节水活动总结Word格式文档下载.docx
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组织成立校园小小节水宣传员,在校内教师宿舍、教室、水池等地张贴标语和节水宣传画,发放倡议书,利用晨会、班会等时间对全校师生进行节水宣传;
鼓励学生把校园节水宣传活动带进家庭、走向社会,同学们就如何进行水的循环使用、避免浪费水资源等小知识对家长等社会的各个层面进行了宣传;
各班设立了红领巾节水岗,每天有专门的小队员进行监督、检查和记录。
周末,学校将总结各班节水情况,并对节水优胜班级颁奖。
切实营造了节水宣传的良好氛围。
(二)为了使学生从内心深处认识到节水的深远意义以及创建节水
型校园的必要性,各班组织开展了“讲文明、树新风,惜水、爱水、节水,从我做起”主题教育活动。
师生们共同查找有关节水的资料。
在班会上,同学们相互交流了很多有关节水的好方法,还通过少先队活动、绘画等形式宣传节水的重要性。
同学们将自己学到的节水知识向家人、朋友进行宣传,很多同学纠正了父母错误的用水习惯。
通过这次活动,同学们懂得了惜水、爱水、节水的重要性,都表示要从自我做起,节约水资源,用实际行动做惜水、爱水、节水的好学生。
为了使教育活动取得良好效果,各班还组织主办了以节水为主题的黑板报,以宣传我国水资源状况以及家乡水资源现状等有关知识,让学生进一步认识节水行动势在必行。
(三)为了使学校节水活动开展的有声有色,学校教导处联合组织开展了“节水伴我在校园,我把节水带回家”为主题的节约水资源体验与创意的节水活动。
引导小学生从小树立节水观念,关注生活中的节水方式,学习和寻找节水的窍门和方法,不仅从自己做起,而且督促父母等家庭成员节约用水,创建良好的节水氛围,并把在活动中的体验与心得记录下来。
(四)高年级学生举办了一期以节水为主要内容的手抄报,共计50多份。
每张手抄报均很有特色,集中反映了学生们对节水的认识和积极参与节水活动决心。
(五)针对学校宣传情况以及教育教学的特点,学校组织学生开展了为期一周的节水活动调查。
每班学生分小组、分项目进行。
在调查过程中,学生参与面广,积极性高,他们从自己家庭用水情况出发,做到
了深入细致,学生还能根据家庭用水情况提出了许多有价值的节水意见和建议。
通过这些实实在在的活动,使学生知道了世界以及我国水资源的现状,认识了节水的重要意义,提高了节水意识,并把自己了解的节水知识拓展到家庭及社会的各个层面。
三、组织力量对学校内部的用水设备、管道器具进行仔细清查、维修,我们坚决做到随时检查节水器具,更换陈旧及不合格节水产品,争取做到随坏随换,坚决杜绝跑冒滴漏,并认真贯彻国家有关节水标准和政策,对全校不符合节水标准的设施和器具坚决淘汰,更换节水型用具。
通过以上工作,我校节水活动已取得了明显的好转,学生的节水意识大大加强,都能从自身做起,从小事做起,为创建节水型校园做出了贡献,同时,还带动家庭积极投身节水行动,真正起到教育一个学生,带动一个家庭,辐射整个社会的作用。
发放镇马莲小学
XX年6月18日
篇二:
节水宣传周活动总结
“珍惜生命之源,人人节水护水”
——史各庄镇第二中心小学宣传周活动总结
为增强广大师生的节约意识,落实教育局文件精神精神,在校园内开展“节水低碳”的要求,我校在6月11日至17日开展了“珍惜生命之源,人人节水护水”节能宣传周活动:
一、统一思想、改变观念、认真组织落实。
我校成立了以丰学师校长为组长,马国林、李宝华为副组长,班主任为组员的节能减排工作小组。
大家统一思想,强化全校师生的节水低碳意识,实行有效的激励政策,积极营造节约型校园。
1、学生使用的水龙头作好节水宣传标识,鼓励教师、学生节约用水。
2、认真组织班主任、各办公室负责人做好自来水在无人时关闭的工作。
将节能减排工作充分落实在每一个细节。
二、认真开展节能减排教育。
在学校教育教学中充实丰富节水等教育内容,以灵活多样的形式,纳入学校教育活动中,真正落实节能环保进校园、进课堂。
1、利用国旗下讲话教育师生树立节约水资源的思想。
全体师生积极行动起来,从我做起,从现在做
起,从点滴做起,从身边小事做起,
节约每一滴水。
2、利用红领巾广播、宣传栏
作专题宣传。
3、利用班队课在全校开展了
“节约水资源,从自身做起”主
题活动。
4、利用上家长学校这个平
台对家长们进行节能环保宣传;
5、德育处开展了一次“节
水低碳进家庭”的综合实践活动,同学们通过生活体验和社会实践,撰写征文活动,像五二班的张菊晴、六一班的张舒琪等同学获得了优秀奖。
三、积极组织开展节能减排实践活动。
学校充分发挥学校优势,加强社会宣传。
发动学生利用课余时间走进村街,宣传节能节水、低碳生活理念,广泛开展“小手拉大手,人人节水护水”主题活动。
经过全体教师的努力,我校的“节约能源,从我做起”节能宣传周活动取得了一定的成果,孩子们的节能环保意识增强了,节能环保的行动也多了。
今后学校将更坚定的走科学发展、节能环保路线,更好的完成节能工作。
XX年6月15日
篇三:
节水活动工作总结
节水活动工作总结
哈密市五堡镇中心小学
XX年10月
节水活动工作总结
为了树立人水和谐的节水理念,积极开展节水型城市,推动节水型经济发展,资源合理配置的方针。
积极响应上级号召,努力提高全校师生节水意识和学校用水管理,开展了一系列的节水宣传工作。
进一步增强全民节约用水意识,提高用水效率和效益。
现将具体情况总结如下:
为切实抓好今年的节水宣传活动,成立以校长为组长,以副校长为副组长、各班主任为成员的宣传活动领导小组,负责整个宣传活动的组织领导,并由各中队辅导员落实专人具体负责宣传活动的计划、安排、组织和实施。
根据实际,我校从以下几个方面采取措施,抓好宣传,切实提高全校师生的节水意识,使其真正关心并积极支持节水工作。
(一)、组织成立校园小小节水宣传员,在校内楼梯走道、水房等地张贴标语和节水宣传画,发放倡议,利用红领巾广播的时间对全校师生进行节水宣传;
(二)、各中队组织开展了主题教育活动。
师生们共同查找有关节水
的资料。
在班队会上,同学们相互交流了很多有关节水的好方法,还通过少先队活动、绘画等形式宣传节水的重要性。
(三)、少先队大队部组织开展了一次以节水为主题的少先队主题队会。
(四)、高年级学生举办了多期以节水为主要内容的手抄报、板报。
每期手抄报均很有特色,集中反映了学生们对节水的认识和积极参与节水活动决心。
现收集的比较有特色手抄报共五十多份。
(五)、针对学校宣传情况以及教育教学的特点,学校组织学生开展了为期一周的节水活动调查。
在调查过程中,学生参与面广,积极性高,他们从自己家庭用水情况出发,做到了深入细致,学生还能根据家庭用水情况提出了许多有价值的节水意见和建议。
三、组织力量对学校内部的用水设备、管道器具进行仔细清查、维修,
我们坚决做到随时检查节水器具,更换陈旧及不合格节水产品,争取做到随坏随换,坚决杜绝跑冒滴漏,并认真贯彻国家有关节水标准和政策,对全校不符合节水标准的设施和器具坚决淘汰,更换节水型用具。
通过以上工作,我校节水活动已取得了明显的好转,学生的节水意识大大加强,都能从自身做起,从小事做起,为创建节水型校园做出了贡献,同时,还带动家庭积极投身节水行动,真正起到教育一个学生,带动一个家庭辐射整个社会的作用。
篇四:
白音他拉苏木中学
XX年开展节水活动总结
根据奈曼旗教体局和奈曼旗水务局联合倡议节水活动的通知精神,为呼吁我校全体师生进一步关心水的问题,提高对水的认识,营造节约用水宣传氛围,不断提高我校师生节水意识和水资源的利用效率、效益,围绕“珍惜每一滴水”的宣传主题,开展了节水宣传主题活动,现将相关情况总结如下:
一、宣传到位
为切实抓好节水宣传活动,利用主题班会和广播,节水征文等途径,向学生们讲解节水日的来历及其深远的意义,并向同学们提出了要求。
二、落实活动
1、中学团委向全体师生发出“珍惜每一滴水”的倡议。
组织成立校园节水宣传员,在校内卫生间、洗手池、开水间等地进行节水宣传;
鼓励学生把校园节水宣传活动带进家庭、走向社会,同学们就如何进行水的循环使用、避免浪费水资源等小知识对家长等社会的各个层面进行了宣传,切实营造了节水宣传的良好氛围。
2、各班级召开了节水主题班会。
根据教体局要求和学生的生活氛围,对节水的意义进行讲解。
鼓励学生做节水标兵,引导家长一水多用的节水习惯,家校形成合力,珍惜水资源。
3、开展节约用水征文比赛,增强大家节约用水意识。
并将好的作品进行打印,编辑上报普教股,参加比赛。
4、在井房,食堂,班级用水的地方张贴节约用水标志,随时提醒大家随手关紧水龙头,养成良好的一水多用的好习惯。
白音他拉苏木中学XX/4/18
篇五:
节水工作总结
XX年公司开展节水工作以来,在白银市计划用水、节约用水的方针下,公司认真贯彻落实节水考核工作的要求,不仅将节水作为年度工作重点,更视为一项可持续发展的工程,进一步加强节能节水基础管理,强化检查落实,确保实现节水目标。
结合公司的具体情况,在提高水的重复利用率与合理用水上采取了一系列措施。
水的重复利用率,循环利用率,回用率都在不断提高;
在合理用水、节约用水工作中公司各级领导高度重视、更换和配置了一大批计量仪表和节水设施。
不断改进,促进了公司的管理工作,为公司的节能降耗做出了成绩。
1、资源节约法律、法规贯彻落实情况
为保护人类生存环境,稳定社会发展,以最经济的方式获取更大效益,按照国家资源节约法律、法规