人教版七年级地理下册导学案1.doc
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乌审旗第一中学3321高效课堂“学案”
课题：
第一节位置和范围1
【学习人】【班级】【学习日期】
【学习目标】
1．会运用地图等资料描述亚洲的地理位置；
2．初步掌握运用地图和相关资料说明某一大洲地理位置特点的方法。
【学习过程】
【温故互查】
1.东西半球、南北半球是怎么划分的？
2.说出七大洲和四大洋的名称？
【学习探究】
设问导读:
阅读课本P2-P3“雄踞东方的大洲”，完成下列问题：
1．一个大洲的地理位置要从哪些方面描述？
2．读图6.1，描述亚洲的半球位置？
3．读图6.2，描述亚洲的海陆位置？
4．读图6.2，描述亚洲的经纬度位置？
5．根据学习亚洲地理位置的方法，运用图6.3，简述北美洲的地理位置？
自学检测：
1．从东西半球看，亚洲大部分位于半球；从南北半球看，亚洲大部分位于半球。
2．亚洲东临洋、北临洋、南临洋。
3．亚洲北部约达北纬，南部达南纬。
经度位置约在东经至西经
之间，范围广大。
4．从东西半球看，北美洲主要位于半球；从南北半球看，北美洲主要位于半球。
5．北美洲东临洋、北临洋、西临洋。
【巩固练习】
1．你知道四大洋中，亚洲没有濒临的大洋是（）
A.太平洋B.大西洋C.印度洋D.北冰洋
2．下列对亚洲的说法正确的是（）
A.位于西半球
B.位于南半球
C.是世界跨纬度最广大洲
D.是世界跨经度最广大洲
3．以下选项中哪个是亚洲（）
4．按逆时针方向，围绕亚洲的大洋依次是（）
A．印度洋、太平洋、北冰洋B．印度洋、北冰洋、太平洋
C．北冰洋、太平洋、印度洋D．大西洋、太平洋、印度洋
【测评与拓展】
读亚洲范围图，回答问题：
（1）从海陆位置看，西与A洲接壤，西南以C运河与B洲为界；东北部隔海峡与D洲相望。
（2）亚洲北临G东临E南临F。
2
课题：
第一节位置和范围2
【学习人】【班级】【学习日期】
【学习目标】
1．用数据说明亚洲是世界第一大洲；
2．在地图上指出亚洲的六大分区。
【学习过程】
【温故互查】
1．一个大洲的地理位置要从哪些方面描述？
2．请描述亚洲的海陆位置？
【学习探究】
设问导读:
阅读课本P4“世界第一大洲”，完成下列问题：
1.哪些数据可以说明亚洲是世界第一大洲?
2.亚洲这么辽阔，为了便于认识，按照地理方位，把亚洲分为哪几个地区？
3.找出东亚有哪些国家？
阅读课本P5图6.6，完成下列问题：
4.分析自然环境和人类活动之间的相互影响？
自学检测：
1．亚洲是世界上面积最的一个洲，面积约为万平方千米，几乎占世界陆地的面积的，也是世界上跨最广、东西距离最的大洲。
2．通常，人们按地理方位，把亚洲分为、、、、
和6个地区。
3．东亚包括、、、和五个国家。
【巩固练习】
1．下列不能体现亚洲是第一大洲的说法是
A.面积最大B.跨经度最广C.跨纬度最广D.东西距离最长
2．中国位于以下哪个分区？
（）
A．东亚B．南亚C．东南亚D．北亚
2．沙特阿拉伯的贝都因人，居住在帐篷，穿着宽大的袍子，过着游牧的生活，主要原因是
A.地处热带，是干旱的草原地带B.气候湿热，人们过着聚居生活
C.多地震，帐篷利于防震D.雨水多，河湖多
3．下列对亚洲各地区的文化与当地自然条件或民族风俗关系的叙述，正确的是（）
A．日本多地震，其建筑设计多为抗震建筑。
B．恒河三角洲地区气候湿热，多河湖，生活在这里以捕鱼为生的孟加拉人，以船为交通工具。
C．西伯利亚地区气候严寒，生活在这里的人们居住帐篷，身着宽大的袍子过着游牧生活。
D．沙特阿拉伯地区地处热带干旱草原，生活在这里的达雅克人居位高架屋。
【测评与拓展】
亚洲是我们生活的大洲，它地域辽阔，文化多样。
读图回答下列问题。
1．亚洲东临世界上最大的大洋洋，西南以运河为界与非洲相邻。
2．亚洲地跨带、温带和寒带。
A地终年高温多雨，属气候（类型），B地气候终年严寒，A、B两地气候差异主要是受因素的影响。
3．亚洲东部主要分布的人种是种人，西亚的阿拉伯人属于种人。
4
课题：
第二节自然环境1
【学习人】【班级】【学习日期】
【学习目标】
1．运用地形图，总结亚洲地形、地势和河流特点；
2．运用地形图和地形剖面图；归纳某一地区地形、地势特点与河流特点方法；
3．运用地图归纳某大洲地形、河流的特点，简要分析其相互关系。
【学习过程】
【温故互查】
1．说出亚洲是世界第一大洲的证据。
2．说出亚洲的地理分区。
【学习探究】
设问导读:
阅读课本P6-P7“地势起伏大，长河众多”，完成下列问题：
1．读P7图6.8,找出地势最为高峻的青藏高原、帕米尔高原、世界最高大的山脉喜马拉山脉，看看它们主要分布在亚洲的什么方位？
2．找出地势较低的西西伯利亚平原、中西伯利亚高原、东西伯利亚山地、东北平原、华北平原、恒河平原、德干高原、印度河平原、伊朗高原，看看它们主要分布在亚洲的什么方位？
3．根据1—2题，总结亚洲的地势特点是什么?
阅读课本P7图6.8和图6.9，完成下列问题：
4．读图6.9，亚洲大陆沿北纬30º纬线自西向东地势呈现出怎样的变化。
5．读图6.8,在图上圈出鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河、黄河、长江、湄公河、恒河、印度河，看看它们都分别注入哪个大洋？
——由此可以总结出：
受地形的影响，亚洲的河流大多发源于哪里?
呈什么状流向周边的海洋?
自学检测：
1.亚洲的地势特点是亚洲地势起伏很大，、。
中部以和
地势最为高峻。
2.世界上最高大的山脉是。
3.亚洲的大河多发源于中部的、，流向特点。
4.亚洲注入北冰洋的大河有、和等；
注入太平洋的大河有、和等；
注入印度洋的大河有、等；
此外，、阿姆河、锡尔河等大河没有注入海洋。
【巩固练习】
1.影响亚洲河流流向的主要因素是（）
A.地势B.纬度C.气候D.海陆
2.亚洲的地形多种多样，中部主要地形类型是（）
A.高原和山地B.高原和平原C.山地和丘陵D.平原和盆地
3.下列河流中注入海洋的河流有（）
A.塔里木河B.锡尔河C.黄河D.阿姆河
4.世界最高峰是；世界最大的半岛是；世界最大的群岛是；世界最大的咸水湖泊；世界最深和蓄水量最大的淡水湖是；世界陆地最低点是；亚洲最大的平原是。
5.（2012·甘肃兰州）亚洲的河流大多呈放射状流向四周，据此判断亚洲的地势特点为中部、四周。
6.读“亚洲地形图”，回答：
（1）山脉：
A
B
C
（2）河流：
D
E
F
（3）高原：
G 高原
H 高原
（4）平原：
① 平原
② 平原
（5）半岛：
③
④
⑤
【测评与拓展】
完成P8—9页的“活动”，分析北美洲的地形及其对河流的影响。
6
课题：
第二节自然环境2
【学习人】【班级】【学习日期】
【学习目标】
1．运用气候类型图说出亚洲的气候特点；
2．运用地图说出气候对亚洲当地农业生产和生活的影响；
3．简单分析各种自然地理要素之间的相互关系。
【学习过程】
【温故互查】
1．亚洲地势的主要特点是什么?
2．亚洲河流分布与地形分布之间的关系什么?
【学习探究】
设问导读:
阅读课本P10“复杂的气候”，完成下列问题：
1．读图6.9亚洲的气候类型，说出亚洲的气候类型主要有哪九种？
2．亚洲哪种气候分布面积最广？
这种气候有什么特点？
阅读课本P11和图6.14，完成下列问题：
3．亚洲东部和南部，季风气候显著，对农业生产有什么影响？
4．通过以上学习，归纳总结亚洲的气候的三个主要特点（分析一个大洲气候的特点和方法应从气候类型的分布规律和哪种气候类型分布最广等方面分析）？
自学检测：
1．从地球上的五带来看，亚洲地跨带、带和带。
2．亚洲中部深居亚欧大陆腹地，受、和的综合影响，亚洲的气候具有、气候分布广和气候显著的特点。
3．亚洲主要气候类型有、、
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