STEM教学收获感悟范文修改版文档格式.docx

STEM教学收获感悟范文修改版文档格式.docx

《STEM教学收获感悟范文修改版文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《STEM教学收获感悟范文修改版文档格式.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

朋友·

快乐

和朋友在一起无非是最快乐的事情。

我在初一的时候还是单打独斗，现在结识了不少伙伴。

大家总是聚集在一块，吵吵闹闹，好不高兴。

其实无非是一些鸡毛蒜皮的小事罢了。

也就是大家一起出去吃饭啊，一起学习啊。

可我们在y=1+2+1×

4+x（x≥5）的公式里边找到了属于大家一起放松的新天地。

（公式Y（作业总量）=2（数学）+3（英语）+1×

1（副科）+x（语文））

亲情·

解脱

我们拖着疲劳的心，好似中日甲午战争中的清政府，避战求和，希望睡一觉再写作业。

当然，堆积如山的负负得正的作业不允许∵10≥y≥0∴可以睡觉。

但是当x≥7时，10≥y≥0不允许。

只好闭门苦干，这时父母送上来的水，是鼓励，鼓励你加速完成作业。

作业写完，父母帮你按摩，擦擦背，是对你的支持。

是帮助你从学习的繁重压力中解脱的上帝之手。

自己·

活着

活着这是最快乐的是，我每天都想感谢上帝把我从无尽的题海解救出来。

我父母给予了我生命，朋友给我快乐这就是最幸福的事情。

兄弟姐妹们，howeverdon'

tabandonyourself。

这是我的人生田地，可能技术不成熟，也可能忘记收割。

可是，我的时间还多，我有时间去整理我的人生田地。

同学们记得去除草，不要让杂草荒废了你的田地！

原文地址：

第三篇：

感悟收获（精选）

学习心得体会

六中的教学与管理在整个兰山区独具特色，堪称一璧。

我非常有幸能成为此次学习之旅的一员，在学校领导刘主任的带领下，历时三天，虽然时间短，却让我在教学管理方面有不小收获，可谓受益匪浅。

下面谈点滴的收获及体会：

教学方面：

重点谈语文教学，六中的整体进度比我们快，八年级的语文已近尾声，指导老师赵老师的语文课就是复习课，赵老师既是语文老师，又是班主任，谈吐幽默举止文雅，她在课上说的很少，但一语中的，评价中肯，恰到好处，课堂的主人学生的主体地位得到充分的发挥，比如：

课堂一开始学生们的演讲就十分精彩，演讲者几乎脱稿，然后生生评价，从词语到句子，从修辞到感情色彩，从情感到收获，再从体会到联系课文，学生有活力，老师有评价，分组任务，小组探究交流，分组展示，课堂活跃而有实效，《月光饼》的解读，老师的概括言简意赅：

结构，内容，语言品味，写作手法，积累词语等概括准确，解读明确。

另外他们的常规精而实，和他们相比我们丝毫不逊色，不过我感觉我们做了不少无用功，他们有自己的做法，大小作文间周一次，学生定期有阅读课，写读书笔记，有深刻的感想体会，千字以上，至于日记周记，灵活对待，班主任有要求，任课老师不去增加学生的负担，再有他们的语文同步从做到交流展示再到老师点拨扎实有效。

管理方面：

我觉得六中的管理看看他们的课间操就明白了，庞大的学生队伍，却能秩序井然，有条不紊，管理有方呀。

以上是我个人的粗浅认识，不当之处敬请领导批评指正。

第四篇：

感悟与收获

大规模高起点低重心满收获

各位同仁：

大家好！

很高兴应邀参与本次“外研社杯”全国中等职业学校英语教师教学技能大赛总决赛说课部分的比赛，经过两天的紧张拼杀，大赛的帷幕即将合上，作为参与者与学习者，我想此机会谈谈我的感悟与收获:

大规模高起点低重心满收获。

大规模：

本次大赛的选手来自天南地北、五湖四海，你们承载着学校的期望，家人的关爱，自身的奋进，专业的成长，于一个收获的季节，怀着同一梦想，来到美丽山城，在这儿，我们相识相知，共享共进。

高起点：

朋友们，相遇重庆是一种缘分，更是一种胜利，一种自豪！

各位在座的同仁，以你们扎实的专业功底，精深的理论学养，宽阔的人文视野，历尽初赛的洗礼，经受反复打磨的煎熬，脱颖而出，阔步走到重庆，傲然迈步赛场，其起点之高不言而喻。

低重心：

各位选手，你们均来自一线，来自草根，你们的所言所为，既真实又质朴，既下里巴人，更阳光白雪。

因为，教育只有回归本源，回归起点，回归底层，回归一线，才是人的教育。

满收获：

一个人有5个苹果，与其他4人分享，每人还是一个苹果，一种口味；

一个人每人有一种思想，若与其4人分享，即可获取5种思想，5种创意。

本次大赛63位选手，分3组同台较量，互相观摩，取长补短，长见识，宽视野，其收获之大，受益之深，自不待言。

此外，于本人而言，有幸参与本赛，且全程学习，除了震撼，更多的是收获与感动，谢谢外研社，谢谢在座的朋友，是你们的精彩、你们的投入、你们的汗水，让我不虚此行！

谢谢！

2011年11月

第五篇：

感悟成长收获成长

“感悟成长收获成长”主题社会实践活动个人活动方案（选择一）

主题名称：

我的安全我做主

组织形式：

全体学生参加，以个人或小组为单位，在父母帮助下完成。

活动目标：

1、通过主题活动，牢固树立“安全第一”的意识。

2、学习消防安全知识，掌握科学的防范方法。

3、通过查找消防安全隐患，避免或减少危险事故发生。

活动时间：

2014年1月25日—2月15日活动准备：

1、根据学校的实施方案，确定自己的综合实践活动的主题。

2、物质准备：

《消防安全常识》手册、家庭消防安全自查表、电笔、肥皂水、水桶、手提式轻水泡沫灭火器、被子。

3、思想和心理准备：

消除对电、燃气和火灾等安全隐患的恐惧心理，树立消防安全在一定范围和程度上可防、可控的意识。

4、其他准备：

燃气、电力抢修等联系电话

实施方案：

一、确定活动内容（根据自己所能达到的条件）

感言：

消防安全至关重要。

通过对家中电器、燃气等消防安全隐患进行细致对照排查，制定整改措施，绘制逃生路线图，学习正确使用灭火器，进行家庭消防安全演练。

二、体验过程问题应付：

可能遇到的问题：

电器漏电、插座接触不良、燃气管缓慢泄露、紧急情况下不能正确使用灭火器。

解决预案：

用电笔测试插座等接口，必要时及时更换；

更换老化的燃气管；

熟练掌握灭火器的使用方法。

记录好每天活动的感受和收获：

2014年1月26日星期日上午在父母的指导下，学习使用电笔对线路和插座就行细致检查。

通过检查，发现有一个插座头插入电笔后指示灯不亮，应该是插头接触不良或损坏，于是及时了更换。

2014年1月28日星期二晚上和父母一起，用肥皂水对天然气软管进行泄露检测，发现接近点火开关的地方缓慢产生气泡，应该是由于软管时间过长，有点老化导致。

于是第二天上午及时更换了软管，避免了危险的发生。

通过活动，掌握了家庭预防燃气事故的简单易行的方法，以后这种工作我就可以自己独立操作了。

2014年2月4日星期二上午今天是立春，上午和父母一起进行了模拟火灾演练活动。

在父母的具体指导下，我们用水桶扑灭了厨房的一处明火。

虽然家里一直备有灭火器，但是一直不会使用，父母手把手教我如何正确使用灭火器。

我自己模拟了一次，用灭火器扑灭了来自客厅的一处明火。

同时，模拟了一次大火，首先模拟拨打119火警电话之后，告知家住6楼。

要首先实行自救，使用水桶和灭火器扑灭，在无效的情况下，我们裹着沾水的被子，从楼梯逃生。

虽然只是模拟，但是我们还是很投入的进行，通过这次模拟演练，使我切身感受到火灾的无情，掌握正确预防火灾和逃生方法的重要性。

四、考核与评价：

自评：

通过家庭消防安全知识的学习和实践，切实意识到学习消防知识的重要性。

不仅可以用自己掌握的知识，在火灾发生的时候以最快的速度逃生；

还能根据自己的知识，迅速组织人们撤离火场，保证人们生命安全，保护国家财产，减少损失。

更重要的是可以向别人宣传讲解，掌握日常防火工作，及时发现和处理不安全因素，避免火灾事故的发生。

互评：

该同学通过这次活动，让我们其他同学都学到了消防安全知识，以后我们也要在生活中注意和预防。

教师评价：

该学生选取消防安全这一主题，与我们切身关系密切，是个很好的尝试。

通过与父母一起学习和亲自实践，意识到了消防安全的重要性，掌握了消防技能。

同时，也教给其他人一些防范消防安全的知识和逃生技巧，值得学习和借鉴，非常实用、非常有益！

“感悟成长收获成长”主题社会实践活动个人活动方案（选择二）

“读经典，开悟性”读书活动

1、通过品读经典书籍，提升自我的人文精神。

2、通过学习经典书籍中做人的道理，做人的要求，做人的方法，不断提升自己的精神境界。

3、品读经典书籍，陶冶情操，培养兴趣爱好。

《菜根谭》一本、《菜根谭》（译文·

注释·

解读）一本、《新华字典》一本、摘抄本一个。

精下心来，抛开杂念，专心品读。

手机关城静音模式。

品读经典书籍，里面既有人生的理想，又有政治的智慧，历史的教训，还有审美的情趣。

从厚重的中华传统文化中汲取精神食粮，从中感悟到中华民族团结奋进、和谐友善、自强不息的伟大民族精神，感悟到仁爱孝悌、勤俭朴实、互助互爱的传统美德。

生僻字、疑难词句

通过查阅字典和注解，将生僻字和难以理解的词句弄明白。

三、记录好每天活动的感受和收获：

2014年1月25日《菜根谭》是明代还初道人洪应明所著的一部论述修养、人生、处世、出世的语录世集。

具有三教真理的结晶，和万古不易的教人传世之道，为旷古稀世的奇珍宝训。

对于人的正心修身，养性育德，有不可思议的潜移默化的力量。

2014年1月26日《菜根谭》，更多的是喜欢作者的思辨和处世哲学。

比如，“子生而母危，镪积而盗窥，何喜非忧也？

贫可以节用，病可以保身，何忧非喜也？

”有了这样的辨证，就有了柔度，在生活中才会适可而止，才不至于被逆境击得粉碎。

“自老视少，可以消奔驰角逐之心，自瘁视荣，可以绝纷华靡丽之念。

”用这样透视的眼光去看人生历史，人才不至于轻得像一颗纤尘，随世风飞扬，而是始终保持一颗冷静的心。

2014年1月27日现在人们常常感慨世态炎凉，那么怎么对待世态炎凉呢？

作者这样告诉我们，“我贵而人奉之，奉此峨冠大带也；

我贱而人侮之，侮此布衣草履也。

然则原非奉我，我胡为喜？

原非侮我，我胡为怒？

”让立体“我”与世俗给予我们的外物绝然分开去对待荣辱，这不失为一种绝大的智慧。

如果为官的都能这般认为，就不会被那些别有用心的吹捧者所迷惑，从而做出亲小人而远君子的蠢事来。

而作者不惮以最坏的恶意度小人，以最小的信任寄于世情，以保持宠辱不惊的心态，这也是一种智慧。

2014年2月5日《菜根谭》中写道“耳中常闻逆耳之言，心中常有拂心之事，才是进德修身的砥石。

若言言悦耳，事事快心，便