初中英语构词法之前缀和后缀讲解课件PPT推荐.pptx

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1.记忆并运用已学过的前缀和后缀2.能使用构词法推断生词的基本含义教学重点：

掌握前缀和后缀的构词法,教学难点：

能根据构词法来推测生词的含义,根据已学的知识补充这五句话：

AnneFrankwassolucky（luck）thatshewasdiscoveredbytheNazis.IthinkAnnewishedtoliveapeaceful（peace）life.SpudWebbdisliked（like）sittinginthestands,watchingothersplayinginthecourt.SpudWebbhadmanyachievements（achieve）intheNBA.Itwasunbelievable（believe）thatSpudWebbbeatoutmanyotherplayersintheSlamDunkContest.Hewassosmall.,像刚才五个句子里的Un-和dis-都是前缀，-ful和-ment都是后缀。

luck,peace,like,achieve和believe都是词根。

英语单词构成有其规律，很好的掌握了构词规律，才可以很好、很快的、准确的记忆单词。

英语单词构词法的核心部分，在于词根。

词根可以单独构成词。

后缀是一种重要的构词法，通过后缀常常可以判断出一个词的词性。

一个英语单词可以分为三个部分：

前缀（prefix），词根（stem）及后缀（suffix）。

单词中位于词根前面的部分就是前缀。

前缀，可以改变单词的意思。

后缀，又称词尾，是一种后置于其他词素后的词缀，改变单词的词性。

help（形容词）move（名词）wise（名词）,quick（副词）,helpful,wisdom,honest（反义词）dishonestclean（名词）,revent（名词）prevention,movementfriendly（反义词）unfriendly,quickly,value（形容词）valuablehappy（名词）happinessdanger（形容词）dangerousdirect（反义词）indirectpossible（反义词）impossiblehome（形容词）homeless,cleaning,在阅读中，除了根据上下文猜测生词词义外，我们还可以根据一些构词法常识来猜测生词词义，在平时学习中要留意一些构词法知识。

你们能不能说出一些前缀和后缀呢？

-ness,-tion,-ment,-ing,-dom等通常是一些名词的后缀。

-less是否定后缀，ir-，dis-,un-,in-,im-是否定前缀。

-able,ous,tive，ful等是形容词的后缀，-ly多为副词的后缀。

猜一猜下列划线单词的意思并说出它们的构词,方法。

wartime.Inthisbook,AnneaJewishgirl,describesherboredomwithbeingawayfromtheoutsideworld,herunhappinesswithlivinginasmallplaceallyear,andherfearofdiscoveryanddeath.,畅销书,ThediaryofaYoungGirlbecameabest-sellerassoonasitwaspublished.Soonitwas虚re构a的d，想bype战o争pl时eworldwide.Itisnotanimaginary象的,storyb期utatrueexperienceofateenagerin,犹太的,无聊,1,2,3,4,5,6,写出下列单词的名词形式：

shopshoppingcarelesscarelessnessinventinvention,Loveisthemost,（power）,thingintheworld.,powerful,Dontbesoimpatient（patient）totheold.Talkwiththemasmuchasyoucan.,根据要求写单词。

rotect（名词）true（副词）,ossible（反义词）impossible,protection,truly,Thesportsmeetingwassuccessfully（success）heldlastweek.,Weareamazedatthefastourhometown.A.developmentB.developingC.developedD.developer,of,A,HomeworkFinishtherestexercisesin.Pre-learnTask,