毕业班家长会发言稿9篇Word文档下载推荐.docx

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这次考试,600分以上的有29人,每个分数段人数都均衡,没有断层现象,大部分同学成绩较开学时都有进步,尤其九(6)班进步较大,还有一部分同学进步不明显,少数同学成绩有所下降,具体情况请各位家长等会议结束后分班活动时向班主任了解,

同时从这次考试中我们也发现了一些问题:

1.学习方法不科学。

2.学习自觉性还存在一些问题。

3.部分学生自信心严重不足,少部分同学盲目自大。

4.最突出的问题是偏科严重,要引起重视,同时希望家长配合教育。

三、针对毕业班我们学校与家长应抓以下几个方面工作:

1、助孩子制订目标。

每个学生应有自己的目标,家长要正确引导孩子,帮助孩子实事求是分析自身的现状(学习上的情况、优势、问题),鼓励孩子跳一跳摘到桃。

有些同学应鼓励他争取得优,有些同学则鼓励他争取得良,还有些同学则应鼓励他努力后争取得及格,千万不能听之任之,放任自流。

2、多关心子女的学习。

同子女多一些交流、沟通,而不是一味的用家长的意愿来要求孩子,当孩子犯错误,或某次考试成绩不好时,不要一味用简单的打骂等方式来教育孩子。

要了解孩子的学习上的薄弱环节,分析习题错误的原因,帮助孩子解决学习上的困难,也可以与任课老师一起商量对策(切忌放任、放弃,或只有决心,而无行动)。

3、多关心子女的生活。

对孩子不光是管管吃饱穿暖,还应关心他们的课余活动是否健康,结交的朋友是否正派,有些学生看了一些有暴力倾向的影视节目或书刊,则进行模仿,喜欢打打闹闹。

作为家长,应该让孩子参加健康有益的活动,拒绝参与不正当的游戏与活动,特别是不要让他打游戏机或进网吧上网玩游戏。

孩子每天什么时候回家,做了些什么,节假日孩子在家里干些什么事,平时喜欢到哪里去玩,与谁在一起玩,都要做了如指掌。

4、在孩子心中树立榜样。

俗话说:

“家长是孩子最好的老师”。

你们的一言一行,无不影响着你的孩子的性格和品行,如果你自己整天打牌玩乐,或一整天不关心孩子的学习情况与作业情况,则孩子可能认为学习没什么重要的。

5、多与老师交流沟通(来校沟通或电话联系)。

要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况,向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。

要配合老师的工作,支持学校的决定。

6、家庭要为孩子创设良好的学习环境,让孩子有一个相对安静、舒适的学习空间,切忌在房间里看电视、打麻将,打牌,玩电脑游戏等,以免分散孩子学习的注意力。

7、注意劳逸结合,注意营养,保证孩子的睡眠时间,加强体育锻炼,坚决抵制孩子进网吧,进电子游戏室,发现情况,及时报告班主任,家庭、学校共同进行教育。

8、要重视心理健康。

有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。

思想道德素养非常重要,有专家指出:

“学习不好是次品,身体不好是废品,心理不好是危险品,思想不好是危害品”。

最后,我请大家相信我们的老师,他们有能力教好你们的子女!

他们的压力也非常大,他们所做的一切,其出发点和归宿点绝对和你们是一致的,都是为了教育好你们的孩子,我们的学生。

我们不可能,也绝不会有意来为难学生,刁难家长。

在孩子的教育上,他们更具有发言权,我只能是纸上谈兵,因为我不了解每一还孩子的具体情况,请大家会后到各班教室和任课老师多交流、多沟通。

我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持,并坚信在学校、家长、学生三方共同努力下,我们的学生,您们的子女一定能健康成长,并取得优秀成绩。

祝大家:

身体健康,工作顺利,家庭美满,万事如意。

毕业班家长会发言稿篇2各位家长:

大家好!

今天,你们带着对孩子成长的殷切关怀,对我们工作的极大支持来参加家长会,首先我向你们表示感谢!

六年级毕业班工作是非常重要的。

这一年,是承前启后的一年,是十分关键的一年,也是十分紧张的一年。

这一年中,既要完成本年度的教学任务,还要对六年来的知识进行系统的整理和复习,将零散的知识形成一个完整的体系;

既是对小学阶段的一个总结,又是为初中学习打下坚实基础。

所以,不光是你们家长,包括我们学校及我们的老师都十分重视毕业班的教育教学工作

一、班级情况

作为学生的语文教师兼班主任,我和他们已经共同度过了两年的时光,两年多来,每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。

学生在一年多的学习中取得了许多优异的成绩。

二、成绩情况:

期末成绩和平时成绩

三、存在的一些问题:

⑴、部分同学对知识的掌握不够扎实;

平时不认真学习,考前没仔细复习

⑵、个别同学学习态度不端正,马马虎虎。

⑶、部分同学偏科严重,不能实现全面发展。

⑷、有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心,得过且过,该拔尖的成绩也总是不能拔尖。

这些都要引起重视,希望家长给予积极的配合。

各位家长,再过几个月,你的孩子就要进入到初中学习,这一年是非常关键的。

四、下面谈谈我个人的想法:

(1)我的第一想法是:

让孩子不留遗憾。

孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,多少努力和付出。

现在到了最后收获的季节,该给孩子的小学生活画上句号了,这一个句号能否划得圆满,这几个月的作用也是至关重要的。

作为老师,我希望我的学生,在长大以后,在回忆小学生活的时候,是快乐的,是幸福的,是没有遗憾的,是没有羞愧的。

也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候,是个美好的形象。

我希望我的学生离开母校的时候,带着三样东西:

“高尚的品质,良好的习惯,优异的成绩。

”我想在这方面,在座的各位家长和我是一样的。

所以,我们也在这方面做了不少的努力。

(2)我的第二个想法是:

为孩子进入中学奠定基础。

孩子带着良好的学习习惯,与人为善,宽容的心态,在进入中学后会更快地适应,也会受到老师和同学的欢迎。

孩子的学习习惯好,中学再多的课业,他也能应对自如;

孩子有好的品质,那么在和中学同学相处时就和谐了,孩子有了好人缘,他的心情就快乐,心情好了,学习的劲头的也就更大了。

另外,小学毕业的时候有个毕业考试,中学开学的时候,每个中学开学前都有一个入学的分班考试,如果孩子以一个较好的成绩走出小学,步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;

有句话说的好:

“态度决定一切”。

另外也可以给中学的老师同学留下一个好的印象。

所以,也可以这么说,小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是另一个学习阶段的开始。

“好的开始是成功的一半”,所以,我希望孩子们在这仅剩的级几个月里,学习习惯,行为习惯方面,品德方面等都能突飞猛进,各方面有大的飞跃,为孩子的中学生活奠定坚实的基础。

树立一个目标。

这非常需要。

孩子毕竟是孩子,尽管有思想,但不成熟,孩子成长的路上需要家长帮他指明正确的方向。

应该上什么样的中学,能够上什么样的中学,适合上什么样的中学,都需要坐下来帮孩子做细致的分析,然后确定一个目标,并要求孩子为目标去努力。

(3)培养一种意识。

毕业年级不同于其他年级,作家长的要配合老师帮孩子培养一种紧迫的意识。

知道怎样面对毕业年级紧张的学习,要多给孩子鼓励和教育,鼓励孩子在困难面前要有勇于克服的意识,教育孩子要有理想、有目标,肯吃苦。

慢慢地你就会发现,在你的影响下,孩子会有所改变,尤其是孩子随着年龄的增长,变化会越大。

他会变得肯思考,会变得有方向,会变得肯努力。

(4)要全面而准确地估计自己的孩子。

要正确看待孩子的分数。

分数不能决定一切,高分未必高能,只有素质综合、全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。

(5)要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。

由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,并督促其及时完成当天老师布置的作业,同时做好功课的复习巩固工作:

如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。

五、家长配合学校对孩子进行教育

那么,作为家长在这段时间里,在仅剩的一个多月的时间,我们应该怎样配合学校对学生进行教育呢?

下面我想给大家几点建议:

1、及时消除孩子的浮躁情绪

孩子们快毕业了,而在这个时间段最容易出现的一种情绪,就是浮躁,心浮气躁,学习不踏实,做事不认真,原来规规矩矩的孩子有可能会给你点意外了,这个意外极有可能是我们不想看到的。

现在我们的新课基本还有三分之一,很快就要进入全面的复习了,要对以往的知识进行梳理,查漏补缺。

六年所学的知识,现在用有限的时间去复习巩固,学习任务必定要比原来大的多。

学习任务的增加,孩子肯定会觉得比平时辛苦,肯定会有怨言。

家长发现这种情况要及时进行心理疏导,为他们讲道理,使他们懂得,不努力、不吃苦就不会有大的收获,俗话说“不吃苦中苦,难做人上人”。

2、加强对孩子的课外时间管理。

平时看到孩子晚回家,一定要问清原因,有必要打电话与老师联系。

千万不能留下管理上的空白。

因为现在压力变大,有的人会自我逃避,去网吧、商店,去放松一下,有时应该叫放纵一下。

这样就很容易出问题。

现在有一个不好的现象,就是一到星期天,学生的作业质量就特别的差。

一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯,一下子全放汤了。

可以看出星期天,孩子在家缺少管理,把学习放到了一边去了。

有专家说过:

“五加二等于零。

”什么意思呢?

即学校家庭花了五天进行正面教育,但是孩子们一到双休日,到了社会,除了学习,乌七八糟什么都学会了。

所以提醒各位家长千万不可大意,千万不能留下管理上的空白。

由于现在生活条件的提高,孩子的青春期也提前了,做个细心的家长。

及时发现问题,及时地指导孩子,帮孩子顺利走过即将到来的“青春动荡期”。

特别要注意小孩有没有去网吧,网络是一把双刃剑,给我们的学习生活带来方便的同时,如果运用不当,那带给孩子的害处是我们所不敢想象的了。

我们班将近一半同学家里有电脑,家长是为了孩子的学习,但现在看来适得其反,一部分男同学已经沉迷于电脑游戏之中,六年级这个年龄段最危险,一旦孩子沉迷网络之中,那就不单单是成绩下降的问题,后果也许会不堪设想。

家里有电脑也能上网的家长更要注意了,孩子不去网吧了,可是在家里没有节制的上网也是一样的,即使查资料,上网时也要有家长陪同。

千万不要让孩子一个人上网。

因此作为家长,必须多留心,防患于未然,让一切不安定因素消灭在萌芽状态。

3、用实际行动关心、帮助孩子的学习。

首先是认真督促孩子完成家庭作业,认真签好字。

平时多了解孩子的作业和测验情况,重要的是要把作业和测验打开亲自看一看,不能一问了之。

同时鼓励孩子多读课外书,扩大知识面。

平时有空多陪陪孩子,在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。

特别是一些

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