起跑教案.doc

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蹲踞式起跑教案

教师:

王琼

教材内容

短跑起跑——蹲踞式起跑

课型

新授课

时间

1、掌握蹲踞式起跑技术动作;

2、发展学生快速反应能力;

3、培养学生勇猛顽强,不怕困难的精神。

教学重点

下肢、躯干的用力顺序

教学难点

身体各部位的协调。

课的部分

课的内容

组织教学和学练法

练习时间

练习次数

教师活动

学生活动

常规

1、教师提前到场,准备好场地器材。

2、接受体育委员报告,向学生问好。

3、宣布本课内容、教学目标及要求,安排见习生。

1、学生将器材拿至场地。

2、体育委员整队,检查汇报人数。

队行:

二列横队

×××××○○○○○

×××××○○○○○

★△

3、师生问好,认真听讲明确要求。

5

1

准备活动

1、慢跑两圈

2、原地徒手操

扩胸运动振臂运动俯背运动体转运动弓步压腿仆步压腿。

1、老师用口令调动队伍

2、组织学生绕操场慢跑两圈进行热身

3、教师口令带领学生进行徒手操练习

要求:

口令清楚、声音洪亮

1、积极配合教师倒动队伍

2、匀速、有纪律

×××××○○○○○

×××××○○○○○

★△

学生认真完成徒手操练习,使各个关节充分活动开。

5

10

2

4

6

8

课的部分

课的内容

组织教学和学练法

练习时间

练习次数

教师活动

学生活动

蹲踞式起跑技术动作

1、各就位动作要领:

左脚放在起跑线后沿半脚长到一个脚长距离处,右脚放在前脚后一小腿距离处,右膝盖放在左脚脚心内侧10厘米处,左脚与地面夹角45度,右脚与地面夹角75度左右,两手拇指相对,四指并拢虎口向前撑于起跑线后沿,两臂伸直与肩同宽,肩部稍微超过起跑线颈部放松,目视前下方半米处。

2、预备动作要领:

臀部慢慢抬起,稍微高于肩部,身体重心前移,左腿大小腿夹角90度,右腿大小腿夹角120度,两脚蹬紧起跑器,集中注意力。

3、发令动作要领:

两手迅速推离地面,前后摆臂,两脚快速蹬离起跑器,右腿以膝领先向前顶出,用前脚掌扒地同时,把髋、膝、踝三关节充分蹬直,把身体向前送出。

组织:

教师用口令组织学生呈体操队形

教师一边示范动作一边讲解动作要领,讲解要清楚正确,动作示范要多方位多角度示范便于学生观察学习。

重点强调:

1、各就位时两脚与地面均有夹角;

2、预备要强调重心前移;

起跑后前几步步幅不能太大,重心要缓缓抬起

组织练习:

以列为单位听教师口令分组练习。

教师指导并及时纠错。

×××××○○○○○

×××××○○○○○

(快、静、齐)

边看教师的示范动作,边听教师讲解,根据教师的示范动作先做徒手模仿学习。

注意老师重点讲解的地方自己进行分析在自由模仿练习

然后分组进行徒手练习。

学习中教师注意发现并纠正错误动作。

学生按教师的要求进行分组练习,积极配合老师的指导

20

6

¦

8

结束部分

一整理运动

二、小结

一、教师领做放松操,领操位置好,动作正确,姿势优美。

二、本课小结,讲评,及时表扬先进,鼓励后进。

三、收拾器材,师生再见。

一、1、学生四列横队跟随教师做放松操。

2、对先进的同学鼓掌以示赞扬。

3、男生收拾器材,师生再见

5

1

预计生理负荷与练习密度

场地器材

课后小结

线

全班平均心率

130~140

操场

起跑器5

课中最高心率

155

全课练习密度

30~35%

基本部分练习密度

45%

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