成都市度九年级结课考语文试题A卷Word下载.docx

上传人:b****0 文档编号:13909680 上传时间:2022-10-15 格式:DOCX 页数:10 大小:85.83KB
下载 相关 举报
成都市度九年级结课考语文试题A卷Word下载.docx_第1页
第1页 / 共10页
成都市度九年级结课考语文试题A卷Word下载.docx_第2页
第2页 / 共10页
成都市度九年级结课考语文试题A卷Word下载.docx_第3页
第3页 / 共10页
成都市度九年级结课考语文试题A卷Word下载.docx_第4页
第4页 / 共10页
成都市度九年级结课考语文试题A卷Word下载.docx_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

成都市度九年级结课考语文试题A卷Word下载.docx

《成都市度九年级结课考语文试题A卷Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《成都市度九年级结课考语文试题A卷Word下载.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

成都市度九年级结课考语文试题A卷Word下载.docx

忍俊不禁(jīn)

C.怂恿(sǒng) 

凛冽(lěn) 

阡陌(qiān) 

惟妙惟肖(xiāo)

D.嗔怒(zhēn) 

妖娆(rá

o) 

愧怍(zuò

随声附和(hè

2.阅读下面的诗词,选出赏析不正确的一项()

西江月

辛弃疾

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。

旧时茅店社林边,路转溪头忽见。

A.诗人描绘了一幅江南山村夏夜悠闲恬静的画面,是写词人夜行黄沙岭途中所见所闻所感。

全词写得清新质朴,自然和谐。

B.这首词最大的特色就是以“数字”入诗,构成优美的意境。

上片借“半”字点明半夜时分,以“一”字描写到处是蛙声;

下片“七八”“两三”,写夏夜疏雨,可谓传神笔致。

唯独稀稀数星,疏疏小雨,才构成清朗恬静地境界。

C.上片前两句中,“惊”“鸣”两字用以动衬静的写景方式,衬托出夏夜的幽静;

下片前两句,散文的句法应是“天外七八个星,山前两三点雨”。

这里使用倒词,不仅音韵和谐,而且更富有诗意。

D.这首词描写的全是景物,没有表现人物活动,因此全篇在写景而不在抒情。

不过,也流露出词人轻松愉快、怡然自得的喜悦情怀。

3.下列标点符号使用全部正确的一项是()

A.“天下三分明月夜,二分无赖是扬州,”扬州瘦西湖被评为“最美赏月地”实至名归。

B.记者实地调研发现,一些村庄农房闲置问题突出,部分村农房闲置率高达十之八、九。

C.“您如何看待这次中澳之战?

”主教练佩兰说:

“本场比赛结果反映了两个队的差距,但球员尽了全力。

D.扬州点心种类繁多:

三丁包子、千层油糕、双麻酥饼、翡翠烧卖,样样令人回味无穷。

4.下列各句中没有语病的一项是()

A.让读者尤其是青年读者知道数字阅读的利弊得失,吸收传统阅读的长处与优势,无疑也是十分重要的。

B.厕所问题是涉及百姓生活和国家建设的大事,不仅事关人民健康和生态环境的改进,还关乎国家良好形象的树立。

C.学生写作能力的增强,主要取决于同学们是否善于观察、善于阅读和善于表达。

D.通过开展经典诵读等活动,让我们从中深切领悟到传统文化的魅力。

5.依次填入下面句中横线处的词语最恰当的一项是()

五年来,全党全国各族人民一起撸起袖子加油干,宏观经济年均增速7.3%,脱贫人口年均超过1000万,改革举措出台1500多项,中国高铁在世界范围① 

,中国倡议为全球治理② 

出东方智慧……发展成就的确是一次可喜的“能量爆发”,每天都在③ 

打动世界、激动人心的中国故事,每天都在 

④奔腾的发展浪花,以此推动着中华民族的事业不断向前、向前。

A.①飞奔②彰显③编制④荡漾

B.①提速②贡献③上演④泛起

C.①飞驰②贡献③彰显④荡漾

D.①提速②贡献③演出④翻滚

二、现代文阅读

阅读下面的文章,完成小题。

生命需要等待

詹克明

(1)生命体拥有最复杂的结构,最精确的联系,最协调的配合,以及最完美的功能。

(2)不过越是高级有序的体系也越容易脆弱,其对外界环境的要求也越是严格,有时甚至近于苛刻。

然而,这种严格条件并不是任何时候都能得到满足,因此对生命体而言,它还必须同时具备另外一套生存本领,那就是等待。

一旦环境恶劣,生命无法正常维持,它会借助某种方法,使之能够蛰伏潜藏,确保挨过难关,待环境适宜之时再求发展。

(3)一般说来,有序程度较为低级的生命体,对生存环境的要求也相对较低,对恶劣环境的承受能力也会相应增强。

例如,人类一旦失去1/5的水分就会死亡,而蚯蚓即使失去自身体液的3/5也还没有达到受伤害的程度。

对于一些更为低级的“隐生生物”(如小麦中的线虫),即使失去自身水分的99%,一旦得到合适的水分补充也还能恢复生命。

低等级的植物也有同样的例证,据说一块干燥的苔藓在博物馆中居然度过了120年,过水还能照样成活。

可见,降低有序程度可以成为生命等待的有效手段。

(4)以降低有序等级来实施等待固然可以有多种方式(如严冬到来之际,许多植物舍弃茎叶,却将养分储存于地下茎、鳞茎、块茎之中,以待来春萌发),但几乎所有最高等级植物都采用降序最为彻底的“种子”方式来保存生命。

与一棵枝繁叶茂的参天大树相比,一粒微小种子的有序程度不知要低几个数量级了。

它们是生命的真正隐者,你从一粒种子中绝看不到花朵的美丽芬芳,果实的甘甜香美,茎干的分支结构,叶片的光合作用,庞大的植根体系,以及复杂的维管束组织。

但是所有这些精妙绝伦的高级有序结构,无一遗漏地深藏在这颗貌不惊人的种粒之中。

(5)每一粒种子还是整个物种的生命微缩,是一座完整的物种基因库,它贮存了历史,也孕育着未来。

(6)等待是一种强韧的生命状态。

许多沙漠植物生命周期都很短促,它们能在下雨过后的短短几天内就完成一次生命全程。

戈壁上有一种植物,只要一场雨,它就立即抽芽,急速地生根、长叶、开花、结果,仅在八天里就能完成一株显花植物全部的生命周期。

此后,新一代的种子又会重新归于安静的等待。

在这片一年也未必能下场透雨的戈壁滩上,也许等待了两年时间就是为了这历时八天的生命辉煌。

对这些沙漠植物来说,也许等待反倒是生命的主要存在方式。

(7)当然,在植物界还有等待年代更为长久的种子,那就是古莲子。

它们才是真正做到“千年等一回”的强者,这种坚韧顽健的生命力真让人肃然起敬。

(8)生命必须包含等待,甚至可以说,没有学会等待的生命就不具备生存的资格。

(9)等待是一种充满生命活力的“零级动态”,它时刻准备着,随时都在等候启动的信号。

6.请根据提示填空,概括全文主要信息。

(1) 

——降低有序程度可以成为生命等待的有效手段—— 

(2) 

——等待是一种强韧的生命状态

7.第③段中的“一般说来”在句中有什么表达作用?

8.下列说法不正确的一项是

A.高级有序的生命体系,对环境的要求过于严刻,往往不能得到满足,因而容易脆弱。

B.许多沙漠植物往往要经过漫长的等待才达到短暂的生命辉煌。

C.本文说明的中心内容是生存环境在生命体等待过程中的重要性。

D.本文不但揭示了生命体的生存规律,同时也蕴含了深刻的生活哲理。

阅读下文,回答问题。

后窗

何立文

⑴家里距学校大约三公里。

早上七点,儿子从地下室推出那辆旧自行车,透过后阳台窗玻璃,我目送儿子的白色校服慢慢消失在小区道路的拐角。

闭上眼睛,我能想象他弓着背蹬着自行车,出了小区西大门,在竹山路上汇入早起车流中的情景。

第一个红绿灯前,儿子单脚着地,一会儿,绿灯亮起,他左拐进入仙来大道,前行四五百米后右拐上五一大道,再往前行驶,拐入北湖路,最后与众多白色校服一起涌入第四中学大门,在停车棚里锁好车子,背着沉重的书包爬上初中部教学楼四楼,开始一天的紧张学习。

⑵儿子上学的交通方式,我们想来想去,还是觉得骑自行车最好。

一来方便,二来借此锻炼身体。

尽管儿子遗传了我胆小谨慎的性格,从不违反交通规则,但频发的交通事故还是让我担忧。

碰上一个醉酒的或者情绪失控的司机,正常行走的人都往往遭殃,这种事情还少吗?

我曾经把我的担忧告诉妻子,她总笑我杞人忧天,说要是这样,难道你打算天天接送?

儿子一天天长大,总有一天离开我们去远方发展,这点独立自理能力都没有,能成吗?

妻子虽然说得有理,我还是有点放不下。

⑶每天早上,儿子换鞋出门时,我总叮嘱他小心点,注意安全。

好在儿子对我的唠叨并没有表示反感,一面答应着,一面噔噔噔下楼去了。

有一件事说出来可能会觉得很好笑——儿子刚学会骑车,我教他横穿斑马线时下来推着车走。

我的理由是,车来车往的,这样更保险。

⑷下雨时,儿子试探着问,爸爸,可以送我一下吗?

我正犹豫,妻子看了看外面说,这么点雨,自己披个雨衣骑车去。

儿子只好穿上雨靴,噔噔噔下楼去了。

透过玻璃,隔了几分钟,才看见儿子推出自行车,原来他在地下室罩好了雨衣再出来的。

密密雨丝中,儿子的黄色雨衣一扭一扭地,渐渐消失在小区马路的拐角。

我默念着,儿子,你慢点,雨天路滑,车来车往,眼睛灵活点。

突然又有点后悔,明明有车子,干吗不送一下呢?

买了车子干什么的,不就图个方便吗?

妻子仿佛看出了我的心思,说,孩子正在长身体,吃这点苦算什么,应该锻炼锻炼。

她说得很在理,我上学时家里穷,雨靴都没有,不是光脚步行五公里去学校吗?

可不知为什么,想象儿子吃力地蹬车的样子,我还是有点心酸。

雨越下越大。

一下子就模糊了视线。

雨刮器频繁滑动,为我暂时打开一个透明的空间。

气温还徘徊在十度以下,我打开空调,暖气回旋在狭小的车厢里。

再次想起儿子,我感到十分愧疚。

⑸放学时间到了,我一边准备晚饭,一边幻想着儿子收拾书包,下楼,开锁,上车,与同学说笑着出学校大门的情形。

抽油烟机的轰鸣把我的思绪拉回现实,饭菜准备好了,我守在后窗前,静静等待那个熟悉的身影。

直到看见儿子从小区马路的缓坡上拐下来,我才长吁一口气,朝客厅里的妻子喊,儿子回来了,开饭。

偶尔老师拖堂,迟迟未见儿子回来,我就干脆趴在窗台上张望。

邻居小孩陆陆续续回来了,儿子在哪儿呢?

这会儿出了学校大门没?

自行车没出什么问题吧?

好容易看见儿子与他的自行车,便高喊:

浩然,浩然,快点回家。

这小子倒好,天生一股子沉静,答应着,照例慢腾腾锁好车子,踩扁一个牛奶盒或者踢飞一颗石子,才咚咚咚上楼。

⑹有几次,不知为何,儿子回来很晚。

⑺我靠在窗台上,路灯下三三两两的人影闪过,背着书包的小学生,挎着皮包、塞着耳机的少女,头戴安全帽、骑着摩托车的农民工……就是不见儿子和他的自行车。

他在哪呢?

难道又是老师拖堂?

还是他与同学在路上玩耍,忘记了时间?

不可能,从进入初中起,儿子变得格外珍惜时间,每天回家,第一件事就是做作业。

他可不会把时间浪费在路上。

那么,难道他在路上摔跤了,或是被人碰倒了,受伤了?

上星期的一天,他告诉我摔了一跤,说完,他挽起裤脚,给我看那青紫的伤处。

我一再叮嘱他要小心,可一个人一辈子不可能不摔一跤吧?

那么,他现在是否正一瘸一拐地推着自行车行走在晚归的人群中呢?

⑻我在后阳台上来回走着,朝窗玻璃哈气,反复写下儿子的名字。

不一会儿,那些字便模糊成一团水渍。

时钟滴答滴答地响着,最后,我真想下去看看,说不定真的在路上接着儿子了,还能帮他背书包、推车子。

妻子一边拖地一边说,再等等,没事的。

又过了几分钟,菜都要凉了,我推开后窗,终于看见儿子。

一切正常,儿子稍稍偏一下车头,自行车便轻巧地滑到地下室门前,我紧绷的神经才松弛下来。

⑼我借以容身守望儿子的地方,确切说应该是一个不到三平米的小阳台。

作为厨房的有效延伸,里面放满了大米、食用油、面条、米粉……可以说充满物质主义的气息。

可我喜欢待在这儿。

拉开窗帘,有时仰望灰暗的天空,看对面楼里的老头儿倚在阳台上抽烟,更多时候俯视小区里来来往往的人们,在这些人影中辨认那个熟悉的瘦小身影。

那是我血脉里回响的强音,从他身上,我总能看见自己遥远、模糊的童年。

⑽很多时候,我真的很感激这个后窗。

作为房子的一小部分,它朝北微微凸起,伸向天空,仿佛一只精巧的耳朵。

借助这只耳朵,我听风观雨,俯瞰地上的树木与花草,在市声中守候儿子的归来,安享世俗生活带给我的作为一个普遍父亲的爱与痛。

每个人都有秘密。

这个狭小空间里,存储着我太多难以言说的心事,若干年后,必将成为回忆的富矿。

耳朵与倾听,恰好构成一对生动的隐喻。

夜幕降临,视线所及处,我与儿子的身影重叠、交织。

⑾没想到,儿子似乎也洞悉了后窗的秘密。

每次出差,我拉着行李箱走上大路时,他总从窗户后面伸出头,叫爸爸。

平常日子,并不觉得这个音节有何异样,甚至忽略了它的存在,对儿

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 小学教育 > 小升初

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1