儿童朗诵稿件英雄Word下载.docx

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周未，我和家人坐在电视旁，观看了“抗震救灾英雄少年”颁奖晚会。

灾区少年的感人事迹，让我深受震憾，忍不住一次次潸然泪下。

五十名抗震救灾的“英雄少年”侯选人，像五十棵向阳而开的北川鸽子树，形如白鸽的漂亮花朵，就是他们纯真的笑容。

四川汶川大地震中，孩子们所表现出来的顽强与英勇超乎我们的想象。

危险时辰，他们迎难而上、无私救人，以实际行动谱写了生命的赞歌。

“恰同学少年，风华正茂；

书生意气，挥斥方遒。

”大灾面前他们经受住了考验，以满腔赤诚传递着爱与盼望，呈现了中国少年的英雄气概与崇高质量。

17岁的高三同学欧阳宇航，地震后独自疏散了100多名同学，被全校师生公认为英雄，把大家平安救出后，他又匆忙赶到受灾群众安置点，在那里当上了意愿者；

13岁的六班级同学童世强，地震来临时，不顾个人安危，救出了7名学前班的儿童，当他把最终一个孩子救出时，拱门墙轰然倒塌；

13岁的初一女生何翠青，为了叫醒寝室内的14位姐妹，错过了逃命的机会，被压在了废墟下，三天后何翠青获救后，右小腿发生坏死被迫截肢；

19岁的阳光男孩张博被同学们亲切地称为“张妈妈”，汶川特大地震发生后，张博冲回教室组织同学疏散转移，冲进随时可能坍塌的教学楼救人，随后又组织同学搭建简易防雨棚、担任夜间巡查、关心伙食团做饭、帮助做好震后卫生消毒等工作……

每一位“英雄少年”的背后，都有一段感人肺腑的故事。

灾难，让他们亲人离散、家园毁灭，可是孩子们挺直不屈的脊梁，用稚嫩的肩膀扛起了生命的重托。

有些孩子在得到亲人的状况下，把哀痛深藏心底，成了抗震救灾的意愿者。

有些孩子在被别人称为“英雄”时，神情羞郝地说，我只是做了力所能及的事情。

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自在则国自在，少年进步则国进步……”感恩、坚韧、和善、才智、幻想——这就是我们的英雄少年，这就是我们的中国少年。

那些来自灾区的孩子，给我们上了一堂感恩课。

他们中的很多人生活条件、学习环境并不好，但是他们在灾难面前表现出的大智大勇，让我们心生敬佩。

他们身上闪烁着人性的光辉，我们需要谦卑地俯下身来，才能贴近他们灵魂的高度。

他们今后的道路还很漫长，还会遇到很多困难与考验，但是我信任经受了这次汶川大地震，他们将学会善待本人，善待别人。

英雄啊少年，我们为你喝彩，中华民族的盼望与将来，将从你们这一代薪火相传。

让我们携起手来，共同为奥运喝彩，重建汶川新家园。

4.急求《英雄赞歌》的朗诵词,急

5.《为英雄少年喝彩》诗朗诵

为英雄少年喝彩为英雄少年喝彩文7a686964616fe4b893e5b19e31333332616430/顾晓蕊周未，我和家人坐在电视旁，观看了“抗震救灾英雄少年”颁奖晚会。

灾区少年的感人事迹，让我深受震憾，忍不住一次次潸然泪下。

“恰同学少年，风华正茂；

19岁的阳光男孩张博被同学们亲切地称为“张妈妈”，汶川特大地震发生后，张博冲回教室组织同学疏散转移，冲进随时可能坍塌的教学楼救人，随后又组织同学搭建简易防雨棚、担任夜间巡查、关心伙食团做饭、帮助做好震后卫生消毒等工作……每一位“英雄少年”的背后，都有一段感人肺腑的故事。

有些孩子在得到亲人的状况下，把哀痛深藏心底，成了抗震救灾的意愿者。

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自在则国自在，少年进步则国进步……”感恩、坚韧、和善、才智、幻想——这就是我们的英雄少年，这就是我们的中国少年。

那些来自灾区的孩子，给我们上了一堂感恩课。

他们中的很多人生活条件、学习环境并不好，但是他们在灾难面前表现出的大智大勇，让我们心生敬佩。

他们今后的道路还很漫长，还会遇到很多困难与考验，但是我信任经受了这次汶川大地震，他们将学会善待本人，善待别人。

英雄啊少年，我们为你喝彩，中华民族的盼望与将来，将从你们这一代薪火相传。

让我们携起手来，共同为奥运喝彩，重建汶川新家园。

6.英雄赞歌朗诵词

烽烟滚滚唱英雄，四周青山侧耳听，侧耳听晴天响雷敲金鼓，大海扬波作和（hè

）声人民战士驱虎豹，舍生忘死保和平为什么战旗美如画，英雄的鲜血染红了她为什么大地春常在，英雄的生命开鲜花英雄猛跳出战壕，一道电光裂长空，裂长空地陷进去独身挡，天塌下来双手擎两脚熊熊踏烈火，浑身闪闪披彩虹为什么战旗美如画，英雄的鲜血染红了她为什么大地春常在，英雄的生命开鲜花一声呼叫炮声隆，翻江倒海天地崩，天地崩双手紧握爆破筒，怒目喷火热血涌敌人腐烂变泥土，勇士辉煌化金星为什么战旗美如画，雄的鲜血染红了她为什么大地春常在，英雄的生命开鲜花。

7.急求关于讲英雄故事学习英雄精神的文章（可以朗诵的）高分跪求

抗震救灾英雄事迹朗诵稿

你从学校走来

用人类灵魂工程师的耿直和和善

为祖国明天的盼望

撑起一片睛朗的天空

在爱的丰碑下让朗朗的读书声响彻云霄

你从震中走来

用共和国卫士的坚毅和果敢

为灾区人民的焦虑

打开一条信息的通道

在挺进中让党和政府的声音传递

你从医院走来

用白衣天使的娴熟和灵活

为苦痛中嗟叹的人们

托起生命的盼望

在人民的喝彩中把爱的种子播种

你从基层走来

用四川人民特有的纯朴和刚毅

为抗震救灾的顺当进行

筑起牢不行摧的战役堡垒

在不言放弃中把先锋模范的作用发挥到极致

你从消防战士中走来

用对祖国的忠实和英勇

为不屈的生命召唤呐喊披荆斩棘

对每一个角落每一个生命高度担任

在废墟中不断制造奇观

你从蓝天走来

用陆军航空兵的荣誉和荣光

为祖国去飞行去驾起生命的通道

牺牲本人营救亲人送走孤单迎来重生

在遨翔中定格为永恒的雕塑

你从旧事阵线走来

用旧事工作者的敏锐和手中的摄像机话筒

向祖国报告向人民报告向世界报告

全中国人民在抗震救灾

8.童心传唱英雄故事的童谣或诗歌

我情愿，就此隐形，像那些书中的故事

只在阅读、翻拂、忘却中

获得幽暗的一夜。

我累了

那些从内陆上岸的路，通往我的

来世。

我咀嚼着这慢慢上升中的秋色

泥洼中我走了很远，才看到了

胸前佩带银器的妇女生活

她们中的部分人已老去

更年轻的一代人已经得到了割麦子的手艺

抽屉、耳垂、暗器中滑过一阵雨声

男人、女人世世代代划分了性别之后

才开头了以泥土和水为界

秋天的冷，使我想起瓷器

想起冰凉的原始森林。

我情愿在你怀抱咆哮

秋风猛烈的揺晃……

9.3分钟抗日英雄故事稿（字要简洁些的）

中国少年抗日英雄----王二小1929年生于河北省涞源县上庄村。

抗日战斗时期，王二小的家乡是八路军抗日依据地，常常遭到日本鬼子的“扫荡”，王二小是儿童团员，他经常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。

1942年10月25日（农历9月16日），日本鬼子又来“扫荡”，走到山口时迷了路。

敌人观察王二小在山坡上放牛，就叫他带路。

王二小装着听话的样子走在前面，为了保卫转移隐藏的乡亲，把敌人带进了八路军的潜伏圈。

突然，四周八方响起了枪声，敌人晓得上了当，就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。

机灵英勇的小英雄王二小，就这样被日本侵略者残酷地宰害了，牺牲在涞源县狼牙口村，年仅1