物理实验室简介_精品文档Word下载.doc
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它是随着学校的发展创建起来的。
学校领导本着“高标准、高规格、高起点”的要求来打造省一流的现代化物理实验室。
所以所有仪器和实验设施都是按最高标准来配备。
物理实验室位于一楼,共有学生实验室一个,仪器室、准备室各一个。
固定仪器和损耗仪器将近二十万,可以承担初中物理教学大纲中的所有实验,良好的硬件设施为创立更高一级一流实验室奠定了物质基础。
物理实验室有24组标准实验台,分力学实验室、电学实验室、光学实验室,约72平米,可同时开24个分组实验,各室桌、凳齐全。
物理实验室电源安装科学合理、安全,教师讲台均有控制电源。
安全措施到位,各室均装有漏电保安器,电路安装科学、规范;
物理实安全制度健全;
每个实验室、仪器室均配备灭火器,并做到定期检查;
多年来从未发生失盗及安全原因引起的事故。
二、物理实验教学情况
我校物理实验室在全校师生的支持下一直重视实验教学,主要体现在以下几个具体方面:
1、实验室工作的领导和队伍建设
实验室工作由学校分管教学工作的副校长总领导,由物理老师具体督促管理。
每周召开晨会,布置日常工作。
每学期期初、期末召开两次理、化、生组长和实验员联席会议,制定计划、总结工作,部署实验考查等,分管校长经常听实验课,分管校长亲自上实验课、听实验课,帮助解决实验室工作中的实际困难。
2、实验教学情况
每学期根据教材和教学大纲制定学期实验教学计划,并按计划有步骤地开出实验课;
及时填写实验通知单,有实验教学备课笔记,能积极开展教研活动,整个初中阶段物理学科新教材有30多个演示实验,按照教学大纲要求100%开出演示实验。
整个初中阶段物理学科新教材有10分组实验,根据教学大纲和教材要求100%开出分组实验,有齐全的学生分组实验报告单,分组实验情况上墙,学生实验动手能力较强。
三、实验室管理情况
1、按照教学大纲和教材,每学期提出药品、易耗品、新器材的补充计划;
熟练地准备实验器材,有较好的实验技能,熟练掌握教学仪器设备的性能、保管技术要求和维修知识。
2、管理制度.建立健全各项管理制度(仪器借还制度;
报损赔偿维修制度;
安全防护制度;
学生实验守则;
实验室管理制度;
实验室人员职责等),并分类进室上墙,并认真执行各项规章制度,建有验收、维修、保养、借还,报损赔偿记录本;
实验室订有:
《教学仪与实验》、《物理实验》实验教学杂志;
技术资料、自制教具资料、实验开设情况记载等齐全。
在学校领导的配合下,在我们专职工作人员的努力下实验室的各项工作都做得非常出色,一走进我们的实验室总是看到一个窗明几净的环境,各种物品摆放整齐,各种实验有条不紊地开设。