2022年“转作风提能力抓落实”专题教育活动个人对照检查材料文稿Word文档格式.docx

2022年“转作风提能力抓落实”专题教育活动个人对照检查材料文稿Word文档格式.docx

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一、自身存在的不足

（一）学习贯彻新思想方面

一是学习态度不太端正。

思想上不够重视，轻视理论学习，缺乏主动性和自主性，总感觉自己是老员了，新闻广播经常看听，理论水平还可以，集体学习时有时满不在乎，被动参加，缺乏热情。

二是学习理论深度不够。

对新思想的认识还不全面、不系统，存在一知半解、浅尝辄止的情况。

个人敏锐性和洞察力有所欠缺，不善于从全局的角度来观察、分析问题，缺少时不我待的使命感和危机感。

2022“转作风提能力抓落实”专题教育活动个人对照检查材料

（二）“四风”整改方面

一是在形式主义方面：

重经验轻创新，长期以来受个人性格特点的影响，再加上知识、阅历、视野等不足，导致自己在工作中，虽然有创新工作的想法，但缺乏创新工作的思路和具体办法，有时思想僵化、墨守成规，靠经验、靠传统办事，大胆试、大胆闯的劲头不足。

二是在官僚主义方面：

由于身体健康方面的原因，服务基层意识欠缺，虽然不存在“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象，但对于信访群众的诉求和困难解决深度不够。

面对信访当事人的时候，坚持政策原则的时候多，设身处地为信访当事人考虑诉求的时候少。

深入基层少，下基层接地气少。

甚至成了“无源之水，无本之木”，造成工作的针对性和实效性不强。

三是在享乐主义方面：

有时安于现状，缺乏较强的忧患意识和创新精神。

特别是临近退休这年，在思想上存在“求稳”的倾向，有“快到点、歇口气”的想法。

先前的热情、中年的锐气、早些年的斗志，在不同程度受到了侵蚀弱化。

四是在奢靡之风方面：

随着社会的发展进步，特别是近年来国家经济快速发展、社会上鼓励消费的背景下，自己过去那种勤俭节约、艰苦奋斗的精神有些弱化。

二、产生问题的原因剖析

以上存在问题的主要原因，虽然存在一定的客观原因，有其深层次的根源主要表现在以下五个方面:

一是理论学习自觉性不强。

认为工作只要过得去就行，没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强。

二是理想信念还不够坚定。

当面对工作压力和突发事件考验时，有时明显出现烦躁情绪，总想推脱，导致工作动力不足、精神状态不佳，其根本原因就在于理想信念不够坚定、自觉、清醒。

三是修养还不够深。

一是修养放松。

受“潜规则”冲击，价值观念

发生变化，觉得“多做多错、少做少错、不做不错”，干好干坏一个样，修养高低一个样，产生“划船”思想。

二是自认为党性修养“可以了”。

三是放松了艰苦奋斗的精神，

四是宗旨意识还不牢固。

没有从小事做起，从具体事情抓起，以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感，主动解决好涉及群众利益的突出问题，以至于宗旨意识出现了情况。

五是觉悟还不达标。

三、整改措施和努力方向

我将以本组织生活会为契机，加强“转作风抓落实”的自身建设，加大对以上问题自查自纠的力度，并把整顿作为一次增强理想信念，增添工作动力，增长知识才干地宝贵契机，突出薄弱环节，认真梳理反省，加强理论学习、着力总结纠改，从而增强自律意识，严格约束自己的一言一行。

（一）进一步提高学习质量，在“严”字上下功夫。

（二）进一步改进工作作风，在“实”字上下功夫。

（三）进一步强化奉献和进取精神，在“紧”上做文章。

以上是我的剖析，不妥之处，敬请领导和同志们批评指正。