军考政治简答题大全汇编文档格式.docx

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②矛盾存在于每一事物发展过程中，即时时有矛盾。

6、矛盾特殊性的表现

①不同事物的矛盾有不同特点；

②同一事物的矛盾在事物发展的不同阶段有不同特点；

③同一事物的矛盾双方也有不同特点。

7、量变和质变的辩证关系

①事物发展是从量变开始，量变是质变的必要准备。

②质变是量变的必然结果。

③事物的发展就是一个从量变到质变，再由新的量变到质变的一个循环往复的过程。

8主要矛盾和次要矛盾的辩证关系

①主要矛盾对事物起决定作用，影响着其他矛盾。

②次要矛盾影响主要矛盾的解决。

③主要矛盾和次要矛盾在一定条件下可以转化。

9、矛盾主要方面和矛盾次要方面的辩证关系

①矛盾主次方面是对立统一的，二者相互排斥，相互依赖。

②矛盾主次方面可以相互转化。

③矛盾主要方面决定事物的性质，矛盾次要方面对事物性质有一定影响。

10、具体问题具体分析的原因

①具体问题具体分析是矛盾特殊性原理的要求。

②具体问题具体分析是正确认识事物的基础。

③具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键。

11、简述矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理。

①普遍性寓于特殊性之中，特殊性也离不开普遍性。

②矛盾的普遍性和特殊性可以相互转化。

③矛盾的特殊性和普遍性是辩证统一的。

12、如何坚持矛盾两点论和重点论的统一？

①两点论和重点论是统一、紧密相连的。

②两点是有重点的两点，重点是两点中的重点。

③我们看问题办事情既要全面又要善于抓住重点和主流，把两点论和重点论结合起来。

13、简述内因、外因在事物发展过程中的地位和作用。

①内因是事物发展的根据 

。

②外因是事物发展的条件。

③外因通过内因起作用 

14、新事物为何能够战胜旧事物

①新事物符合客观规律，有强大的生命力。

②新事物有无可比拟的优越性。

③新事物从根本上符合人民群众的利益。

15、为什么新事物战胜旧事物要经历一个曲折的过程？

①新事物的成长需要一个由小到大、由不完善到完善的过程。

② 

旧事物会阻碍新事物的成长壮大。

③人民群众接受新事物也需要一个过程 

16、唯物辩证法和形而上学的分歧是什么？

①唯物辩证法坚持联系，形而上学主张孤立 

；

②唯物辩证法坚持发展，形而上学主张静止 

③唯物辩证法坚持全面，形而上学主张片面 

17、如何正确发挥人的主观能动性？

①按照客观规律的性质和规律去发挥主观能动性 

②创造一定的物质条件，借助一定的物质工具 

③不断提高自身素质 

18、尊重客观规律和发挥主观能动性的关系是什么？

①客观规律制约着主观能动性的发挥 

②尊重客观规律并不意味着人在规律面前无能为力，人可以充分发挥主观能动性 

③必须把尊重客观规律和发挥人的主观能动性结合起来。

19.本质和现象的关系是什么？

①本质和现象是相互区别、相互联系的 

②二者的区别在于概念不同。

本质是事物的根本性质，现象是事物外部联系和表面特征 

③二者的联系在于：

一本质离不开现象 

二现象是本质的表现 

④本质和现象的辩证关系原理要求我们不能脱离现象凭空地认识事物本质，而要透过现象把握本质。

20、感性认识和理性认识的辩证关系是什么

①感性认识是认识的初级阶段，理性认识是认识的高级阶段。

②理性认识有赖于感性认识；

感性认识有待于发展到理性认识；

感性认识和理性认识相互渗透 

③感性认识和理性认识二者相互区别相互联系，是辩证的统一 

21简述社会存在和社会意识的辨证关系 

①社会存在决定社会意识。

社会存在的性质决定社会意识的性质，社会存在的变化决定社会意识的变化。

②社会意识反作用于社会存在。

正确的社会意识促进社会的发展，错误的社会意识阻碍社会的发展 

社会意识具有相对独立性 

22价值观的导向作用表现在哪些方面？

①影响人们对客观事物的评价。

②指导人们认识和改造客观世界。

③对人生道路的选择具有重要的导向作用 

23简述在社会主义条件下个人利益和集体利益的关系 

①在社会主义社会，个人利益和集体利益是辨证统一的，本质上是一致的 

②个人利益和集体利益互为前提。

③个人利益与集体利益相互促进、共同发展 

④二者的辨证统一并不是完全一致，这要求我们坚持集体主义。

24在新的历史条件下，如何坚持集体主义？

坚持集体主义的价值取向，总的要求是：

心中有他人，心中有集体，心中有国家 

① 

要正确处理个人与他人的关系 

②顾全大局，反对小团体主义 

③ 

坚持集体主义，反对个人主义 

④在社会和经济活动中坚持诚信原则。

25简述个人和社会的关系 

①个人和社会是辩证统一的关系 

②个人和社会相互区别，不能等同。

社会起着根本决定的作用。

③个人与社会相互依存，密不可分。

个人是社会的个人，社会是由个人组成的社会。

总之，个人和社会是相互联系、密不可分的。

26、生产力和生产关系的关系

①生产力决定生产关系。

生产力状况决定生产关系的性质和形式，生产力发展的要求决定生产关系的变革。

②生产关系反作用于生产力。

生产关系适应生产力时对生产力有促进作用，生产关系不适应生产力时对生产力有阻碍作用。

27、经济基础和上层建筑的关系。

①经济基础决定上层建筑。

经济基础决定上层建筑的产生、性质和变化。

②上层建筑反作用于经济基础。

集中表现在为其经济基础的形成、巩固和发展服务。

④人民群众是解决社会基本矛盾的基本力量。

28、为什么说集体主义是正确的价值观。

①集体主义反映了社会主义公有制经济关系的要求。

②集体主义正确解决了个人利益和集体利益的关系。

③集体主义是全面建设小康社会的力量源泉。

④集体主义体现了社会主义的本质和改革开放的客观要求。

29在社会主义市场经济条件下，如何正确处理自我价值和社会价值的关系 

①正确理解个人和社会的辩证关系。

②坚持集体主义，反对极端个人主义。

③坚持人的价值在于对社会的奉献。

30为什么说社会性是人的本质属性？

①社会性是指人区别于动物的特殊的质的规定性。

②社会性结识了人区别于其他动物的特殊本质，是人类特有的属性。

③人的社会性制约着人的自然性 

④在阶级社会，人的社会性主要表现为阶级性 

31实现人生价值的条件有哪些？

①实现人生价值需要社会提供一定的客观条件。

②实现人生价值需要发挥主观能动性。

③全面提高个人素质。

④要在自己的岗位埋头苦干，发挥聪明才智。

⑤ 

有顽强奋斗精神 

32 

理想的作用有哪些？

①理想是社会进步的助推器。

②理想是我国民族团结、共同奋斗的精神力量 

③理想是人生的精神支柱。

33简述我们的最高理想和共同理想之间的关系？

①共同理想是把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

最高理想是共产主义理想。

②最高理想和共同理想都是社会理想，是辩证统一的 

③共同理想是实现最高理想的基础和必经阶段 

④ 

实现共同理想以最高理想为根本方向 

⑤我们要坚持最高理想和共同理想的辩证统一，在脚踏实地、锲而不舍的努力中不断前进。

34 

理想和现实的关系是什么？

①理想源于现实，高于现实。

②理想可以转化为现实 

③理想与现实既相互区别又紧密联系 

35简述实践对认识的决定作用 

①实践是认识的来源。

实践是认识发展的根本动力 

③实践是认识的最终目的。

④实践是检验认识正确与否的唯一标准 

36简述人民群众的历史作用 

①人民群众是社会物质财富的创造者。

②人民群众是社会精神财富的创造者 

③人民群众是社会变革的决定力量 

37简述认识世界和改造世界的关系 

①认识世界和改造世界既存在区别又存在联系 

②二者的区别在于：

认识世界是认识客观世界的外部现象和内在规律；

改造世界是是指改造客观世界和主观世界。

认识是人脑对客观世界的反映，改造世界则是对认识的升华。

二者的联系在于：

认识世界和改造世界是目的与手段的关系。

④我们要在实践中不断提高认识和改造客观世界的能力，做到主观与客观、个人与社会的统一 

38为什么说人生的真正价值在于贡献。

①从人生价值和社会的关系来说，个人对社会的贡献才是社会存在和发展的基本保障。

②从人生价值两个方面来说，个人对社会的贡献才是人生价值的根本标志。

③从人生价值的实际衡量标准来说，个人对社会的贡献才是人生价值的可靠标志。

39如何用发展的观点看问题。

①要把事物看成一个变化发展的过程。

②要弄清事物在其发展过程中所处的阶段和地位。

、

③要有创新精神，与时俱进，学会创造性思维。

40如何理解认识水平的提高。

①认识要不断深化。

②认识要不断扩展。

③认识要不断的向前推移。

41如何培养想象力和创造性思维。

①要善于发现问题。

②要敢于超越。

③积累知识，把握已知规律。

④正确对待灵感和顿悟。

⑤要经得起实践的检验。

42处理社会关系实践的历史作用。

①社会关系的调整和变革能够反作用于生产活动，促进生产力发展。

②处理社会关系的实践能够促进社会和人的全面发展。

③改革是我国社会主义发展的强大动力。

第二部分中国特色社会主义理论常识

43根据社会主义初级阶段理论，落后国家的无产阶级夺取政权后，社会发展将经历那些阶段？

主要经历四个阶段：

从资本主义社会到社会主义社会的过渡时期，即不发达的社会主义社会；

发达的社会主义社会；

不发达的社会主义社会；

共产社会的高级阶段。

44正确认识社会主义初级阶段长期性的要求是什么？

必须克服急躁情绪；

必须树立信心；

必须埋头苦干。

45我国长期处于社会主义初级阶段的原因

由中国进入社会主义的历史条件决定；

由建成社会主义所需要的物质基础决定；

由这个阶段所要解决的历史任务和现实国情决定。

46为什么要一切从社会主义初级阶段的实际出发

一切从初级阶段的实际出发，才能认清当前面临的主要矛盾和根本任务；

一切从初级阶段的实际出发，才能对我国奉行的基本经济制度有一个正确的认识；

一切从初级阶段的实际出发，才能理解我国现行的分配制度；

一切从初级阶段的实际出发，才能推进积极与稳妥相结合的发展战略。

47邓小平社会主义本质论的特点

在目标层次上界定社会主义的本质；

突出了生产力的基础地位；

体现了解放生产力与发展生产力的统一；

体现了手段和目的，即解放和发展生产力与实现共同富裕的统一；

突出了社会主义的价值目标。

48为什么社会主义的根本任务是发展生产力

发展生产力是马克思主