学年湘教版地理必修2第四章《人类与地理环境的协调发展》章末整合提升题Word文件下载.docx

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对于全球性问题还需加强国际合作。

（2）生态破坏问题：

治本在于恢复生态，因此首先要改变和停止不合理的人类活动，其次通过恢复植被、水域等增强环境的平衡调节功能。

（3）资源问题：

要从“开源”（替代资源开发、加强储量勘探等）和“节流”（提高利用率、减少浪费、加大资源循环利用等）两方面入手。

1．下图是我国主要环境问题示意图。

读图，回答下列问题。

（1）在“森林破坏严重”“河流污染严重”“酸雨”“土地荒漠化”“臭氧层破坏”五大环境问题中，图中A地区的主要问题是________________。

C地区的主要环境问题是________________。

（2）简述图中A地区主要环境问题产生的原因及治理措施。

（3）图中B地区环境问题的危害有哪些？

解析：

本题主要考查学生对我国生态环境问题的认识。

图中A地区主要位于我国西北干旱、半干旱地区，主要的生态环境问题是土地荒漠化，产生的原因要从自然原因和人为原因两方面入手分析。

B地区位于长江上游地区，环境问题主要是过度砍伐森林造成的水土流失，其造成的危害需从整个长江流域进行考虑。

C地区位于我国青藏高原地区，主要的生态环境问题是臭氧层破坏，臭氧层破坏会影响地球生物的生存。

答案：

（1）土地荒漠化　臭氧层破坏

（2）自然原因：

地处干旱、半干旱地区，生态脆弱；

人为原因：

过度砍伐森林、过度放牧和垦荒。

措施：

植树造林，退耕还林还牧。

（3）过度砍伐森林，造成严重的水土流失，使长江生态环境恶化。

专题二　实施可持续发展的实践模式——循环经济

1．传统经济和循环经济的差异

项目

传统经济

循环经济

资源利用方式

粗放利用

资源输入减量化，集约利用

资源利用

一次性利用，利用率低

多次利用，利用率高

废弃物处置

污染物和废弃物大量排放

废弃物再生资源化

物质流动

物质单向流动

物质反复循环流动

结果

获得经济效益的同时带来环境问题

经济和生态效益相结合

2．循环经济的具体形式

实施可持续发展的实践模式是循环经济，在工业经济结构调整中，实现循环经济的基本途径是清洁生产，在农业经济结构调整中，我国正在大力推行生态农业。

其具体内容如下：

含义

特征

产品清洁生产，资源循环利用，废弃物高效回收，综合效益突出，实现良性循环

具体形式

工业：

清洁生产

生产模式

在原料开采—生产制造—消费使用—废弃物处理的全过程中，既能合理利用自然资源，把对人类的危害减至最小，又能充分满足人类的需要，使社会经济效益最大

清洁的能源、清洁的生产过程、清洁的产品

农业：

生态农业

原理

生态系统原理

方式

调整生产结构，发展大农业，协调经济效益和环境效益

目的

生态和经济良性循环

典型代表

北京“留民营”模式

南方山区立体农业

珠三角基塘农业

2．下图是我国某地生态农业系统图，读图，回答

（1）～

（2）题。

（1）图中字母代表的含义，正确的是（　　）

①a—粮食　　　　　　　　②b—养畜

③c—秸秆④d—发电

A．①②B．①③

C．②④D．③④

（2）关于该地农业生态系统的叙述，正确的是（　　）

①有利于实现秸秆还田，增加土壤肥力

②加剧农村燃料、饲料、肥料相争的矛盾

③有利于改善农业产业结构，提高农民生活质量

④增加农业生产成本，降低劳动生产率

A．①②B．①④

C．②③D．①③

第

（1）题，根据图中的生产链可以判断出a是农作物秸秆等为畜牧业提供了大量饲料；

b是牲畜粪便；

c表示农业生产过程中产生的废弃物可以为沼气池提供原料，而沼渣、沼液可以为农田提供肥料；

d表示沼气的发电、照明。

第

（2）题，该地农业生态系统降低污染，净化环境，改善农田施肥结构，有效地保护了土地资源，解决了农村燃料、饲料、肥料相争的矛盾。

（1）D　

（2）D

[教师用书独具]

1．（2018·

高考大纲全国卷）赤潮是某些浮游生物暴发性繁殖引起水色异常和水质恶化的现象。

赤潮的出现和人类活动排放的污染物有关。

据此完成

（1）～（3）题。

（1）引发赤潮的污染物主要为（　　）

A．重金属盐B．氮、磷营养物

C．固体废弃物D．泄漏的石油

（2）赤潮暴发的海域一般（　　）

A．水温偏高、风力偏大

B．水温偏低、风力偏大

C．水温偏高、风力偏小

D．水温偏低、风力偏小

（3）赤潮多发的海域位于（　　）

A．赤道附近B．大洋中部

C．中、低纬近海D．高纬近海

解答本题组的关键是明确赤潮的主要形成原因，即海水富营养化和气温高。

第

（1）题，赤潮是在特定环境条件下产生的，影响因素很多，但其中一个极其重要的因素是海洋污染。

大量含有氮、磷等营养物的废水排入海水中，使海水富营养化，这是藻类能够大量繁殖的重要物质基础，可见B项正确。

重金属盐、固体废弃物和泄漏的石油虽然可造成海洋污染，但不能被赤潮生物吸收利用，因而不会引发赤潮，故排除A、C、D三项。

第

（2）题，水温高，赤潮生物繁殖生长快；

风力小，易于赤潮生物聚集。

因此水温高、风力小的海域易暴发赤潮，故选C项。

第（3）题，赤道附近水温高、风力小，但含氮、磷的污水排入少，故A项错误。

大洋中部远离海岸，陆地上排放的含氮、磷的污水难以到达，故B项错误。

中、低纬近海水温较高，陆地污水排入较多，利于赤潮生物的生长繁殖，故C项正确。

高纬近海水温低，不利于赤潮生物的生长，故D项错误。

（1）B　

（2）C　（3）C

2．（2018·

高考海南卷）下表为我国某区域1999年主要土地覆被类型的面积。

下图示意该区域1999～2007年土地覆被类型面积变化率，正值表示增长，负值表示减少。

该区域生态环境已呈退化趋势。

据此完成

（1）～

（2）题。

土地覆被类型

面积/万hm2

沙地

468.7

草地

58.8

盐碱地

32.1

耕地

16.6

沼泽地

10.7

建设用地

1.4

（1）改善该区域生态环境首先应（　　）

A．治理盐碱地B．退耕还草

C．保护沼泽地D．植树造林

（2）该区域可能位于（　　）

A．云贵高原东部B．松嫩平原中部

C．黄土高原中部D．内蒙古高原西部

第

（1）题，由图表信息可知，该区域沙地面积在各类土地中占优势，而且耕地面积的增加很大程度上是通过开垦草地得来的，所以该区域改善生态环境首先要退耕还草。

第

（2）题，结合上题分析可知，该区域可能位于荒漠化较为严重的内蒙古高原西部。

（1）B　

（2）D

3．（2018·

高考江苏卷）《2018中国可持续发展战略报告》提出可持续发展五大支持系统。

报告以1995年全国可持续发展能力指数为100，下图表示2018年五大支持系统的能力指数。

读图回答

（1）～

（2）题。

（双选）

（1）1995～2018年发展支持系统发展最快，其代价有（　　）

A．大量消耗资源B．大量排放污染物

C．科教投入不足D．人口增长缓慢

（2）为保障各支持系统协调发展，应大力加强（　　）

A．社会保障建设B．经济基础建设

C．农业基础建设D．生态与环境建设

理解各支持系统的关系和读懂坐标图是解答本题组的关键。

第

（1）题，由图可知，发展支持系统的发展主要是指经济的发展，单纯经济快速发展势必大量消耗资源和排放污染物。

第

（2）题，要想保障各支持系统的协调发展，必须保强促弱，要加快环境支持系统（污染、生态）和生存支持系统（资源、农业）的发展，由此确定C、D选项是正确的。

（1）AB　

（2）CD

4．（2018·

高考福建卷）循环农业是美丽乡村建设的途径之一。

下图示意某循环农业模式，读图回答

（1）～

（2）题。

（1）最适宜该模式的是（　　）

A．河套平原B．黄淮平原

C．辽东丘陵D．闽浙丘陵

（2）循环农业对建设美丽乡村的主要作用是（　　）

①提高经济效益②加快城镇发展

③提供清洁能源④促进民居集中

C．②③D．②④

正确理解关联图中各要素间的相互联系是解答本题组的关键。

第

（1）题，根据农产品的分布进行空间定位。

从图上看，该地区种植甘蔗、水稻，还能养鱼，应位于较低纬度的水乡。

选项中的河套平原、黄淮平原、辽东丘陵位于我国北方地区，热量不能满足甘蔗种植的需求，只有D项闽浙丘陵符合题目要求。

第

（2）题，解答本题时要看每一个选项是否符合图示的意思，图中各要素间的循环实现了资源的合理有效利用，能够提高经济效益；

图中有沼气提供能源，而沼气属于清洁能源。

因此B选项是正确的。

②和④的意思没有蕴含在图中，不符合题意，应该排除。

（1）D　

（2）B

5．（2018·

高考安徽卷）下图为陕西省主要苹果基地分布图。

阅读图文资料，完成下列各题。

陕北高原南部过去以种粮为主，产量低。

20世纪90年代成功引种优质苹果。

目前该地区苹果产量、浓缩果汁出口量位居全国前列。

然而在果业发展中，大量施用化肥、农药影响果品品质，果渣露天堆放污染环境，农村薪材缺乏等问题突出。

（1）指出该地区过去种粮引发的生态环境问题。

（2）针对果业发展中的问题，试从循环经济的角度设计解决方案。

（提示：

可用示意图表达）

第

（1）题，陕北高原南部过去大量种植粮食造成植被破坏，导致水土流失严重，土地退化，水资源短缺等生态环境问题。

第

（2）题，设计解决方案可从减少化肥、农药施用，处理果渣，解决农村薪材缺乏等方面考虑。

（1）植被破坏，水土流失，土地退化，土地生产力下降，水资源短缺，生态环境恶化。

（2）方案一（文字表述方式）：

果树下种草，草和果渣等作饲料发展畜牧业，解决果渣污染问题；

果渣、粪便等入沼气池，沼气作为生活能源，解决燃料短缺问题；

沼渣、沼液肥果园，解决过量施用化肥问题。

方案二（示意图表达）：

（方案设计可用示意图、文字等方式表达，只要能针对实际问题、体现循环经济思想、具有可行性均可。

）

第一节　人类面临的主要环境问题

教材P87活动

环境问题按不同标准有不同的分类方法，具体如下。

教材P88活动

1．①对土地资源的破坏形式：

对矿产资源的开采、不当的灌溉、建筑用地等；

②对森林资源的破坏形式：

毁林开荒、乱砍滥伐等。