缤纷的冬日未成年人寒假系列活动方案及文案Word下载.docx

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如皋市将举办&

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如皋郭氏风筝展，通州区将组织第八届民俗文化灯节，崇川区社区将经过组织写春联、画年画、猜灯迷、写对联、剪窗花等等民俗活动，让广大未成年人在参与的过程中感受浓浓的年味和传统习俗的乐趣所在。

2、我感恩――冬日暖阳行动。

各地各有关部门要以学习宣传美德少年、三好标兵为载体，在未成年人中弘扬尊师孝亲、团结助人、热心公益的可贵品质，引导她们积极参与学雷锋志愿服务活动，做文明小义工。

各级教育、团委、妇联、关工委要组织动员未成年人积极参与社区（村镇）清洁卫生、环境保护和公益宣传；

组织动员小志愿者到敬老院开展送温暖活动，开展关爱空巢老人、孤寡老人行动，传递爱心和亲情，开展感恩教育。

市妇联将组织开展爱心护蕾困境儿童资助活动和社会妈妈关爱行动，给部分困境儿童送上新年祝福和节日礼物；

江海小记者总站将组织开展义卖报纸献爱心活动；

海安县将经过巧手有爱活动在社会上招募爱心人士为孤困、留守儿童编织毛衣，开展一系列的针对孤困、留守儿童的关爱活动；

如东县将开展向道德模范拜年活动，组织全县中小学生走进道德模范、中国好人和最美如东人等家庭，聆听道德故事，争当美德少年；

启东市将举办一路阳光系列讲座，关爱未成年人的心理健康；

港闸区将组织汇聚微力量，点亮微心愿志愿活动和衣公益公益活动。

3、我运动――阳光体育健身活动。

各地各有关部门要积极协调各类运动场馆向未成年人开放，因地制宜开展丰富多彩的文体活动，引导广大未成年人走出家门、快乐健身、愉悦身心“缤纷的冬日”未成年人寒假系列活动方案及文案。

各级教育、体育部门和团委要积极动员学校体育教师、社会体育工作者、青年志愿者主动深入城乡社区，组织未成年人开展各类体育健身活动和文化娱乐活动。

各级未成年人社会实践基地、乡村学校少年宫等要发挥自身优势，精心设计体育活动项目，吸引中小学生踊跃参加。

可经过丰富多彩的亲子运动会、少儿运动会、乒乓球比赛、羽毛球比赛等使孩子强健体魄，享受运动的快乐。

海门市、开发区等将组织少儿服饰走秀大赛与乒乓球比赛，经过趣味盎然的运动形式，增强学生体质，丰富她们的假期生活。

5、我展示――艺术熏陶欢乐过年。

坚持以文化人，以文育人，经过在寒假期间组织开展丰富多彩的少儿文化活动、艺术展演等，充分发挥诗教乐教的滋养作用，引导广大未成年人在艺术熏陶中陶冶情操、涵育文明“缤纷的冬日”未成年人寒假系列活动方案及文案。

省文明办、教育厅等单位将于寒假期间在通州童声里的中国基地举办童声里的中国.成长的歌谣颁奖典礼；

省文明办、省科协等单位将2月18-22日在通州区图书馆举办全省青少年科技创新大赛成果展；

xx电视台《动画城堡》栏目将举办新年童声会决赛；

启东市将举办少儿春晚，以未成年人为主角，以丰富的艺术形式为载体，真实表示孩子的童真童趣和广大未成年人感恩祖国、歌唱祖国的心声；

崇川区将组织集邮冬令营，用方寸之间的艺术提高孩子的艺术修养；

港闸、开发区等地均举办少儿专场文艺演出。

三、工作要求

1、加强领导，广泛发动。

各地、各有关部门要充分认识缤纷的冬日――未成年人寒假系列活动在未成年人思想道德建设中的重要作用和现实意义，真正做到思想重视、经费保障、责任落实，形成市县联动，覆盖城乡，惠及全市未成年人的工作布局。

要广泛发动社会力量，充分调动广大教师、社区工作者、五老人员、社会志愿者等各方面的积极性，引导她们主动参与和组织未成年人社会实践活动。

要善于整合社会教育资源，充分发挥未成年人社会实践基地、爱国主义教育基地、公益性文化阵地等各级各类校外活动场所的作用，不断拓展未成年人寒假活动的空间。

2、注重实效，确保安全。

各地各有关部门要按照全市统一部署，结合自身实际，认真策划活动方案，要结合寒假特点和节庆特色，采用传统与现代结合，学校、家庭与社区（村镇）互动方式，发动广大中小学校、社区、校外活动阵地等就近就便组织活动，使缤纷的冬日活动吸引更多的未成年人参与。

同时，各活动主办单位及工作人员要进一步强化安全意识，落实安全责任，做到制订活动计划时有安全预案，活动组织过程中加强安全措施，确保交通、饮食、安保等各环节万无一失。

教育部门要扎实开展好寒假安全教育，增强中小学生的自身安全防范意识。

公安、消防、安监、综治等部门要对未成年人寒假经常出入的公共场所加大安全检查力度，杜绝安全隐患“缤纷的冬日”未成年人寒假系列活动方案及文案文化、广电、新闻出版、公安、工商等部门要集中开展专项整治行动，强力净化社会文化环境。

3、深入宣传，营造氛围。

各级党委宣传部门要组织协调本地广播、电视、报纸、网站等各类媒体，开设专题专版专栏，向社会公示寒假活动项目，及时报道各地、各有关部门活动开展情况和实际成效，充分反映未成年人丰富多彩的寒假生活，营造全社会关心未成年人健康成长的浓厚舆论氛围。

各地教育部门要在寒假前组织中小学校利用校园广播、宣传橱窗、主题班（队）会、家校通等手段，动员广大中小学生积极参与，增强影响力，扩大覆盖面。

各地各单位开展的特色活动，请及时将图文信息报送xx文明网xxx。

延伸阅读：

多彩寒假快乐成长缤纷冬日活动方案

深入学习贯彻党的xx大大和x届x中、x中、x中全会精神，坚持把立德树人作为根本任务，围绕培育和践行社会主义核心价值观，弘扬长征精神，传承中华优秀传统文化，以多彩寒假快乐成长为主题，遵循未成年人身心特点和成长规律，利用春节、元宵节等传统节日契机，结合假期三会（会休息、会学习、会健体）要求，广泛开展形式多样的文明礼仪、经典阅读、志愿服务、社会实践、关爱帮扶、文体艺术、节日民俗等活动，引导广大未成年人爱学习、爱劳动、爱祖国，切实增强社会责任感、创新精神、实践能力，争当品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的新一代xx人。

二、主要活动

（一）温馨自护平安春节

1.寒假期间继续开展以自护、平安为主题的教育活动。

学生在家长的陪伴下，参加20xx年xx市中小学生和幼儿平安寒假专项教育活动。

登录xx市学校安全教育平台xx点击活动入口进入，或到我的作业中完成。

完成时间：

20xx年1月20日～2月22日。

模块1：

学期总结“缤纷的冬日”未成年人寒假系列活动方案及文案。

回顾总结20xx年秋季学期的安全教育内容，对未完成的内容可在寒假期间完成，所有内容完成后，并填写学习收获，可获得安全小卫士称号。

模块2：

观看《寒假安全教育》视频。

同学们在家长陪伴下共同观看《寒假安全教育》视频，视频内容主要包括：

交通安全、消防安全、防拐防骗、燃放烟花爆竹、食品卫生等安全注意事项“缤纷的冬日”未成年人寒假系列活动方案及文案。

完成视频观看，签名、确认后即完成该模块学习。

2.红领巾自护图书我推荐活动。

围绕平安自护的主题，寻找并阅读相关书籍，形成简短精致推荐图文，建议采取简短的书评配图形式

（二）陶冶情操启迪心智

1.认真完成寒假三会作业，每天坚持30-60分钟的作业时间。

2.多读书，读好书，制定合理读书学习计划，保证每天不少于1小时“缤纷的冬日”未成年人寒假系列活动方案及文案。

3.结合好书我推荐，大家一起读活动，认真阅读文学名著或科普读物，写好学习笔记和心得体会。

4.坚持练字，提倡每天练习一页字，做到态度端正，字迹工整。

5.参加文明办、市局组织践礼修德文明礼仪冬令营、市局组织快乐成长主题阅读月行动、团市委开展启航法制自护冬令营、市少儿图书馆举办书香迎春接金猴系列阅读活动等，使自己在健康向上、丰富多彩的活动中愉悦身心、历练成长。

（三）拥抱阳光快乐健身

11.围绕我运动我快乐主题，走到户外、亲近自然、快乐健身。

2.制定合理健身计划，坚持每天运动一个小时，提高身体综合素质。

3.合理选择健身项目，每位学生确保学会三项体育技能。

低年级学生学会毽子、跳绳、立定跳远；

中年级学生学会仰卧起坐、双飞、立定跳远；

高年级学生学会仰卧起坐、蹲跳、羽毛球。

还能够结合自身年龄特点，开展跑步、乒乓、篮球、俯卧撑等项目的练习。

4.采取科学的健身方法，把握适当的运动强度，确保运动安全“缤纷的冬日”未成年人寒假系列活动方案及文案。

（四）崇德向善崇尚文明

1.开展感恩教育实践活动。

春节做到五个一：

向长辈拜一次年；

对父母说一句感谢的话；

给老师发一条祝福短信；

帮父母打扫家庭卫生；

参加一次社会公益活动。

2.做文明小义工。

走进社区、文博场馆、旅游景区等场所，开展清洁卫生、环境保护、公益宣传和文化活动等力所能及的生产劳动、志愿服务，做文明小义工“缤纷的冬日”未成年人寒假系列活动方案及文案。

3.做爱心小天使。

走进敬老院、福利院、困难家庭等，为特殊群体提供力所能及的公益服务，做爱心小天使。

4.做小志愿者。

就近开展就便开展邻里守望学雷锋志愿服务活动，参加xx本土标识名称、图案及歌词征集活动、关爱流动儿童暖冬行动、岁岁瓶安亲子活动、市图书馆图书管理小达人、小手牵大手，共创文明城志愿服务等活动，养成崇德向善、文明有礼的优良品质

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5．参加20xx年xx市中小学生&

姑苏情&

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诗词歌赋创作&

大赛

（1）作品体裁：

古体诗（含词、曲、赋）、现代诗、散文、儿童诗等；

作品篇幅：

诗、词、曲一般不超过50句，赋、散文一般不超过1500字“缤纷的冬日”未成年人寒假系列活动方案及文案。

（2）内容要求：

以弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园为主题，深入挖掘中华传统文化的精髓和xx人文历史底蕴，展示吴文化内涵，彰显吴文化魅力，增强民族自豪感和自信心。

（3）格式要求：

习作采用Word格式，题目三号黑体加粗居中；

作者另起一行，四号宋体居中；

正文四号宋体居中，1.5倍行距。

一篇作品一页纸。

（4）作品报送：

三～六年级每班开学上交2篇。

126.开展校园特色文化法治作品征集活动

（1）征集时间：

20xx年1月23日―x月10日

（2）征集内容：

征集优秀校园特色文化法治作品，围绕弘扬法治精神&

做一个守法的人主题，既能反映主题思想，又能结合各自的校园特色文化。

（3）征集要求：

形式、载体不限，结合各学校的校园文化特色，例如瓦片画、瓷盘画、麦秸画、楹联、剪纸、模型、诗歌、微小说等等。

如吟诵、微电影、微剧等非实物作品报送时需录制成影