人教版春秋版七年级下学期期末语文试题C卷Word文档下载推荐.docx

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⑥五千年文化，三千年诗韵。

朗读诗词，能领悟“穷且益坚，不坠青云之志”的积极坚韧；

， 

；

。

⑦观众在情感共鸣中，重新发现经典诗词在当下的价值和力量，从诗词中汲取心灵滋养，获得前行的动力，那是真正“让经典再流行”。

（1）标序号的句子中有两处语病，请找出来并提出修改意见。

第____句，修改意见：

（2）第③句中有一处标点符号使用错误，请找出来并提出修改意见。

修改意见：

（3）仿照画线句子，在第⑥句横线处续写两个句子。

________，________；

________，________。

二、字词书写

2.给下列加点的字注音或根据拼音写字。

（1）我仔细观赏它纤_____细的脉络、嫩芽，我以yà

______苗助长的心情，巴不得它长得快，长得茂绿。

（2）今年的花木节真是热闹非凡，参观者络绎不绝。

展区内的景观树株株生意盎______然，七彩的花儿宛若江南jīn_____持的女子，向游客颔首致意。

三、现代文阅读

尘埃深处是繁花七夕草

（1）那天交完班，我刚从一间病房走出来，就看见候诊区坐着一位白皙如莲的女子，姣好的面容，优雅得体的举止，她正在回答医生的问话。

我走过去的时候，再次被她的美吸引，于是，我多看了一眼，正好她也回过头看我，她的双眸澄澈纯净，如一汪清泉。

（2）做了相关检查，她住院了，VIP病房，她说常常失眠，有时候头晕，天旋地转。

医生下了医嘱，输液体的时候，她已经躺在病床上，一边撒娇，一边和母亲说笑。

中午时分，液体还没有输完，有人送饭来，是她的父亲，一家人在病房里共进午餐，吃穿用度尽显阔绰。

（3）病房里的很多病人，都是面色苍白，一副病怏怏的神态，而她却不同，除了输液体的时候睡着，但凡醒的时候，神清气爽，神采奕奕，妆容精致。

爱咬舌根的同事说，她命好，人长得漂亮，家世背景又好，语气里带着羡慕和嫉妒，谁说不是呢，她的确是个公主。

再后来，知道了她的隐私，在某艺术学校当钢琴老师，收入丰厚，单身贵族。

科里的护士姐妹们越发羡慕嫉妒恨，而我也是其中一个。

每逢进病房看见她，内心除了被她身上散发的气质吸引外，更多的是嫉妒，她有姣好的面容，婀娜多姿，有很好的工作，有富裕的家庭，爱她的父母，一个女孩子该有的她都有了。

（4）有一天，我上夜班，夜间巡视病房，大概12点了，她的病房里还亮着灯，我推门进去，我看见的场面，让我大吃一惊。

（5）乔没有睡，她正坐在床沿上，手里拿着一条假肢，正往墙角放，我看见她的右膝盖之下是空的，看见我一脸的震惊，她下意识地用被子盖住自己，一脸歉意地笑笑，而我，尴尬至极，不知道说什么好，竟呆呆地站在那里好几秒。

还是乔先说话，打破了僵局，“吓着你了吧，平时我请假回家，除了主管医生，没人知道我的秘密，明天要做一项检查，我怕来不及，就住在医院里，被你看见了。

”她说完，还是笑着。

我胡乱说了几句，赶紧出来，内心汹涌澎湃，怎么会这样呢？

她明明是个完美无瑕的公主。

我望向窗外，黑暗中，一切都在夜幕中静谧安睡，唯有天边那一丝光亮，是一颗星在乌云后，若隐若现。

（6）过了半个小时，竟不知不觉又来到她的病房，她还没睡，她说，睡前看了会儿书，睡不着了，她居然问我，能不能陪她聊一会儿。

于是，坐在床前。

与其说是聊天，不如说，是她为我刚才的震惊，做一些解释。

她说，很少有人知道，有关假肢的秘密。

（7）她从小学跳舞，梦想长大做一位舞蹈家。

可是，上初中后，在一次意外触电后，一条腿被截肢，那年才十三岁的她，遭受了这么大的打击，别说是梦想，好几次，她都想自杀。

那是最后一次，她喝了家里的杀虫药，被父母送到医院，洗胃，住院，出院后，经常手抖。

她的母亲多方打听到一位老中医医术高明，于是，带她去看，说明病史后，老中医什么都没说，只是揭开自己的白大褂，她看见，他只有一条腿。

他说，人活着，不是靠双腿，靠的是一颗完整的心，我只有一条腿，活得好好的，你还比我多半条腿呢，怕什么？

从那以后，她常常去老中医那里，不是看病，而是疗心。

再后来，父母给她装了假肢，搬了家，学了钢琴，当了钢琴老师，成了现在的自己。

（8）说完，她淡淡地笑，而我，似乎看见另外一个不一样的她，在我眼前，诉说别人的故事。

是啊，如果不是偶然看见，在我心里，在我眼里，她依旧是那个只会撒娇、娇弱漂亮的公主，而此刻，我似乎看见，那些她曾经受过的伤害和遭遇，凝聚成一股钢铁般的力量，让她坚强。

（9）她睡着了，脸上满是笑意。

我悄悄退出房间，走在走廊的尽头，心里对她充满敬佩和赞赏。

（10）窗外，是深沉的夜。

这位关丽姑娘灵魂深处的坚强与乐观，就像天边那颗明亮的星，异常耀眼，照得我心里充满希望和力量。

此时，我的心里又多了一份感激之情。

慢慢地，我看见天边泛起了鱼肚白，黎明来了。

（11）是的，繁华尽头有悲凉，尘埃深处是繁花。

那一刻，我曾经历的那些遭遇和磨难，原以为的迷茫和绝望，都慢慢地变成了希冀。

（选文有删改）

3.结合文章，请依据下表所给内容填空。

事件发展

结识乔雅

（1）_________

（2）______

“我”的情感变化

嫉妒羡慕

（3）_________

敬佩、赞赏、感激

4.文中画线的句子使用了什么修辞方法？

请结合文章内容，具体分析其表达作用。

这位美丽姑娘灵魂深处的坚强与乐观，就像天边那颗明亮的星，异常耀眼，照得我心里充满希望和力量。

5.下面对文章的理解分析，不正确的两项是（）

A．第（5）自然段“看见我呆呆地站在那里，她下意识地用被子盖住自己，冲我笑笑”这句话中的“笑笑”，表现了乔雅被发现假肢的难为情和吓到“我”的歉意。

B．选文第（7）自然段老中医说“人活着，不是靠双腿，靠的是一颗完整的心”的意思是人活着不怕肢体的残缺，靠的是心灵的完美。

C．第（8）自然段“说完，她淡淡地笑笑”这句话中的“笑笑”，表现了乔雅对磨难的坦然平和的心态以及乐观坚强的性格。

D．文章以时间为线索，通过具体描写“我”对乔雅的精心照顾，表达出“我”对工作的热爱和认真负责的态度，这就是全文的主题。

E．作者综合运用记叙、描写、议论、说明等表达方式，充分地表达了对繁花终将枯萎源零的惋惜之情。

6.选文第（3）自然段极力写乔雅的美、父母的疼爱和家境阔绰，有什么用意?

请简要分析文章第（11）自然段在全文中的作用。

阅读《回忆我的母亲》选段，完成小题。

母亲最大的特点是一生不曾脱离过劳动。

母亲生我前一分钟还在灶上煮饭。

虽到老年，仍然热爱生产。

去年另一封外甥的家信中说：

“外祖母大人因年老关系，今年不比往年健康，但仍不辍劳作，尤喜纺棉。

”

我应该感谢母亲，她教给我与困难作斗争的经验。

我在家庭中已经饱尝艰苦，这使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难，没被困难吓倒。

母亲又给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯，使我从来没感到过劳累。

我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。

在这条路上，我一天比一天更加认识：

只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。

母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。

母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。

我用什么方法来报答母亲的深恩呢？

我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。

这是我能做到的，一定能做到的。

愿母亲在地下安息！

7.作者回忆往事，深情地写道“我应该感谢母亲”，结合文段，说说“我”从母亲身上得到了哪些教益？

8.文中谈到“无法补救的”和“能做到的”各指什么？

9.品味画线句加点词语的含义，谈谈你对这句话的理解。

四、课内阅读

文言文阅读

《陈太丘与友期》

陈太丘与友期行，期日中。

过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：

“尊君在不？

”答曰：

“待君久不至，已去。

”友人便怒曰：

“非人哉！

与人期行，相委而去。

”元方曰：

“君与家君期日中，日中不至，则是无信；

对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之。

元方入门不顾。

10.解释加点字词。

（1）陈太丘与友期行（_____） 

（2）太丘舍去（_____）

（3）与人期行，相委而去（_____）

（4）元方入门不顾（_____）

11.句子翻译。

（1）陈太丘与友期行，期日中。

（2）君与家君期日中，日中不至，则是无信；

12.学习本文，你明白了怎样的道理？

五、情景默写

13.按照提示默写《木兰诗》诗句。

①通过描写边塞夜景，烘托木兰勇敢坚强性格的诗句是______________，________________。

②侧面描写木兰战功显赫的句子是_______________, 

__________________。

③描写战斗激烈，战争旷日持久的句子是________________,_________________。

④简写木兰奔赴战场的两句是________________,_________________。

六、诗歌鉴赏

阅读下面一首诗，完成下列小题。

游山西村

陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

14.请从炼字的角度赏析“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。

15.陆游的诗歌语言具有“晓畅平易”的特点，请结合“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门”两句分析这一特点。

七、综合性学习

16.综合性学习。

向阳中学八年级

（1）班开展“人无信不立”综合性学习活动。

请你根据同学们搜集的下列材料，完成相关任务。

（材料一）

新华社南昌10月11日电记者从江西省文明办获悉，江西日前发布诚信“红黑榜”，其中20家企业荣登“红榜”，14名自然人与7家企业登上“黑榜”。

荣登此次“红榜”的为省级两化深度融合示范区和示范企业。

据悉，除已有政策外，江西省将进一步建立完善信用联合奖惩机制，对信用记录好的企业和个人，给予优惠和便利；

对信用记录不好的企业和个人，给予严格限制。

（材料二）

①人而无信，不知其可也。

（《论语·

为政》）

②信，国之宝也，民之所庇也。

（《左传·

僖公二十五年》）

③民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。

（《中华人民共和国民法总则》第七条）

（材料三）漫画

（读新闻）请你为材料一新闻拟写标题。

（作演讲）班级演讲说诚信，请你根据材料二，列出你演讲的三个观点。

（说寓意）仔细观察漫画，说说该漫画的寓意。

八、作文

17.阅读