼搏、勇于创新、发展壮大的强大精神动力。

弘扬和培育民族精神，是全面建设小康社会的重要组成部分，是实现全面建设小康社会目标的精神动力和重要保证。

7、挫折发生时有哪些表现？

（1）挫折往往会引起人们心理上和行为上的一些消极反应心理上一般表现为愤怒、焦虑、沮丧、悲痛等。

行为上表现为无所适从、自暴自弃、埋怨他人、推卸责任等

（2）挫折也能磨练人的意志，使人奋起和成熟。

8、挫折对人的双重影响是什么？

折对不同的人可能会产生不同的影响。

在一些人那里，挫折会成为生活中的灾难、成长的障碍；

在另一些人那里，挫折则会成为人生中的宝贵财富，催人奋进，助人成长。

9、如何战胜挫折？

（1）要正确的面对挫折。

（2）要积极进行反挫训练，提高自己的耐挫力。

（3）要勇于创新，开拓进取，（4）要认真学习各科知识，掌握一定的知识体系，要善于学习别人的经验，从而提高自应对挫折的能力。

10、创新和挫折有什么关系？

克服困难和挫折，需要开拓进取，勇于创新。

挫折激励创新，创新战胜挫折。

人类文明在不断创新中完善；

人类历史在不断创新中延续。

11、创新的意义是什么？

（或者说创新有哪些作用？

）

（1）从个人来说：

开拓进取，勇于创新，可以发掘我们的创造潜能，造就有用人才；

可以激发我们攀登人生高峰的热情，督促我们珍惜时间、珍惜生命。

勇于创新是我们战胜困难和挫折的必由之路。

（2）从国家和民族来说：

创新精神是中华民族精神的重要内容。

创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。

全社会、全民族的创造精神和创新能力，是全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的强大力量。

12、学习压力对我们有什么影响？

适度的学习压力，有利于保持学习兴奋状态，提高学习效率；

过重的学习压力，会造成过度紧张、焦虑，降低学习效率，甚至影响身心健康。

如果没有学习压力，就不会有学习的动力，学习就没有目的，进步就会很慢，甚至没有进步。

13、造成考试焦虑的原因有哪些？

（1）与能力有关，学习能力弱，容易产生考试焦虑；

（2）与抱负水平有关，期望越高越容易产生考试焦虑；

（3）与竞争水平有关，越害怕竞争越容易产生考试焦虑；

（4）与考试失败经历有关，经历过失败的容易产生考试焦虑；

（5）与心理生理状态有关，心理承受能力差的人容易产生考试焦虑。

14、考试焦虑有什么不利的影响？

（1）情绪上：

担忧、焦虑、烦躁不安；

（2）认知上：

注意力不集中，记忆力下降，看书效率低，思维呆板；

3）行为上：

坐立不安，手足无措；

（4）身体上：

头疼、食欲下降、恶心、心慌、睡眠不好等。

15、如何克服考试焦虑？

（1）从根本上说，要认真学习，牢牢掌握住各种知识，做好知识储备。

（2）关键要是对症下药，根据自己的身心特点和学习基础等实际情况，采取有针对性的调控方法。

（3）要进行考前训练。

考试前，认真分析自己学习上优势，记录下来。

并大声阅读自己的记录，增强自信心。

（4）在考试中要进行训练。

要以舒服的姿势坐好，用鼻子进行深呼吸，放松自己，暗示自己已经准备好了，很轻松了。

第四五课复习资料

1、合作的必要性是什么？

合作是生产力发展和社会分工的客观要求。

2、分工和合作的关系是什么？

分工是合作的前提，分工要求合作，合作是分工的必然结果。

3、合作有什么意义和作用？

（1）合作可以使人们相互依存，相互促进，增强团结，能增强战胜困难、走向成功的信心和勇气。

（2）合作可以扬长避短，最充分最有效的使用人力和资源，做到人尽其能，物尽其用。

合作可以减少冲突，求的整体优化，可以集思广益，优势互补，激励创新，不断产生新的思想、新的成果。

（3）合作可以互惠互利，共享成果。

有利于倡导关爱他人、助人为乐的社会风尚。

4、当今时代，为什么国家的发展也离不开合作呢？

（1）随着可以迅猛发展，经济全球化步伐加快，国家分工也不断发展，这就需要各国之间加强合作，以达到更快更好的发展自己的目的。

（2）在当今世界的发展过程中，各国都面临着许多全球性问题，这就需要在各个领域加强合作和交流。

5、我国在经济全球化发展的大战略下，采取了什么策略？

我国积极实施互利共赢的开放战略，坚持“引进来”与“走出去”相结合，在平等互利的基础上，加强和扩大同世界各国的经济、科技合作，通过积极参加经济全球化和区域合作实现自身的发展，又以自身的发展更好的促进全球共同发展。

6、作为青少年应该如何学会与人合作？

（1）首先要树立强烈的合作意识，增强团队精神，要培养善于合作的良好品质。

（2）合理分工，科学计划。

（3）有效指挥，相互配合。

（4）承担责任，履行义务。

（5）相互沟通，真诚合作。

（6）公平公正，合作共享。

7、在合作中如何与别人进行沟通？

关键是及时沟通，消除隔阂。

对于别人的长处和优点要能真诚的欣赏，对于别人的短处和缺点要能宽容和忍让，并帮助克服，才能达到共同进步的共赢目标。

9、在合作中应该遵循什么原则？

必须坚持公平公正的原则。

10、正当竞争和不正当竞争有什么不同点？

规则不同。

正当竞争要遵守一定的道德准则和法律规范；

而不正当竞争则违背竞争规则和法律法规。

手段不同。

正当竞争是凭借自己的真实本领去获得胜利；

而不正当竞争是通过不正当手段如弄虚作假、损人利己、欺骗他人等方法。

目的不同。

正当竞争是为了同一个目标；

而不正当竞争则是为了某一个目标，甚至是不可告人的目的。

国家的态度不同。

国家保护正当竞争；

而依法打击不正当竞争。

11、竞争有什么利弊？

？

（1）利：

竞争能促使个人的成长、进步和全面发展竞争能增强集体的凝聚力和战斗力竞争能促使企业增强创新能力，不断提高经济效益竞争是一种促进创新的机制，从而促进整个国家民族的进步

（2）弊：

盲目的竞争会造成重复建设，资源浪费，损害国家和人民的利益激烈的竞争会引起人们过分紧张和焦虑经常失败，可能会使人产生挫折感自卑感，而经常成功也可能使人骄傲自满，故步自封。

12、我们青少年应该如何参与竞争？

（主要记忆四点内容）

（1）必须树立正确的竞争观念

（2）必须审时度势、扬长避短

（3）要相互理解，相互宽容（4）要正确认识和处理合作和竞争的关系

13、诚实和守信之间是什么关系？

两者密切联系，密不可分。

诚实是守信的思想基础，守信是诚实的外在表现。

14、为什么说诚信也是一种资源？

（诚信有什么重要意义？

）

（1）诚信是为人做事的基本准则。

（2）诚信是协调公共关系的重要条件。

（（3）诚信是公民职业道德的基本要求。

（4）诚信也是市场经济公平竞争的黄金规则。

（5）诚信是从政执政的基本要求。

（为什么？

）只有诚信的政府，才能赢得社会各界的信任，增强人们的凝聚力、向心力和战斗力；

才能更好的带领人民群众一道实现全面建设小康社会的宏伟目标。

15、如何做诚实的人？

（1）做诚实的人，必须对人守信。

重诺守信是诚实人的做事准则，也是衡量一个人心理成熟的标尺。

（2）做诚实的人必须对事负责，也就是要踏踏实实的做好每件事，并对自己所做的事负责。

（3）做诚实的人，必须说老实话。

对人对事，与他人交往，都要说老实话，做老实事，这也是诚信品质的基本要求。

16、“善意的谎言”都是有利的吗？

=如何正确看待“善意的谎言”？

出于爱心的真心的“善意的谎言”有时能使人们的感情变的更融洽，能使复杂问题得到妥善解决。

但是“善意的谎言”在特定条件下，不一定会产生好的结果，有时甚至会造成不良后果，因此，对于“善意的谎言”要具体问题具体分析

第六课复习资料

1、依法治国的本质是什么？

依法治国的本质，是崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威。

2、依法治国的根本目的是什么？

依法治国的根本目的是保证人民行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位。

依法治国的核心是什么？

依法治