九年级第一学期家长会PPT文档格式.pptPPT文档格式.ppt

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,4、有些学生作业马虎,字迹潦草,作业差错多,选择题乱猜,做不出的就不动脑子而空在那里;

老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时改正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。

到考试时遇到难题不是去思考,而是乱猜。

有则改之,无则加勉.防患于未然,5、不会自主学习。

早上进了教室不知道背诵什么,只知道赶作业,做作业只不过是为了完成任务,而很少去问同学问老师不会的地方。

平时问问题多的学生肯定考得好。

1、不做准备的人,就是准备失败的人!

2、努力了,不一定会成功,但不努力,连成功的机会也没有了。

3、不给自己机会的人,就永远没有成功的机会!

60名以后:

基础、态度、信心,我们的建议:

前20名:

求稳,要注重细节,2060名:

方法的改进,尤其是弱科的强化,学习更要主动,需要鼓励和点化,60名后:

态度、方法、基础,1、态度:

全心、恒心、信心,2、方法:

利用好“边角的时间”记英语单词或背诵语文古诗、政史及理科的一些概念,每天完成老师布置的作业。

家长督促,抽背或默写政治、历史、古诗、英语单词等。

加强弱科的学习补习、多练、多问。

平时多鼓励,给信心,定目标,勤学、好问、刻苦、努力、坚持,会学乐习认真规范!

1、会学乐习、认真规范,学习不在于忙碌而在于有序练习不在于多寡而在于有效,与其抱怨制度,不如改变态度,2、改变态度、养成习惯,最后100天(上课时间不足百天)我们该怎么做?

1.我们要正视生活中和学习中的压力,不回避。

它们本来就是存在的,回避不能解决问题,只有去面对它,解决它,才能消灭它!

不妨从以下十个方面加以调适,2.培养孩子的自信心。

自信不是盲目的,盲目的自信就是自负。

努力了就应该得到赞扬,不管成功与否。

我们家长不要只注意结果,我们要注重的是过程,要逐渐从过程中培养孩子的自信。

3.创建一个和平的宽松的家庭环境。

有这样一个故事:

一个老和尚让小和尚去打油,给了他一个钵子,并且一再地叮嘱这个小和尚:

“千万别洒了,千万别洒了!

”这个小和尚就非常紧张了,回来的路上紧紧的盯着这个钵子的油,一会儿洒一点,一会儿洒一点,一不小心,被石头绊了一跤,油撒了一半。

回到寺里时,那钵油连一半都不到了。

后来又有一次,另外一个老和尚对小和尚说:

“外面山都绿了,路边的花也开了,挺美的,你去看一看吧。

顺便呢,帮我捎钵油回来!

”这次回来的路上小和尚的心情特别的好,到寺里时,那钵油还是满的!

这是一个故事,可是这个故事说明了,我们在做事时需要一个平和宽松的环境。

那么本应该温馨的家庭不更需要吗?

4.创立一个有规律的的生活习惯。

一个好的生活习惯有助于孩子安全感的培养,有助于孩子秩序感的养成,而好的生活习惯有助于孩子自信心的形成。

作为家长,我们要适度照顾孩子的生活起居,不能随着自己的性子来。

家长和孩子的作息时间都应该是有规律的,5.同孩子分析学习状况以及得分情况。

分析时不能用高高在上的语气,不能用呵斥的方式,说教的口气,“你怎么考得这么差呢?

这些分怎么都丢了呢?

”我们可以将考试卷子收集起来进行整理,然后确定哪方面需要我们注意,哪方面需要我们提高。

6.主动和老师保持沟通。

孩子的成绩是在学校里提高的。

我们只有和老师和学校保持良好的沟通,才能更明确我们的教育方向,随时解决孩子学习中遇到的问题。

7.不和别人攀比,应和过去的自己比。

不要这样说:

“人家都能考90分,为什么你考70分呢?

”可以这么说:

“你看你上次考了60分,这次考了70分。

你进步啦!

”,8.别做盲目的的预测。

有的家长动不动就说,你能考上什么或你考不上什么。

现在,我们最应该做的就是明确一个目标,而这个目标要同孩子、老师共同商量,然后制定一个明确的计划,确定我们应该怎么做。

9.不埋怨别人,能努力的只有我们自己。

无论是对老师还是对同学,都不要随意的加以评论。

因为你的评论会影响到孩子,他们就会根据您的评论来判断身边的人,对他们的学习是没有好处的。

所以不管是考好了,还是没考好,我们能控制的,能改变的只有我们自己。

10.别搞特殊。

快到考试了,有的家长的做法突然改变了,比如平时不接送孩子的现在开始用车接送了,平时吃的很一般的家庭,现在忽然吃的好了。

这对孩子来说就是一种影响。

会影响他们的正常学习状态。

那我们也就保持一个平常的状态就是最好的。

三、给家长的建议及假期注意事项,给家长的建议1.密切注意孩子的动态,适时调节孩子的情绪,关心孩子.2.经常与您的孩子保持联系,多了解学习和生活的需求.3.要相信老师的作用,碰到问题,经常和老师商讨对策.4.采取多种方式刺激孩子的学习欲望.5.对有缺陷的科目要立即采取措施补救(即补偏)。

6.不要给孩子配带配置高的手机,手机上网、看小说等影响学习。

7.让孩子远离游戏和无益的课外读物。

8.尽可能每天检查孩子学习情况。

9.星期六、星期天一定要做好监督工作(星期六的白天、晚上、星期日的白天)星期六不能小于7小时的学习时间、星期天不能小于5小时的学习时间。

10.偏科的同学最好找老师辅导。

平时一定要多问,大胆地问。

11.学生的成长是一个系统工程,需要家庭、社会、学校三方面通力合作协调,不单单是学校的任务。

12.一定要给自己的子女明确的目标。

13、绝不能迁就孩子的错误和不良的行为习惯。

14、多和自己的孩子沟通,注意方式方法,既不要简单粗暴,更不能听之任之,放任不管,或者失控,要严格。

严格是一种深层次的爱。

1、将严格管理进行到底,抓好班风学风建设。

2、时间紧,至中考有效用时不足百日,要指导学生适当增加“弱势学科”的课时,注意科目均衡对总分的影响;

使学生明确中考目标和确立学习的信心、注重培养学生良好的心理素质;

指导他们不断优化学习方法,加强优生的培养和中下生的辅导转化工作。

四、今后工作打算,4、加大安全教育力度,6、继续加强家校联系,3、配合各科老师抓好学生的学习。

5、关心学生身体,语文默写、英语听写、政史背书默写、各科作业等,如果孩子生活在批评之中,他就学会谴责;

如果孩子生活在鼓励之中,他就学会自信;

如果孩子生活在讽刺之中,他就学会自卑;

如果孩子生活在表扬之中,他就学会感激;

如果孩子生活在恐惧之中,他就学会忧虑;

如果孩子生活在认可之中,他就学会自爱。

欢迎家长们和教师经常交流,听听班主任和课任老师向您汇报学生学习和在校表现情况。

最后,请家长们根据孩子的情况分析,对于学校的工作、对于我们的学校的教学管理、对教师的教学多提宝贵的意见和建议。

谢谢!

一起帮助孩子更好学习,使之顺利进入理想高中!

共同的心声,最后祝各位家长:

新年快乐身体健康万事如意,谢谢大家!

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