JC04心理健康与心理障碍单元作业题考生适用Word格式文档下载.docx

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弗洛伊德将人们防止焦虑的能力叫做：

4.0.5][分值：

防御机制您的回答：

A.）（得分：

[分5.精神分析理论认为，在人的成长过程中，未来心理健康的充分必要条件是：

0.5]

值：

”发展的每个阶段“性心理顺利地度过您的回答：

C.）0.5（得分：

0.5]6.在人本主义看来，“存在焦虑分值：

”是：

[

存在与责任的冲突您的回答：

A.）0.5（得分：

根据统计学标准，心理异常是：

7.0.5][分值：

由个体行为偏离平均值的程度决定的您的回答：

区分心理正常的心理学原则中，人格相对稳定性原则认为：

8.0.5]分值：

无明显原因的人格改变提示异常您的回答：

A.）0.5（得分：

0.5]分值：

病理性错觉的特点是：

[9.

不能接受现实检验C.您的回答：

）（得分：

0.5][10.感觉减退多见于：

分值：

抑郁状态您的回答：

A.）（得分：

0.5

无对象性的知觉是：

[11.

幻觉A.您的回答：

体内有性质明确、部位具体的异常知觉，属于：

12.0.5][分值：

内脏性幻觉您的回答：

C.）0.5（得分：

产生于主观空间内的幻觉是：

13.0.5][分值：

假性幻觉您的回答：

B.）0.5（得分：

14.分值：

[思维鸣响属于：

感知障碍D.您的回答：

0.5

15.兴奋性思维联想障碍的一种常见形式是：

[分值：

）您的回答：

A.思维奔逸（得分：

0.5]16.抑制性思维联想障碍的一种常见形式是：

您的回答：

A.思维迟缓（得分：

0.5）

17.违背本人意愿地在脑海中涌现出大量观念，这种症状可能是：

0.5]分值：

C.强制性思维（得分：

0.5）

18.把与自己本无关系的事情认为有关，这种临床表现最可能出现于：

0.5][分值：

关系妄想您的回答：

有嫉妒妄想的人可表现为：

19.0.5]分值：

坚信配偶不忠您的回答：

如果出现注意范围缩小、主动注意减弱，这可能是：

20.0.5]分值：

注意狭窄C.您的回答：

21.将过去事实上没有发生过的事情说成是确有其事，这样症状属于：

0.5][分值：

虚构您的回答：

精神发育迟滞形成的原因是：

22.0.5]分值：

早期大脑发育不良您的回答：

D.）（得分：

弗洛伊德认为，道德性焦虑中危险来自于：

23.0.5][分值：

．超我您的回答：

A）0.5（得分：

24.情感反应与现实刺激的性质不相称，这种表现可出现于：

0.5]分值：

情绪倒错您的回答：

某人行为被动，生活极度懒散，这种症状最可能是：

25.0.5][分值：

意志缺乏C.您的回答：

关于求医行为，正确的说法是：

26.0.5][分值：

．神经症者多主动求医您的回答：

D）0.5（得分：

[27.分神经症症状可因压力增大而加重，因压力减小而减轻，这说明神经症是：

功能性的A.您的回答：

遭受强烈的或灾难性的精神创伤后，数月至半年内出现的精神障碍，称28.

[为：

创伤后应激障碍您的回答：

D.）（得分：

0.5

对于人格障碍者，心理咨询的效果是：

29.0.5][分值：

有限的您的回答：

以过分要求严格与完美为主要特征的人格障碍是：

30.0.5][分值：

强迫性人格障碍您的回答：

B.）（得分：

心理健康咨询的主要工作对象是各类：

31.0.5]分值：

心理不健康状态您的回答：

32.健康心理学侧重于研究：

[分值：

A.伤害身体健康的生活方式和心理活动）0.5（得分：

33.一组直接阻碍和破坏个体生存与种族延续的事件是：

0.5][分值：

．生物性压力源B您的回答：

个体不良的认知结构属于：

34.[分值：

精神性压力源您的回答：

D.（得分：

35.因社会交往不良而形成的压力源属于：

．社会性压力源B您的回答：

36.人的内心冲突及与之相伴随的情绪体验是心理学意义上的：

压力您的回答：

A.（得分：

37.一个高中生在分科时，既想学理科也想学文科，这时他到的冲突属于：

[分0.5]

双趋式冲突您的回答：

一般单一性生活压力对人：

38.[分值：

可有积极作用您的回答：

C.（得分：

39.强大自然灾害后的心理反应可以经历以下阶段：

C．惊吓期—恢复期—康复期）0.5（得分：

40.个体对事件的实际反应取决于经过中介系统的增益或消解后，压力的：

[分

相对强度您的回答：

B.）（得分：

41.近年来许多研究显示，在社会支持系统中，压力的有效缓冲器是：

D.亲密的和可信任的关系）（得分：

42.防御机制是下列哪一项的功能：

B.自我（得分：

43.精神分裂症患者在言谈或书信中，其单独语句在语法结构上是正确的，但主题之间、语句之间缺乏内在意义上的连贯性和应有的逻辑性，这种症状是：

0.5]

D.破裂性思维（得分：

44.患者对一些能引起正常人情绪波动的事情以及与自身切身利益有密切关的事情

缺乏相应的情绪反应，这种症状是：

D.情绪淡漠（得分：

45.“四面楚歌”可以用来形容：

A.同时性叠加压力）0.5（得分：

46.受害者出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等情况，常常逢人便诉说自己的遭遇，这种情况一般出现在“灾难征候群”的：

[分值：

0.5]

恢复期C.您的回答：

）（得分：

47.在应对压力过程中个体变得敏感、脆弱，即使是日常微小的困扰，都可引发个体强烈的情绪反应，说明其处于“一般适应征候群”：

B.搏斗阶段（得分：

48.巴甫洛夫认为兴奋过程的薄弱和抑制过程的优势是下面哪一项的神经机制：

[分值：

B.癔病（得分：

49.强迫性计数属于：

C.强迫观念）0.5（得分：

50.精神分裂症患者说闭上眼睛能看到东西，用脑子能听到声音，这种症状属于：

D.）0.5（得分：

51.患者在意识障碍的情况下出现语词杂拌，这种症状是：

思维不连贯B.您的回答：

52.人在抑郁状态下出现的病理性感觉阈限增高在临床上的表现是:

感觉减退您的回答：

53.急性应激障碍的病程为：

0.5][分值：

数小时至数天您的回答：

54.以下各项中，属于社会环境性压力源的是：

社交不良D.您的回答：

55.生物调节系统作为压力的中介系统，最主要的是：

免疫系统C.您的回答：

56.关于心理异常的现代解释始于：

世纪您的回答：

C.20）0.5（得分：

57.人在某个感觉器官处于功能活动状态的同时出现幻觉称为：

功能性幻觉B.您的回答：

58.病理性赘述常见于：

B.脑器质性精神障碍患者（得分：

59.患者常常因为一些细小或无关紧要的事情而伤心落泪或兴奋激动，无法克制，这种症状是：

D.情绪脆弱（得分：

60.妄想性障碍又称：

A.偏执性精神障碍）（得分：

61.以下关于神经症的描述，错误的是：

无意识的心理冲突您的回答：

62.根据许又新教授的观点，要判断神经症，对精神痛苦和社会功能的评定，至少0.5]

[要考虑：

。

．

）0.53个月的情况（得分：

D.近

[创伤后应激障碍的症状不包括：

63.

）0.5D.植物神经过度抑制（得分：

[适应障碍的病程一般不超过：

64.

）0.5个月（得分：

D.6

[以猜疑和固执己见为特点的是：

65.

）0.5偏执性人格障碍（得分：

C.

0.5]分值：

66.关于“注意”，以下描述错误的是：

注意对判断有无行为障碍具有重要意义您的回答：

D.（得分：

0.5）

67.0.5]分值：

癔症性人格障碍指的是：

68.0.5][分值：

表演性人格障碍B.您的回答：

人抵抗慢性的、长期的精神刺激的能力叫做：

69.0.5]分值：

心理活动耐受力C.您的回答：

人对突然的强大精神刺激的抵抗能力叫做：

70.0.5][分值：

心理活动强度您的回答：

通过观察和测验等方法考察心理活动过程及其效率的指标被称为：

71.0.5]分值：